RINGTIMES BALI - Halo adik-adik kelas 8 SMP/MTs, berikut pembahasan kunci jawaban Matematika edisi revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs.
Kunci jawaban pada bab 6 tentang Teorema Pythagoras bab 6.1 membahas tentang kebenaran teorema pythagoras. Pembelajaran ini cukup penting untuk memahami lebih dalam tentang teorema pythagoras.
Kunci jawaban pada uji kompetensi 6 Matematika kelas 8 SMP/MTs berisi soal-soal yang dapat dikerjakan oleh adik-adik sebagai latihan.
Baca Juga: Mengenal Puri Agung Pemecutan, Tempat Ida Cokorda Raja Pemecutan XI Bertahta
Adik-adik dapat menjadikan kunci jawaban uji kompetensi 6 Matematika ini untuk persiapan menghadapi ujian sekolah.
Dikutip dari Buku Matematika Edisi Revisi 2017 untuk kelas 8 SMP/MTs, simak soal beserta kunci jawaban berikut ini:
Pilihan Ganda
1. Diketahui segitiga KLM dengan panjang sisi-sisinya k, l, dan Pernyataan berikut yang benar dari segitiga KLM adalah…
Baca Juga: BMKG Peringatkan Cuaca Ekstrim hingga Gelombang Tinggi di Bali dan Lombok 22 Januari 2022
A. Jika m2 = l2 + k2, besar sudut K = 90 derajat
B. Jika m2 = l2 + k2, besar sudut M = 90 derajat
C. Jika m2 = k2 – l2, besar sudut L = 90 derajat
D. Jika k2 = l2 + m2, besar sudut K = 90 derajat
Jawaban: D
2. Perhatikan gambar berikut. Panjang sisi PQ = … cm
Baca Juga: Susul Egy Maulana Vikri, Witan Sulaeman Resmi Jadi Pemain Pinjaman FK Senica
A. 10
B. 12
C. 13
D. 14
Jawaban: A
3. Diketahui suatu laying-layang berkoordinat di titik K(-5, 0), L(0, 12), M(16, 0), dan N(0, -12). Keliling layang-layang KLMN adalah….
Baca Juga: Gus Baha Jelaskan Kiamat Masih Jauh Selama Ada Tiga Hewan Ini di Dunia
A. 33 satuan
B. 52 satuan
C. 66 satuan
D. 80 satuan
Jawaban: C
4. Panjang hipotenusa dan tinggi suatu segitiga siku-siku berturut-turut 25 cm dan 24 cm. Keliling segitiga tersebut…
A. 49 cm
B. 56 cm
C. 66 cm
D. 74 cm
Jawaban: B
Demikian kunci jawaban Matematika kelas 8 SMP/MTs bab 6 kegiatan 6.1 tentang Teorema Pyhthagoras. Semoga bermanfaat bagi pembelajaran adik-adik.
Disclaimer:
Kunci jawaban ini bersifat terbuka, pembahasan dalam soal tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Siswa dapat melakukan eksplorasi sendiri dengan bantuan pengajar.***