RINGTIMES BALI – Salam Semangat! Inilah pembahasan-pembahasan soal matematika kelas 10 SMA MA halaman 4 ayo bereksplorasi 1.1 tentang sifat-sifat eksponen, kurikulum merdeka terlengkap 2022.
Dalam artikel ini akan dipaparkan pembahasan soal matematika kelas 10 terkait sifat-sifat eksponen pada bab 1 eskponen dan logaritma.
Pembahasan jawaban matematika kelas 10 eksplorasi 1.1 bisa disimak setelah penyajian soal di bawah ini mengenai sifat-sifat eksponen.
Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 10 Halaman 4 Aktivitas 1.1 Macam-macam Alat Ukur Kurikulum Merdeka 2022
Dikutip dari Buku Kemdikbud Kurikulum Merdeka 2022, inilah pembahasan soal matematika kelas 10 SMA MA halaman 4 eksplorasi 1.1 yang dibahas oleh Sela Dwi Utari, S. Pd., Pendidikan Matematika UIN Khas Jember sebagai berikut:
Ayo Bereksplorasi
Seseorang membawa virus masuk ke wilayah A. Virus tersebut menular ke penduduk di wilayah tersebut dengan cepat. Setelah diamati, orang yang membawa virus tersebut sudah menulari 2 orang lainnya.
Pada fase selanjutnya, 2 orang yang tertular tersebut ternyata juga masing-masing menulari 2 orang lainnya.
Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 10 Halaman 7 Aktivitas 1.2 Besaran, Satuan, Dimensi Kurikulum Merdeka 2022
Pada fase berikutnya, 4 orang pada fase sebelumnya juga menulari masing-masing 2 orang lainnya. Pola penularan tersebut terus berlangsung, di mana tidak ada orang yang tertular hingga 2 kali.
1.Lengkapilah tabel di bawah ini yang akan memberikan kalian gambaran penularan virus di setiap fase hingga fase ke-8.
Jawaban:
2.Berapa orang yang tertular virus tersebut pada fase ke-10? Bagaimana kalian mengetahuinya?
Jawaban: Banyak orang yang tertular pada fase ke-10 adalah 1.024.
Pola dari penularan tersebut adalah 2n atau dikalikan 2 dari bilangan sebelumnya.
Sehingga dapat diketahui banyaknya orang yang tertular pada fase ke-9 adalah 29 = 512 atau diperoleh dari 256 x 2 = 512 dan fase ke-10 adalah 210 = 1.024 atau diperoleh dari 512 x 2 = 1.024.
3.Jika banyak fase adalah n, bagaimana merepresentasikan banyak orang yang tertular pada fase ke-n tersebut? Bagaimana kalian mengetahuinya?
Jawaban: Jika banyak fase yang terjadi adalah n, banyak orang yang tertular virus tersebut direpresentasikan dalam bentuk 2n.
Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 10 Halaman 14 Aktivitas 1.5 Aturan Angka Penting Kurikulum Merdeka 2022
4.Bagaimana hubungan antara fase penularan dan banyaknya orang yang tertular virus di setiap fasenya?
Jawaban: Hubungan antara fase penularan dan banyaknya orang yang tertular virus tersebut adalah untuk mendapatkan banyak orang yang tertular pada fase ke-n, maka pola yang digunakan adalah 2n di mana n adalah fase penularan.
Itulah pembahasan soal matematika kelas 10 SMA MA halaman 4 eksplorasi 1.1 sifat-sifat eksponen. Semoga bermanfaat.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu adik-adik serta dapat memberikan referensi dalam belajar.
2.Kunci jawaban dan pembahasan ini bersifat terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran kunci jawaban.***