Network
RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA, halaman 11: Teks Laporan Hasil Observasi yang berjudul "Wayang".
Sajian pembahasan soal Bahasa Indonesia dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai referensi dan bahan evaluasi belajar bagi siswa kelas 10 SMA MA.
Selain itu, pembahasan soal Bahasa Indonesia berikut ini, diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 10 SMA MA.
Artikel pembahasan soal ini mengacu pada Buku Teks Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, yang dilansir dari laman Buku Kemdikbud.
Pembahasan soal dalam artikel ini dipandu oleh Muhammad Khusaini, S.Pd Alumni Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Jember.
Berikut soal dan pembahasannya :
Tugas
Sekarang, kerjakan tugas-tugas berikut ini.
1. Buatlah pertanyaan terkait isi laporan Wayang tersebut, seperti berikut:
a. Informasi apa saja yang disampaikan dalam teks tersebut?
b. Mengapa wayang ditetapkan sebagai mahakarya dunia?
c. Ada berapa jenis wayang berdasarkan bahan pembuatannya?
d. Apa manfaat wayang bagi pengembangan warisan budaya?
Alternatif jawaban : Pertanyaan terkait isi laporan Wayang :
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6, Tema 8 Bumiku, Ayo Berlatih, Kewajiban Petugas Piket
(1) Mengapa wayang disebut sebagai Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity?
(2) Mengapa para wali songo (penyebar agama Islam di Jawa), membagi wayang menjadi tiga jenis (wayang kulit, wayang orang, dan wayang golek) dan disebarkan ke tiga daerah yang berbeda?
(3) Apakah yang dimaksud dengan wayang purwa?
(4) Apakah perbedaan wayang orang dengan wayang topeng?
(5) Ada berapa macam wayang yang berasal dari Sunda/Jawa Barat?
(6) Apa tujuan pengembangan terbaru dunia pewayangan dengan menghasilkan wayang suket dan wayang motekar?
(7) Apa manfaat wayang dalam kehidupan masyarakat Indonesia?
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan singkat dan jelas.
Alternatif jawaban :
Jawaban untuk contoh pertanyaan pada soal :
a. Informasi yang disampaikan dalam teks yang berjudul "Wayang" antara lain: 1) Pengenalan wayang yang merupakan pertunjukan warisan budaya asli Indonesia, 2) Para wali songo yang membagi wayang menjadi tiga jenis yakni wayang kulit, wayang orang, dan wayang golek.
3) Bahan dasar pembuatan berbagai macam wayang yang ada di Indonesia, penjelasan mengenai pertunjukkan wayang orang dan wayang golek, 4) Perkembangan terbaru dunia pewayangan, dan 5) Manfaat wayang bagi kehidupan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6, Tema 8 Bumiku, Halaman 51-52, Sumbatan, Air dan Banjir
b. Alasan ditetapkannya wayang sebagai mahakarya dunia, yakni karena wayang merupakan salah satu seni pertunjukan asli asal Indonesia yang berkembang pesat di Pulau Jawa dan Pulau Bali, serta pulau-pulau lainnya.
Pertunjukan wayang yang ada di Indonesia berasal dari pengaruh kebudayaan suku Jawa dan agama Hindu, serta mempunyai nilai historis yang berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat Indonesia khususnya Pulau Jawa.
Wayang digunakan oleh para wali songo sebagai media untuk menyebarkan agama Islam di Pulau Jawa, dengan tetap mempertahankan kebudayaan suku Jawa dan agama Hindu di dalamnya. Sehingga terjadi akulturasi budaya yang sangat indah.
UNESCO sebagai lembaga yang membawahi bidang kebudayaan dari PBB menetapkan wayang sebagai pertunjukkan boneka tersohor di dunia yang berasal dari Indonesia, karena wayang seperti layaknya boneka, dan pertunjukan wayang yang ada di Indonesia mempunyai gaya tutur dan keunikan tersendiri, oleh karena itu UNESCO memutuskan memasukkan wayang ke dalam daftar representatif budaya tak benda warisan manusia pada tahun 2003.
c. Jenis wayang menurut bahan pembuatannya antara lain :
- Wayang Kulit : Wayang Purwa, Wayang Kulit Gagrag Yogyakarta, Wayang Kulit Gragag Banyumasan, Wayang Gedog, Wayang Wahyu, Wayang Kancil, Wayang Krucil, Wayang Sasak, Wayang Parwa, Wayang Gambuh, Wayang Beber, Wayang Cupak, Wayang Arja, Wayang Sadar, Wayang Ajen, Wayang Calonarang, Wayang Suluh, Wayang Dupara, dan Wayang Madya.
Baca Juga: Soal Ulangan Harian Kelas 6 Tema 1 Semester 1 Full Kunci Jawaban Terbaru 2022, Tumbuhan Sahabatku
- Wayang Bambu : Wayang Golek Langkung
- Wayang Kayu : Wayang Golek/Wayang Thengkul, Wayang Papak/Wayang Cepak, Wayang Timplong, Wayang Golek Techno, Wayang Klithik, dan Wayang Menak.
- Wayang Plastik Berwarna : Wayang Motekar
- Wayang Rumput : Wayang Suket
d. Manfaat wayang bagi pengembangan warisan budaya antara lain :
- Media informasi => wayang merupakan sarana komunikatif untuk menyampaikan nilai-nilai yang terkandung dari cerita pewayangan dan informasi yang berkenaan dengan program-program pemerintah.
- Media pendidikan => wayang dapat difungsikan sebagai alat untuk keperluan transfer ilmu pengetahuan.
- Media hiburan => eksistensi wayang di dalam gempuran modernisasi masih tetap dipertahankan sebagai pertunjukan yang menghibur dengan narasi cerita yang menarik dan membuat penasaran, serta adanya unsur komedi di dalamnya.
Jawaban untuk pertanyaan yang dibuat sendiri:
(1) Wayang disebut sebagai Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity, karena wayang merupakan karya kebudayaan yang dinilai sangat mengagumkan di bidang cerita narasi dan menjadi warisan budaya yang sangat indah dan berharga.
(2) Para wali songo menyebarkan agama Islam di Pulau Jawa dengan media dakwah berupa wayang, namun demikian di setiap daerah di Pulau Jawa digunakan wayang yang berbeda-beda.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 17, Ayo Kita Berlatih 1.2
Hal tersebut kemungkinan besar, karena para wali songo mempunyai pertimbangan khusus yang didasarkan pada kebudayaan, adat, kesenangan, dan kebutuhan masyarakat setempat.
Kemudian para wali songo membuat pertunjukan wayang dengan memperhatikan unsur pendekatan psikologi, sejarah, pendagogi, dan politik yang disesuaikan dengan kondisi masyarakat setempat.
Selain itu, ada pula yang menyatakan bahwa para wali songo membagi wayang menjadi tiga jenis di tiga daerah yang berbeda karena alasan adanya bahan dasar pembuatan wayang yang dimiliki oleh daerah setempat.
(3) Wayang purwa adalah wayang kulit yang membawakan lakon-lakon yang bersumber dari wiracarita Mahabarata atau Astha Dasa Parwa, wayang ini merupakan wayang yang paling populer di Bali, pertunjukan wayang ini dipentaskan pada malam hari dengan memakai kelir dan lampu blencong, dan diiringi dengan gamelan gender wayang.
(4) Perbedaan wayang orang dan wayang topeng terletak pada adanya alat kelengkapan pertujukan berupa topeng. Wayang orang pada umumnya tidak memakai topeng, sedangkan wayang topeng merupakan wayang orang yang pemainnya menggunakan topeng sebagai penutup muka.
(5) Wayang yang berasal dari Sunda/Jawa Barat adalah wayang golek. Wayang golek terbagi menjadi tiga jenis yakni wayang golek cepak, wayang golek purwa, dan wayang golek modern.
(6) Tujuan pengembangan wayang hingga menghasilkan wayang suket dan wayang motekar yakni : wayang kulit atau wayang lainnya disederhanakan bentuknya menjadi wayang suket (rumput) untuk menarik perhatian anak-anak dan digunakan sebagai media dongeng atau media pembelajaran dengan metode pendalangan atau monolog.
Sedangkan, wayang motekar digunakan untuk mempertahankan dan menjaga kelestarian wayang dengan bahan dan bentuk yang lebih terjangkau dan mudah dalam proses pembuatannya, serta lebih ramah dengan masyarakat modern karena memiliki unsur kekinian.
(7) Manfaat wayang dalam kehidupan masyarakat Indonesia yakni sebagai media informasi yang berisi nilai-nilai luhur yang ada dalam cerita pewayangan dan progam-program pembangunan seperti KB, sebagai media pendidikan yang digunakan dalam proses pembelajaran atau transfer ilmu pengetahuan, dan sebagai media hiburan.
Baca Juga: Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 Tema 1 Semester 1 Beserta Kunci Jawaban Terbaru 2022, Diriku
3. Mengapa teks tersebut digolongkan sebagai teks laporan hasil observasi?
Alternatif jawaban : Karena diperoleh dari hasil pengamatan atau observasi dan disusun sedemikin rupa hingga menjadi bentuk laporan yang runtut.
Disclaimer : Pembahasan soal dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 10 SMA MA dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas masing-masing.***
