RINGTIMES BALI - Simak kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 90-93 terbaru 2022 materi Bioteknologi. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah...
Pada kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 90-93 semester 2 ini terdapat pembahasan lengkap untuk menjawab soal Bioteknologi pilihan ganda dan esai.
Penting bagi kalian untuk menguasai materi tersebut dan dalam proses itu kami akan membantu dengan memberikan kunci jawaban IPA kelas 9 halaman 90-93 semester 2, Ayo, Kita Selesaikan.
Dilansir dari buku.kemdikbud pada Rabu, 26 Januari 2022, berikut pembahasan lengkapnya.
Uji Kompetensi
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah ....
A. tahu
B. kecap
C. yoghurt
D. tempe
Jawab: C
2. Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah ....
A. pemanfaatan kedelai untuk membuat tahu
B. pemanfaatan bakteri untuk pengomposan
C. menggabungkan dua sifat tanaman dengan cara okulasi
D. pemanfaatan bakteri untuk membuat asam cuka
Jawab: D
Baca Juga: Pernikahan Paling Dilarang Umat Hindu di Bali, Hindari Nganten Makedeng Kedengan Ngad
3. Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ...
A. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
B. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
C. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
D. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
Jawab: D
4. Jamur Aspergillus wentii berperan dalam pembuatan ...
A. tapai
B. oncom
C. tempe
D. kecap
Jawab: D
5. Reaksi kimia yang terjadi pada peristiwa fermentasi, seperti pada pembuatan tapai adalah ...
A. glukosa -> CO2 + H2O + energi
B. glukosa -> CO2 + alkohol + energi
C. glukosa + O2 -> CO2 + H2O + energi
D. glukosa + O2 -> CO2 + alkohol + energi
Jawab: C
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 27 Terbaru 2022, Soal Latihan Gaya Lorentz
6. Prinsip pada bioteknologi industri adalah ....
A. menggunakan teknik fermentasi
B. memproduksi barang dan jasa untuk kebutuhan komersial
C. menggunakan bioteknologi untuk memenuhi kebutuhan konsumen
D. memproduksi barang dan jasa dalam skala besar dengan cara efisien melalui pemanfaatan mikroorganisme
Jawab: B
7. Semakin meningkatnya jumlah penduduk di Indonesia, mendorong dikembangkannya bioteknologi yang dapat memenuhi kebutuhan bahan pangan dengan kualitas yang tinggi.
Berikut upaya yang dapat dikembangkan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, kecuali ...
A. pengembangan kloning
B. pengembangan hewan transgenik
C. pengembangan protein sel tunggal
D. pengembangan teknik fermentasi makanan
Jawab: C
8. Bioteknologi dalam penerapannya tidak selalu bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari, akan tetapi juga berdampak negatif bagi lingkungan.
Salah satu dampak negatif bioteknologi bagi lingkungan adalah ...
A. menghasilkan limbah yang tinggi
B. menghasilkan alkohol yang tinggi
C. menciptakan bahan pangan transgenik
D. mengurangi plasma nutfah di Indonesia
Jawab: D
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Uji Kompetensi Bab 8 Halaman 76, 77 Pilihan Ganda Terbaru
9. Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen pembentuk insulin dengan gen bakteri adalah salah satu contoh aplikasi bioteknologi yang disebut ...
A. kloning
B. mutasi
C. transplantasi
D. rekayasa genetika
Jawab: D
10. Vaksin merupakan salah satu produk bioteknologi dalam bidang kesehatan. Vaksin disebut sebagai produk bioteknologi karena ...
A. diproduksi dalam skala besar dengan memanfaatkan mikroorganisme
B. proses pembuatannya melalui teknik rekayasa genetika dengan memanfaatkan bakteri
C. proses pembuatannya melalui proses fermentasi dengan memanfaatkan Saccharomyces
D. proses pembuatannya melalui teknik rekayasa genetika dengan memanfaatkan Saccharomyces
Jawab: B
B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!
1. Perhatikan data gizi bahan makanan pada tabel (Buku IPA kelas 9 semester 2 halaman 92).
Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe.
Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengonsumsi tempe lebih baik daripada mengonsumsi kedelai?
Baca Juga: Ratusan Warga Tionghoa Persiapkan Imlek di Vihara Dharmayana Bali dengan Bersihkan Rupang
Jawab: Tempe merupakan kedelai fermentasi yang dibuat dari biji kedelai yang difermentasikan menggunakan kapang Rhizopus.
