Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP MTs Halaman 224 225 226 Uji Kompetensi 11 Cahaya dan Alat Optik

- 21 Januari 2022, 14:36 WIB
Ilustrasi kunci jawaban dan pembahasan soal Uji Kompetensi 11 IPA kelas 8 SMP MTs Halaman 224 225 226 tentang Cahaya dan Alat Optik.
Ilustrasi kunci jawaban dan pembahasan soal Uji Kompetensi 11 IPA kelas 8 SMP MTs Halaman 224 225 226 tentang Cahaya dan Alat Optik. /Pexel.com/Julia M Cameron/

RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan kunci jawaban dan pembahasan dari soal Uji Kompetensi 11 IPA kelas 8 SMP MTs sesuai Kurikulum 2013 Edisi 2017.

Pembahasan yang disediakan terkait kunci jawaban untuk soal pilihan ganda Uji Kompetensi Bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik, pada halaman 224, 225, dan 226.

Adik-adik dapat mengerjakan terlebih dahulu soal-soal pada uji kompetensi tersebut, sebelum memeriksa dan mencocokan kunci jawaban dalam artikel ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 204 Kegiatan 8.1 Drama-Drama Kehidupan

Bahasan dalam artikel ini mengacu pada Buku IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kurikulum 2013 Edisi 2017 Kelas 8 SMP MTs.

Berikut soal dan kunci jawabannya :

1. Fakta yang benar tentang hubungan antara cahaya dan kemampuan mata untuk melihat benda adalah...

Baca Juga: Download Lagu I Love You 3000 - Stephanie Poetri MP3 MP4, Mudah dan Gratis

A. Mata dapat melihat benda karena benda memiliki kemampuan menyerap cahaya yang diterima
B. Mata dapat melihat benda karena benda memantulkan cahaya yang diterimanya, sehingga cahaya masuk ke mata
C. Mata dapat melihat benda karena cahaya yang mengenai benda dibiaskan
D. Mata dapat melihat benda karena saraf-saraf mata memiliki kemampuan untuk melihat benda, sehingga kemampuan mata untuk melihat tidak ada hubungannya dengan cahaya

Jawaban : B (Mata dapat melihat benda karena benda memantulkan cahaya yang diterimanya, sehingga cahaya masuk ke mata)

Baca Juga: Hubungan Gaya Apung dan Berat Benda Kapal Selam, Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 41

2. Berikut ini proses perjalanan cahaya pada mata hingga terbentuk bayangan benda adalah...
A. Pupil – kornea – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina
B. Pupil – iris – kornea – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina
C. Kornea – pupil – iris – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina
D. Kornea – pupil – lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina
Jawaban : C (Kornea – pupil – iris- lensa mata (cahaya membentuk bayangan) – bayangan ditangkap retina

Baca Juga: 6 Arti Mimpi Melihat Diri Sendiri Meninggal Menurut Primbon Jawa

3. Bagian mata yang mengatur jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata adalah...
A. Iris
B. Pupil
C. Kornea
D. Saraf mata
Jawaban : A (Iris)
Pembahasan : Jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata kita diatur oleh iris. Besar kecilnya iris dan pupil bergantung pada jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata.

4. Edo menderita miopi sehingga dia tidak dapat melihat benda yang berada pada jarak jauh dengan jelas. Jenis lensa untuk membantu penglihatan Edo adalah...
A. Lensa tipis
B. Lensa ganda
C. Lensa cekung
D. Lensa cembung

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 18, 19 Ayo Kita Berlatih 5.2 Perbandingan Dua Besaran Berbeda

Jawaban : C (Lensa cekung)
Pembahasan :
Seorang penderita rabun jauh tidak dapat melihat benda yang berada pada jarak jauh (tak hingga) dengan jelas. Hal ini dikarenakan bayangan yang terbentuk jatuh di depan retina. Kacamata negatif dapat menolong penderita rabun jauh karena lensa cekung akan membuat cahaya menyebar sebelum cahaya masuk ke mata. Dengan demikian, bayangan yang jelas akan terbentuk di retina.

5. Pelangi merupakan salah satu peristiwa yang menunjukkan bahwa cahaya memiliki sifat...
A. Cahaya tampak
B. Cahaya merambat lurus
C. Cahaya dipantulkan
D. Cahaya dibiaskan
Jawaban : D (Cahaya dibiaskan)

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 170 Kegiatan 6.6 Kaidah Kebahasaan Teks Ulasan

6. Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak kurang dari titik fokus cermin adalah...
A. Nyata, terbalik, diperkecil, dan terletak antara M dan F
B. Nyata, terbalik, diperbesar, dan terletak di depan M
C. Maya, tegak, diperbesar, dan terletak di belakang cermin
D. Nyata, terbalik, sama besar, dan terletak di titik M
Jawaban : C (Maya, tegak, diperbesar, dan terletak dibelakang cermin)
Pembahasan :
Terdapat 4 ruangan, jika bayangan berada di ruang 1, 2, dan 3 maka sifatnya nyata dan terbalik, dan jika berada di ruang 4 maka sifatnya maya dan tegak.
Cara menentukan  bayangan dalam cermin :
5 – Ruang benda = ruang bayangan
Ruang bayangan > Ruang benda = diperbesar
Ruang bayangan < Ruang benda = diperkecil
Pada soal benda berada di ruang 1. Maka 5 -1 = 4. Berarti bayangan ada di ruang

