Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 141 Luas Wilayah Indonesia Sebelum dan Sesudah Deklarasi Djuanda

6 April 2022, 06:30 WIB
Berikut ini pembahasan kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 141 Aktivitas 6.3 perbandingan luas wilayah Indonesia sebelum Deklarasi Djuanda. /PKN kelas 8/buku.kemdikbud/

RINGTIMES BALI – Berikut ini adalah kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 141 Aktivitas 6.3 perbandingan luas wilayah Indonesia sebelum Deklarasi Djuanda dan setelah Deklarasi Djuanda.

Halo adik-adik, artikel kali ini akan membahas kunci jawaban soal PKN untuk kelas 8 SMP MTS.

Diharapkan pembahasan kunci jawaban ini dapat membantu adik-adik kelas 8 dalam belajar, mengerjakan soal-soal PKN yang dirasa sulit, maupun untuk mengoreksi jawaban.

Baca Juga: Download Lagu Wildside oleh Red Velvet, MP3 MP4 Kualitas Terbaik Beserta Lirik

Dilansir dari buku paket PKN kelas 8 edisi 2017 Kemendikbud, berikut pembahasannya sebagaimana dipandu Kunti Nur Afifah S.Pd., alumni UMM Pendidikan PKN.

Aktivitas 6.3

Coba kalian gali informasi perbandingan luas wilayah Indonesia sebelum Deklarasi Djuanda dan setelah Deklarasi Djuanda.

Jawaban:

Berdasarkan Deklarasi Djuanda, Indonesia menganut konsep negara kepulauan yang berciri Nusantara .

Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 77 Subtema 2, Perilaku Orang-Orang di Sekitarku

Konsep tersebut kemudian diakui dalam Konvensi Hukum Laut PBB 1982 (UNCLOS 1982) = United Nations Convention on the Law of the Sea) yang ditandatangani di Montego Bay, Jamaika pada tahun 1982.

Sebelum Deklarasi Djuanda, luas perairan Indonesia adalah 3 mil atau 5,5 km.

Sesudah Deklarasi Djuanda, luasnya dibagi menjadi 3, yakni zona laut teritorial (12 mil), zona landas kontinen (200 m), dan zona ekonomi eksklusif atau ZEE (200 mil).

Baca Juga: 2 Menu Defisit Kalori Untuk Sahur dan Berbuka Selama Bulan Ramadhan, Enak Semuanya

Demikian pembahasan kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 141 Aktivitas 6.3 perbandingan luas wilayah Indonesia sebelum Deklarasi Djuanda dan setelah Deklarasi Djuanda.

Disclaimer: artikel ini bertujuan untuk membantu siswa dalam belajar. Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga bisa dikembangkan kembali oleh siswa dengan bantuan guru maupun orang tua.***

Editor: Annisa Fadilla

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler