RINGTIMES BALI – Artikel berikut membahas soal IPS kelas 8 SMP MTs pada Aktivitas Kelompok tentang bentuk peninggalan sejarah pada masa penjajahan halaman 271.
Soal dan kunci jawaban IPS kelas 8 SMP MTs pada Aktivitas Kelompok berikut ini diharapkan dapat membantu siswa dalam mendalami materi tentang benda peninggalan di penjajahan Indonesia dan makna bagi kehidupan sekarang.
Bahasan kunci jawaban soal IPS kelas 8 SMP MTs dalam artikel ini juga dapat dijadikan sebagai referensi belajar dan evaluasi belajar siswa.
Dikutip dari Buku Elektronik IPS kelas 8 SMP MTs Edisi Revisi 2017 yang disusun oleh Muhammad Nursa’ban, M.Pd dkk, simak pembahasan soal IPS yang dilansir dari kanal Youtube Hairani Sains pada 1 Juni 2022 berikut ini:
Aktivitas Kelompok
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 4-5 orang.
2. Lakukan pengamatan terhadap berbagai peninggalan sejarah pada masa penjajahan.
3. Diskusikan makna yang dapat diambil dari peninggalan sejarah tersebut.
4. Diskusikan bagaimana sikapmu terhadap peninggalan sejarah tersebut.
Pembahasan:
1. Bentuk peninggalan: Jam Gadang
Maknanya bagi kehidupan sekarang:
1. Sebagai objek wisata dan tempat rekreasi, karena biasanya sering diadakan event-event menarik di sekitar objek wisata Jam Gadang ini.
2. Sebagai penunjuk waktu, jam yang terletak di bagian atas bangunan tersebut masih berfungsi sehingga dapat digunakan sebagai penunjuk waktu yang tepat.
Cara melestarikan peninggalan:
- Menjaga keadaan dan keasrian daerah sekitar jam gadang agar tetap bersih dan indah.
- Merawat dan memperbaiki jam gadang jika terdapat kerusakan atau masalah lainnya pada bangunan maupun mesin jam.
2. Bentuk peninggalan: Stasiun Ambarawa
Maknanya bagi kehidupan sekarang:
- Saat ini stasiun Ambarawa sudah dialihfungsikan menjadi sebuah stasiun kereta api pertama di Indonesia.
- Sebagai tempat penyimpanan peninggalan kereta api serta lokomotif-lokomotif pada masa penjajahan.
Cara melestarikan peninggalan:
- Membersihkan koleksi-koleksi agar tidak rusak.
- Menjaga museum agar tidak barang-barang sejarah perkeretaapian yang dicuri
3. Bentuk peninggalan: De Javasche Bank
Maknanya bagi kehidupan sekarang:
- Sekarang sudah menjadi museum Bank Indonesia.
- Sebagai penyimpanan koleksi mata uang lama dan koleksi harta budaya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 312 Uji Kompetensi Semester 2, Luas Segitiga ABH adalah
Cara melestarikan peninggalan:
- Merawat dan menjaga barang-barang koleksi yang terdapat dalam museum.
- Mengajak para pelajar/mahasiswa agar mengetahui sejarah dan perkembangan keuangan di Indonesia melalui museum ini.
4. Bentuk peninggalan: Gedung Stovia
Maknanya bagi kehidupan sekarang:
- Saat ini sudah ditetapkan sebagai Museum Kebangkitan Nasional
- Gedung Stovia ini dulunya merupakan sejarah peninggalan sekolah dokter, serta sebagai saksi lahirnya organisasi-organisasi penting pada masa itu seperti Budi Utomo dan lain-lain.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 312 Uji Kompetensi Semester 2, Luas Segitiga ABH adalah
Cara melestarikan peninggalan:
- Mengunjungi museum ini sebagai objek wisata sekaligus objek belajar, karena terdapat laboraturium dan ruangan-ruangan peninggalan masa penjajahan.
- Merawat kondisi bangunan agar tidak rusak oleh waktu.
Demikian pembahasan kunci jawaban IPS kelas 8 SMP/MTs Aktivitas Kelompok tentang bentuk peninggalan sejarah pada masa penjajahan di halaman 271. Semoga bermanfaat bagi pembelajaran siswa.
Disclaimer: Kunci Jawaban soal ini bersifat terbuka, tidak bersifat mengikat, sehingga tidak ada jaminan mutlak mengenai kebenaran jawaban. Adik-adik dapat melakukan eksplorasi sendiri dengan bantuan pengajar.***