Baca Juga: 3 Inti Kesabaran Menurut Gus Baha, Salah Satunya Menjaga Lisan dari Perkataan Buruk

Jadi sifat bayangan adalah maya dan tegak.
Karena ruang bayangan 4 dan ruang benda 1, maka ruang bayangan lebih besar dibanding ruang benda, sehingga sifat bayangan diperbesar. Ruang 4 berarti di belakang cermin.

7. Pasangan yang tepat antara lensa yang terdapat pada mikroskop dan bayangan yang dibentuk oleh lensa adalah...
A. Lensa objektif = bayangan maya dan diperbesar; lensa okuler = bayangan maya dan diperbesar
B. Lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar; lensa okuler = bayangan nyata dan diperbesar
C. Lensa objektif = bayangan nyata dan diperkecil; lensa okuler = bayangan maya dan diperbesar
D. Lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar; lensa okuler = bayanyang maya dan diperbesar

Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD MI Halaman 98 99 Semester 2, Pelajaran 7 Mohon Pertolongan

Jawaban : D (Lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar; lensa okuler = bayangan maya dan diperbesar)
Pembahasan :
Baik lensa okuler maupun lensa objektif merupakan lensa cembung yang memiliki fokus berbeda.
Benda yang diamati ditempatkan pada sebuah kaca objek dan disinari dari bawah.
Cahaya melalui lensa objektif dan membentuk bayangan nyata dan diperbesar. Bayangan itu diperbesar sebab benda itu terletak di antara satu dan dua jarak fokus lensa objektif.
Bayangan nyata diperbesar lagi oleh lensa okuler untuk menghasilkan bayangan maya dan diperbesar.

8. Alat optik yang memiliki lensa cembung sehingga dapat membantu mendekatkan objek ke mata serta membantu untuk melihat benda yang kecil adalah...
A. Lup
B. Teleskop
C. Teropong
D. Mikroskop

Baca Juga: Gus Baha Berikan Cara Paling Mudah untuk Menikmati Kehidupan dan Ibadah, Simak Penjelasannya

Jawaban : A (Lup)

9. Sebuah benda yang tingginya 12 cm diletakkan 10 cm di depan cermin cembung yang jari-jari kelengkungannya 30 cm. Sifat-sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin tersebut adalah...
A. Maya, tegak, dan diperkecil
B. Maya, tegak, dan diperbesar
C. Nyata, terbalik, dan diperkecil
D. Nyata, tegak, dan diperbesar
Jawaban : A (Maya, tegak, dan diperkecil)
Pembahasan :
Diketahui
h = 12 cm
s = 10 cm
R = -30 cm (negatif karena cembung)
f = ½ R = -15 cm
Sifat bayangan yang terbentuk?

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 39, 40 Ayo Berlatih 5.4 Perbandingan Senilai Terbaru Full Pembahasan

1/f = 1/s + 1/s’
-1/15 cm = 1/10 cm + 1/s’
-1/15 cm - 1/10 cm = 1/s’
-2/30 cm – 3/30 cm = 1/s’
-5/30 cm = 1/s’
-6 cm = s’
Jadi, jarak bayangan 6 cm. Tanda negatif menandakan bayangan terletak di belakang cermin (maya).
Menentukan tinggi bayangan (h’)
h’ = s’/s x h = 6 cm/10 cm x 12 cm = 7,2 cm
Karena tinggi bayangan (h’) < tinggi benda (h), maka sifat bayangan benda diperkecil.

10. Seseorang ingin melihat suatu benda yang berada di depan mata pada jarak 25 cm. Jika jarak kornea mata ke retina adalah 2,5 cm, maka panjang fokus sistem lensa-kornea agar benda terlihat paling jelas oleh mata orang tersebut adalah...cm

Baca Juga: Lirik Lagu dan Terjemahan When We Were Young dari Adele

A. 2,26
B. 2,24
C. 3,52
D. 3,54
Jawaban : A (2,26)
Pembahasan :
Diketahui
s = 25 cm
jarak kornea mata ke retina = s’ = 2, 5 cm
ditanya f ?
1/f = 1/s + 1/s’
1/f = 1/25 cm + 1/ 2,5 cm
1/f = 1/25 cm + 10/25 cm
1/f = 11/25 cm
f = 25/11 cm = 2,27 cm, mendekati 2, 26 cm

Disclaimer : Kunci jawaban dan pembahasan dalam artikel ini hanya diperuntukkan sebagai referensi belajar.

Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran IPA di kelas masing-masing.***

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah