Network
RINGTIMES BALI – Hallo adik-adik kelas 6 SD MI, kali ini akan dibahas kunci jawaban Tematik Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 3.
Dalam artikel ini disajikan kunci jawaban dari soal-soal pada Buku Tematik Kelas 6 SD MI Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 23-29.
Kunci jawaban Tematik Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 3 untuk membantu adik-adik dalam mempelajari materi tematik secara mandiri.
Baca Juga: Artis Senior Ivanka Suwandi Laporkan Kasus Penipuan Properti ke Polda Bali
kunci jawaban Tematik Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 3 dibuat sesuai dengan isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru 2018 Tema 7 Kepemimpinan: Buku Siswa SD/MI Kelas VI dari laman buku.kemdikbud.go.id. Berikut soal dan kunci jawabannya :
Ayo Membaca (Halaman 23)
Pak Abdi
Pemimpin yang baik adalah orang yang mau terus belajar dari siapa saja. Sebagai ketua RT yang dicintai warganya, Ibu Erika banyak belajar dari Pak Abdi.
Beliau seorang Lurah Kampung Palapa, yang letaknya bersebelahan dengan Kampung Sehat Melati.
Baca Juga: Download Lagu Heat Waves – Glass Animals MP3 MP4, Mudah dan Gratis
Seperti banyak orang lainnya, Ibu Erika terinspirasi atas keberhasilan Pak Abdi menggalang warga untuk menjaga kehidupan beragama dan kerukunan beragama.
Seperti yang dirasakan oleh Ibu Erika hari ini, ketika menghadiri undangan peringatan Hari Kemerdekaan di Kampung Palapa. Ibu Erika mendengarkan pidato Pak Abdi.
dst,..
Ayo Berdiskusi (Halaman 24 dan 25)
1. Nilai-nilai kepemimpinan apakah yang dimiliki Pak Abdi?
Jawaban
Baca Juga: Pembahasan Bahasa Inggris Kelas 7 SMP MTs Halaman 170, We Proud Of Indonesia Culture and Nature
Nilai kepemimpinan yang dimiliki Pak Abdi, yaitu:
- Mengayomi masyarakat
- Mampu menjaga persatuan dan kesatuan warga
- Menjunjung nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari
2. Manfaat apa yang diperoleh penduduk dari program atau kegiatan Pak Abdi?
Jawaban
Manfaat yang diperoleh penduduk dari program atau kegiatan Pak Abdi adalah :
- Penduduk dapat hidup rukun dan damai
- Penduduk dapat membangun desanya menjadi desa yang maju dan makmur
Baca Juga: Postingan Media Sosial Kaesang Pangarep Lenyap Usai Santer Isu Dugaan Korupsi
3. Apakah Pak Abdi sudah mengajak penduduknya mengamalkan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan? Jelaskan!
Jawaban
Iya, sudah.
Pak Abdi mengajak warganya untuk selalu menjaga perilaku sesuai dengan tuntunan agama dan mensyukuri setiap anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa.
4. Apa yang dapat kamu teladani dari Pak Abdi?
Jawaban
Yang dapat aku teladani dari Pak Abdi adalah sikap kepemimpinannya yang mampu menjaga kerukunan hidup beragama.
Baca Juga: Download Lagu Our Beloved Summer OST Part 8 ‘Summer Rain’ dan Lirik Terjemahan
Berdasarkan jawabanmu pada soal nomor 1-4, buatlah tulisan tentang Pak Abdi tersebut. Kamu dapat menggambar sosoknya sesuai imajinasimu.
Jawaban
Pak Abdi adalah seorang Lurah Kampung Palapa. Beliau adalah sosok pemimpin yang menjadi panutan bagi warganya.
Beliau mampu menjaga kerukunan kehidupan beragama di kampungnya sehingga penduduk merasa aman, nyaman, dan damai.
Pak Abdi selalu mengajak warga Kampung Palapa untuk mengisi kemerdekaan dengan berbagai hal yang positif dan bekerja keras memakmurkan desa.
Baca Juga: Khodam Paling Sakti di Muka Bumi, Diperoleh Langsung dari Tuhan
Beliau juga mengajak warganya untuk berperilaku sesuai tuntunan agama dan mensyukuri anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
Ayo Membaca (Halaman 26)
Berikut adalah nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke satu Pancasila, yaitu “Ketuhanan Yang Maha Esa”.
- Percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
- Mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama antar pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa
- Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
- Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa
- Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
- Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Mahas Esa kepada orang lain
Baca Juga: 7 Rutinitas Sederhana Bisa Mendatangkan Khodam, Beberapa Sering Dilakukan
Ayo Berdiskusi (Halaman 27)
Bacalah perintah atau instruksi pada halaman 27!
Alternatif jawaban
- Penerapan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupanku sehari-hari, yaitu :
- Melaksanakan ibadah sesuai agama dan keyakinan yang dianut
- Saling menghormati dan menghargai dengan tetangga yang berbeda agama
- Tidak menganggu tetangga yang sedang beribadah
- Pelaksanaan kehidupan beragama di lingkungan sekitarku berjalan dengan baik. Setiap warga saling menghargai dan menghormati perbedaan agama dan keyakinan masing-masing. Mereka selalu bersikap toleransi antar warga serta menjaga kerukunan kehidupan beragama.
Baca Juga: Pembahasan PKN kelas 12 Halaman 79, Dampak Negatif Gerakan ISIS berkembang di Indonesia
Ayo Mengamati (Halaman 28)
Perhatian gambar peta yang ada di halaman 28!.
Ayo Mencoba (Halaman 28-29)
1. Negara apa saja yang masuk dalam wilayah Asia Tenggara?
Jawaban : Singapura, Malaysia, Indonesia, Thailand, Philipina, Brunei Darussalam, Vietnam, Kamboja, Myanmar, Laos, dan Timor Leste
2. Negara apa saja yang masuk sebagai anggota ASEAN?
Jawaban : Singapura, Malaysia, Indonesia, Thailand, Philipina, Brunei Darussalam, Vietnam, Kamboja, Myanmar, dan Laos
3. Apa sumber daya yang menjadi keunggulan tiap negara ASEAN?
Baca Juga: Kasus Varian Omicron di Indonesia Semakin Gawat, Melonjak hingga 414 Orang Terkonfirmasi Positif
Jawaban
1). Indonesia : Rempah-rempah, beras, kopi, teh, kelapa, sawit, karet, tebu, gas alam, timah, emas, dan tembaga
2). Malaysia : Padi, karet, kelapa sawit, minyak bumi, gas alam, timah, emas, dan bauksit
3). Brunei Darussalam : Minyak bumi, gas alam, kelapa sawit, dan karet
4). Kamboja : Karet, beras, kayu, dan umbi-umbian
5). Laos : Kayu, kayu jati, dan cendana
6). Myanmar : Tembaga, emas, timah, seng, perak, gas alam, nikel, beras, kacang-kacangan
Baca Juga: Download Lagu Musnah Andra and the Backbone, Lengkap dengan Link Download
7). Philipina : Padi, jagung, gula, kopra, buah-buahan, tembaga, emas, perak, dan keramik
8). Thailand : Beras, jagung, tebu, umbi-umbian, karet, cengkeh, kayu, besi, timah, minyak bumi, emas, dan tembaga
9). Vietnam : Beras, karet, kedelai, kopi, jahe, teh, minyak bumi, dan batu bara
4. Apa produk yang dihasilkan dan diekspor oleh tiap negara anggota ASEAN? Ke negara mana produk tersebut diekspor?
Jawaban :
- Indonesia : Minyak bumi, karet, teh
- Singapura : Tekstil, bahan bakar, elektron
- Malaysia : Timah, minyak bumi
- Brunei : Minyak bumi, kayu, dan lada
- Philipina : Gula, kopra, teh, sayur, buah
- Vietnam : Gula, beras, karet, batu bara
- Laos : Timah, kayu, dan kopi
- Thailand : Beras, karet, buah, gula
- Kamboja : Beras, karet, jagung dan lada
- Myanmar : Beras, kayu, teh
Baca Juga: Latihan Soal PKN kelas 12 Halaman 74 Latihan Mandiri 3.1, Apa yang Dimaksud dengan E-Budgeting
5. Apa produk yang diimpor tiap negara ASEAN? Dari negara mana produk tersebut diimpor?
Jawaban :
- Indonesia : Gandum, beras, gula
- Singapura : Karet, timah, kayu, dan minyak bumi
- Malaysia : Kayu, alat transportasi
- Brunei : Bahan pangan, tembakau
- Philipina : Besi, baja, minyak bumi
- Vietnam : Minyak bumi, mesin, alat transportasi
- Laos : Beras, bahan bakar
- Thailand : Minyak bumi, semen, mesin
- Kamboja : Minyak bumi, mesin, tekstil
- Myanmar : Kertas, pupuk
6. Apa peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN?
Jawaban :
Peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN yaitu :
- Mempelopori terbentuknya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)
- Berperan aktif dalam AFTA (ASEAN Free Trade Asia)
- Ikut kerjasama dalam sektor industri, misalnya ASEAN Aceh Fertilizer Project.
Disclaimer: Artikel ini memuat kunci jawaban yang bersifat terbuka, artinya adik-adik kelas 6 SD MI dan para orang tua atau wali murid bisa mengembangkan dan mengeksplorasi jawaban sesuai dengan pengetahuan dan sudut pandang masing-masing.
Kunci jawaban yang ada dalam artikel ini tidak bisa diartikan mutlak atau 100 persen benar. Tentang kebenaran dari jawaban tergantung penilaian bapak atau ibu guru pengajar mata pelajaran tematik di kelas masing-masing.***