Kedelai yang telah difermentasi menjadi tempe akan lebih mudah dicerna.
Selama proses fermentasi, karbohidrat dan protein akan dipecah oleh kapang menjadi bagian-bagian yang lebih mudah dicerna.
2. Salah satu teknik rekayasa genetika yang dikembangkan adalah kloning. Teknik ini dilakukan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki sifat identik dengan induknya.
Coba kamu jelaskan bagaimana proses kloning dilakukan oleh para ilmuwan!
Jawab: Pengisolasian Fragmen DNA: memiliki tujuan untuk melakukan pemisahan terhadap fragmen DNA yang dianggap baik dan buruk.
Akhirnya DNA yang baik akan digunakan untuk melakukan pencangkokan mupun dipasangkan dengan menggunakan DNA yang baik lainnya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD MI Halaman 134 135, Evaluasi Subtema 3 Pembelajaran 6
Penyisipan pada fragmen DNA (ligasi): Tahapan penggabungan fragmen DNA yang dimana hingga terbentuk DNA rekombinan.
Transformasi DNA: Pemindahan molekul DNA yang berasal dari pendonor di luar lingkup sel.
Penyeleksian hasil kloning: Bertujuan agar koloni bakteri yang tidak diharapkan dipotong dengan menggunakan enzim retriksi.
Alternatif jawaban 2: 1. Cari sel yang ingin dikloning, lalu pisahkan inti sel (nukleus) dari sel tersebut, yang selanjutnya akan kita sbeut sebagai nucleus donor
2. Siapkan sel telur dari sukarelawan lalu keluarkan dan buang inti sel dari sel telur tersebut
3. Sampai di tahap ini kita memiliki satu buah inti sel donor, dan satu buah sel telur yang tidak memiliki inti sel
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD MI Tema 6 Subtema 2 Halaman 98, 99 Tulislah dengan Huruf Latin
4. Masukkan inti sel dari donor tersebut ke dalam sel telur
5. Masukkan hasil perpaduan kedua sel tersebut ke dalam sebuah rahim carrier, nantnya hasil kloningan akan lahir seperti hewan biasa melalu proses kehamilan
3. Bioteknologi berkembang dengan sangat pesat. Sebutkan lima contoh bahan pangan yang merupakan produk hasil bioteknologi yang dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab: (1) Kecap, dibuat dengan bantuan jamur Aspergillus oryzae, dari bahan kacang kedelai
(2) Tempe, dibuat dengan bantuan jamur Rhizopus oligosporus, dari bahan kacang kedelai
(3) Nata de coco, produk olahan dari air kelapa yang merupakan fermentasi dari bakteri Acetobacter xylinum
(4) Mentega, dibuat dengan bantuan bakteri Lactobacillus lactis, dari bahan susu
(5) Tape, makanan tradisional yang terbuat dari singkong atau beras ketan yang difermentasi dengan bantuan mikroorganisme pada ragi (Aspergillus, Mucor, Rhizopus, dll)
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP Uji Kompetensi Bab 7 Halaman 41 Esai Terbaru Dilengkapi Pembahasan
4. Perkembangan bioteknologi terus meningkat, sejalan dengan peningkatan kebutuhan pangan masyarakat.
Menurut kamu apa dampak negatif penerapan bioteknologi bagi lingkungan?
Jawab: - Timbulnya mikroorganisme patogen baru
- Penyebaran bakteri strain secara liar
- Tanaman transgenik yang mempunyai gen dengan efek pestisida dapat meyebabkan kematian organisme non target
5. Sebutkan tiga alasan mengapa perlu dikembangkan bioteknologi hewan dan tumbuhan transgenik?
Jawab: - Perlunya bahan makanan yang bersifat unggul dalam kualitas.
- Tanaman dan hewan transgenik dapat meningkatkan kekebalan tanaman terhadap hama
- Meningkatkan kadar gizi dan sumber makanan
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 5 Subtema 1 Keadaan Cuaca, Lengkap dan Terbaru 2022
Itulah kunci jawaban IPA kelas 9 semester 2 halaman 90-93 lengkap dan terbaru 2022 tentang Bioteknologi.
Semoga bermanfaat dan dapat dipahami.
Disclaimer: Artikel ini berisi pembahasan terbuka yang dapat dieksplorasi siswa untuk memahami pelajaran.
Kebenaran jawaban tidak bersifat mutlak dan hanya merupakan alternatif yang bisa dieksplor oleh siswa.***