RINGTIMES BALI - Kegiatan 8 : Latihan. Inilah Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 135 136 137 138 139 140 141 142 143 Bab 5 Menyajikan Teks Diskusi. Selengkapnya di artikel ini.
Pada artikel kali ini, kakak akan membagikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 pada Bab 5 mengenai Teks Diskusi pada buku paket di halaman 135 136 137 138 139 140 141 142 143.
Pembahasan artikel Bahasa Indonesia kelas 9 ini untuk membantu adik-adik dalam menyelesaikan tugas-tugasnya di halaman 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 194 Uji Pemahaman Materi Bab 3 Pilihan Ganda, Terbaru 2022
Selain itu siswa diharapkan mampu menyajikan teks diskusi sehingga pada saat ujian nantinya adik-adik mampu menguasai materi ini.
Berikut bahasan selengkapnya Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Menyajikan Teks Diskusi dilansir dari Buku Paket Kemdikbud Edisi Revisi Kurikulum 2013 semester 2, Sabtu 29 Januari 2022 :
Halaman 135
Kegiatan 8: Latihan
Agar kalian lebih mengenal berbagai paragraf yang kohesif dan koheren, kerjakanlah latihan berikut dengan saksama.
Bacalah teks berikut selama 50 detik. Kemudian urutkan menjadi urutan paragraf yang logis: 1–2–3, 3–2–1, 1–3–2, 2–3–1, atau 2–1–3
Orang Mediterania yang pindah ke Jepang, misalnya, akan dianggap aneh, karena sekujur tubuh mereka ditumbuhi bulu lebat, terutama di tangan dan kaki. Sebaliknya, orang Jepang dipandang aneh oleh masyarakat Mediterania, karena tubuh orang dari Negeri Sakura itu jarang ditumbuhi bulu. Lalu, bagaimana yang normal? Pada wanita normal, 75% testosteron dalam plasma darah diproduksi oleh kelenjar adrenal. Namun, pada wanita penderita hirsutisme ditemukan sedikit kenaikan testosteron dalam plasma, yang dihasilkan di ovarium.
Urutan yang paling tepat adalah:
jawaban: 2-1-3
Halaman 136-137
Bacalah teks berikut selama 55 detik. Kemudian, urutkan menjadi urutan paragraf yang logis: ABCD, ACDB, BACD, BCAD, CADB, CDAB, DCBA, atau DBAC?
Paragraf dengan urutan yang tepat adalah C-A-D-B
Halaman 138 - 139
Setelah adik-adik menyelesaikan diskusi dengan topik Antitawuran, kalian diminta untuk melengkapi kotak dengan struktur retorika teks diskusi. (cek buku paketnya ya)
Lengkapi kotak dengan uraian yang tepat sesuai struktur retorika teks diskusi!
Contoh jawaban :
Antitawuran
Pendahuluan : Jika ada masyarakat yang menyatakan tidak menentang tawuran, jangan heram jika ada masyarakat yang dengan tegas menyatakan bahwa mereka menolak tawuran. Kelompok yang menamakan diri antitawuran ini jumlahnya bahkan tidak sedikit. Kegiatan tawuran yang dianggap tidak bermanfaat pun dicoba untuk dilihat dari berbagai perspektif. Beberapa diantaranya adalah perspektif guru dan orang tua.
Gagasan utama
Bukti dan alasan pendukung satu sudut pandang :
Gagasan utama - sudut pandang lain
Alasan dan bukti pendukung-sudut pandang lain :
Simpulan : Baik dari sudut pandang para guru dan siswa sudah sepantasnya prinsip antitawuran mendapat dorongan dan apresiasi yang tinggi serta positif dari masyarakat. Pola pikir yang sangat mulia ini perlu didukung dan dikembangluaskan kepada seluruh masyarakat. Jika perlu, para ssiwa yang menyatakan diri menolak prinsip tawuran dapat diberikan penghargaan untuk mendorong rekan-rekannya menganut pola pikir serupa.
Halaman 142-143
Dikandangkan atau Dibebaskan, Haruskah Hewan Dipelihara di Kebun Binatang?
Contoh jawaban :
Pendahuluan : Kebun binatang sering dianggap pula sebagai tempat untuk menjaga keberlangsungan hidup hewan. Benarkah?
Gagasan Utama
Alasan dan bukti pendukung satu sudut pandang :
Kebun binatang merupakan tempat dimana hewan dirawat dan dipelihara agar tetap hidup dan berkembang biak. Kebun binatang juga menampung hewan-hewan yang sebelumnya dipelihara perseorangan dan akhirnya ditelantarkan begitu saja oleh pemiliknya. Oleh akrena itu, hewan-hewan tersebut dikandangkan agar dapat dimonitor kesehatannya. Fasilitas di dalam kandang juga dilengkapi sesuai dengan habitat hewan tersebut, sehingga hewan-hewan itu merasa nyaman dikandangnya.
Gagasan Utama sudut pandang lain
Alasan dan bukti pendukung sudut pandang lain :
Banyak juga hewan yang habitatnya tidak harus di dalam kandang. Mereka harus diberi kebabasan seperti layaknya makhluk hidup lainnya, yang memenuhi hakikatnya sebvagai makhluk sosial.hewan juga memiliki kawanan dan berkembang biak secara alami di alam. Bila hewan dikandangkan, hewan tersebut tidak akan merasakan berlarian di alam bebas dalam memenuhi rantai makaannya dan berkomunikasi dengan kawanannya dalam menentukan siapakah yang akan melindungi kawanannya.
Simpulan :
Itulah akhir pembahasan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143 Bab 5 Menyajikan Teks Diskusi.
Semoga dapat bermanfaat dan menjadi bahan belajar di rumah.***
Disclaimer :
- Konten ini disajikan sebatas pembahasan alternatif jawaban yang bersifat terbuka dan tidak menutup kemungkinan ada sumber dari referensi lainnya.
- Kebenaran jawaban mutlak ada pada guru pengajar masing-masing.