Pembahasan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 21, Fungsi Teks Laporan Hasil Observasi

- 14 April 2022, 12:15 WIB
Pembahasan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 21, Fungsi Teks Laporan Hasil Observasi
Pembahasan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 21, Fungsi Teks Laporan Hasil Observasi /Tangkap layar buku Bahasa Indonesia kelas 10/kemdikbud

RINGTIMES BALI – Artikel berikut berisi pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA semester 2 halaman 21 Tugas tentang fungsi teks laporan hasil observasi.

Pada pembahasan soal Bahasa Indonesia Tugas halaman 21 dalam artikel ini disertai dengan jawaban lengkap yang diharapkan dapat membantu siswa dalam mendalami materi tentang teks laporan hasil observasi.

Soal dan pembahasan Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA tentang fungsi teks hasil laporan hasil observasi berikut ini dapat dijadikan sebagai referensi belajar dan evaluasi belajar siswa.

Baca Juga: Dinas Kebudayaan Bali akan Perbaiki Taman Budaya Sambut Pesta Kesenian 2022

Dikutip dari Buku Elektronik Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA Edisi Revisi 2017 yang disusun oleh Prof. Dr. Suherli, M.Pd dkk, simak pembahasan soal yang dilansir dari kanal Youtube Homework Channel pada 14 April 2022 berikut ini:

Tugas

1. Simpulkanlah fungsi teks laporan hasil observasi pada teks Wayang dan D’topeng Museum Angkut.

2. Carilah 2 contoh teks laporan hasil observasi kemudian tentukan fungsinya.

Pembahasan:

1. Judul teks: Wayang

Fungsi teks:

1. Memberikan kepada pihak berwenang atau terkait suatu informasi dan kemudian dijadikan dasar penyusunan kebijakan.

2. Bahan informasi untuk berbagai kepentingan.

Judul teks: D’topeng Museum Angkut

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 halaman 263-268 Uji Kompetensi 9, Nomor 11-20 Pilihan Ganda Bab 9 Semester 2

Fungsi teks:

1. Memberitahukan kepada pihak berwenang atau terkait suatu informasi dan kemudian dijadikan dasar penyusunan kebijakan.

2. Bahan informasi untuk berbagai kepentingan.

Contoh teks laporan hasil observasi:

1. Berdasarkan observasi dan pengamatan yang telah dilakukan setelah melakukan kegiatan belajar mengajar selama seminggu, kami menyimpulkan bahwa pendidikan di Desa Koranji kurang merata bahkan dapat dikatakan cukup memprihatinkan. Simpulan tersebut didapatkan karena beberapa anak kelas 5 dan 6 SD yang kami ajar belum dapat membaca, menulis, dan bahkan tidak dapat melafalkan alfabet. Hal ini mungkin dapat terjadi karena beberapa faktor, salah satunya adalah sistem pengajaran yang belum efektif dan kualitas pengajar yang patut dipertanyakan.

2. Kegiatan Bulan Bahasa merupakan kegiatan tahunan yang dilakukan siswa SMA Negeri 1 Batu untuk memperingati Sumpah Pemuda. Kegiatan pada tahun ini berdasarkan sasaran pesertanya dapat dibedakan menjadi dua yaitu kegiatan eksternal dan kegiatan internal. Kegiatan eksternal adalah kegiatan yang dapat diikuti oleh peserta dari luar SMA Negeri 1 Batu. Kegiatannya mencakup lomba mading, fashion street, dan sayembara menulis cerita pendek. Kegiatan internal adalah kegiatan yang hanya boleh diikuti siswa SMA Negeri 1 Batu. Kegiatannya mencakup pemilihan duta wisata SMA Negeri 1 Batu, lomba pidato Bahasa Mandarin, dan lomba bazar.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 189 190, Uji Pemahaman Bab 3 Esai. Sebutkan Ciri-ciri Seorang Wirausaha

Demikian pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 10 SMA MA, Tugas tentang fungsi teks laporan hasil observasi halaman 21. Semoga bermanfaat bagi pembelajaran siswa.

Disclaimer: Pembahasan soal ini bersifat terbuka, tidak bersifat mengikat, sehingga tidak ada jaminan mutlak mengenai kebenaran jawaban. Adik-adik dapat melakukan eksplorasi sendiri dengan bantuan pengajar.***

 

Editor: Annisa Fadilla


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah