RINGTIMES BALI - Salam Semangat, adik-adik! Berikut ini merupakan pembahasan jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 8 SMP/MTs halaman 92-93.
Pada Bab 7 sesuai kurikulum 2013 di semester 2, adik-adik akan mempelajari tentang materi bioteknologi dan penerapannya.
Selanjutnya, di halaman 92 dan 93 terdapat latihan soal uji kompetensi pada bab 7 bioteknologi berupa lima soal uraian.
Baca Juga: Laporan Percobaan Tekanan pada Udara, Pembahasan IPA Kelas 8 SMP Aktivitas 7.5 Halaman 20, 21
Pada kesempatan kali ini akan disajikan jawaban soal IPA kelas 9 uji kompetensi 7 yang diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan referensi adik-adik dalam belajar.
Namun, pastikan adik-adik mengerjakan tugas tersebut semampunya terlebih dulu, sebelum memeriksa dan mengoreksi kunci jawaban di bawah ini.
Dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX Semester 2, berikut jawaban IPA SMP Kelas 9 halaman 92 dan 93 sebagai berikut:
Baca Juga: Persis Juara dan Promosi Liga 1, Suporter Arema Ikut Rayakan dengan Konvoi
B.Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!
1) Perhatikan data gizi bahan makanan pada tabel berikut.
Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe. Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengonsumsi tempe lebih baik daripada mengonsumsi kedelai?
Pembahasan: Selama proses fermentasi, kedelai akan mengalami perubahan baik fisik maupun kimianya. Protein kedelai dengan adanya aktivitas proteolitik kapang akan diuraikan menjadi asam amino-asam amino, sehingga nitrogen terlarutnya akan mengalami peningkatan.
Baca Juga: Laporan Percobaan Tekanan Zat Cair, Pembahasan IPA Kelas 8 SMP Aktivitas 7.2 Halaman 7, 8
Dengan adanya peningkatan nitrogen terlarut, maka pH juga akan mengalami peningkatan. Nilai pH untuk tempe yang baik berkisar antara 6,3 sampai 6,5.
Kedelai yang telah difermentasi menjadi tempe akan lebih mudah dicerna. Selama proses fermentasi, karbohidrat dan protein akan dipecah oleh kapang menjadi bagian-bagian yang lebih mudah dicerna.
2) Salah satu teknik rekayasa genetika yang dikembangkan adalah kloning. Teknik ini dilakukan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki sifat identik dengan induknya. Coba kamu jelaskan bagaimana proses kloning dilakukan oleh para ilmuwan!
Baca Juga: Download Lagu Janji Kita Nuca feat Mahalini MP3 MP4 Plus Lirik Tinggal Klik, Musik Terbaru
Pembahasan: Kloning dilakukan dengan mengambil sel tubuh domba, misalnya sel kulitnya (sebut domba a). Lalu, sang ilmuwan mengambil sel telur dari domba lain (kita sebut domba b). Sel kulit domba a diambil inti selnya saja dan sel telur domba b dihilangkan inti selnya.
Inti sel domba a disuntikkan ke dalam sel telur domba b, selanjutnya sel tersebut akan berkembang layaknya embrio dan diimplantasikan atau ditanam di rahim domba lain (domba c). Setelahnya, akan lahir domba yang mirip dan identik dengan domba a.
3) Bioteknologi berkembang dengan sangat pesat. Sebutkan lima contoh bahan pangan yang merupakan produk hasil bioteknologi yang dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari!
Pembahasan: Bahan pangan hasil bioteknologi yang sering ditemukan adalah tempe, tapai, yoghurt, keju, nata de coco, dan kecap.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Ulangan Harian IPA Kelas 8 SMP MTs Materi Tekanan Zat dan Penerapannya
4) Perkembangan bioteknologi terus meningkat, sejalan dengan peningkatan kebutuhan pangan masyarakat. Menurut kamu apa dampak negatif penerapan bioteknologi bagi lingkungan?
Pembahasan: Dampak negatif dari penggunaan bioteknologi adalah munculnya alergi pada saat mengonsumsi bahan makanan hasil rekayasa genetika, limbah dari proses pembuatan produk bioteknologi, dan produk minuman beralkohol menimbulkan dampak buruk bagi lingkungan.
Dampak tersebut berupa kebiasaan meminum minuman beralkohol sehingga menyebabkan mabuk dan merusak kesehatan.
Baca Juga: Download Buku IPA Kelas 8 SMP MTs untuk Siswa dan Guru Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Terbaru
5) Sebutkan tiga alasan mengapa perlu dikembangkan bioteknologi hewan dan tumbuhan transgenik?
Pembahasan: Transgenik perlu dikembangkan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki kualitas yang unggul dan tahan hama.
Itulah pembahasan soal IPA SMP Kelas 9 SMP/MTs halaman 92 93 Uji Kompetensi Bab 7 tentang bioteknologi dan penerapannya. Semoga dapat membantu adik-adik.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu para orang tua dalam membimbing anak selama belajar.
2.Pembahasan ini bersifat terbuka, baik siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***