Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 27 Subtema 1 Pembelajaran 3, Laporan Percobaan Sifat-sifat Magnet

- 1 Desember 2022, 13:30 WIB
Ilustrasi kunci jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 27 Subtema 1 Pembelajaran 3, laporan percobaan sifat-sifat magnet.
Ilustrasi kunci jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 27 Subtema 1 Pembelajaran 3, laporan percobaan sifat-sifat magnet. /PEXELS/Katerina Holmes

RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan kunci jawaban Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 kelas 6 SD MI halaman 27, Laporan Percobaan Sifat-Sifat Magnet.

Soal dan kunci jawaban Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 kelas 6 SD MI dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai bahan referensi dan evaluasi belajar bagi siswa.

Selain itu, kunci jawaban soal Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 kelas 6 SD MI berikut ini, diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik.

Baca Juga: Soal PAS PAI Kelas 6 Semester 1 Tahun 2022, Lengkap dengan Kunci Jawaban

Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku Teks Tematik Terpadu Tema 5 kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, yang dilansir dari laman Buku Kemendikbud.

Kunci jawaban dalam artikel ini, dipandu oleh Diana Zulfani, S.Pd Alumnus Prodi PGSD Universitas Terbuka.

Berikut soal dan kunci jawabannya :

Tuliskan laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 149, Tabel 5.2 Sikap dan Komitmen Persatuan

Alternatif jawaban :

Percobaan Sifat-Sifat Magnet

Tujuan : Mengidentifikasi sifat-sifat magnet

Alat dan Bahan :

- Sepasang magnet

- Peniti

- Penjepit kertas

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 150 151, Pentingnya Konsep Integrasi Nasional

- Pensil

- Pulpen

- Kertas

Langkah-langkah :

1. Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.

2. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 154, Tabel 5.3 Hak dan Kewajiban Warga Negara

3. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.

4. Dekatkan magnet dengan kertas.

5. Dekatkan magnet dengan pensil.

6. Dekatkan magnet dengan peniti.

7. Dekatkan magnet dengan pulpen.

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 155, Tabel 5.4 Penyebab Terjadinya Disintegrasi Nasional

8. Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang di bagian bawah.

Hasil Percobaan :

1. Kutub magnet yang sama jika didekatkan tolak-menolak.

2. Kutub magnet yang berbeda jika didekatkan tarik-menarik.

3. Magnet dapat menarik penjepit kertas.

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 148, Tabel 5.1 Identitas Provinsi

4. Magnet tidak dapat menarik kertas.

5. Magnet tidak dapat menarik penjepit pensil.

6. Magnet dapat menarik penjepit peniti.

7. Magnet tidak dapat menarik pensil.

8. Gaya magnet dapat menembus kertas.

Kesimpulan : Magnet mempunyai sifat-sifat :

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 145, Apa Arti Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

1. Dapat menarik benda-benda yang terbuat dari besi.

2. Tidak dapat menarik benda-benda yang terbuat dari kertas, kayu, dan plastik.

3. Gaya magnet dapat menembus penghalang yang terbuat dari kertas.

4. Kutub senama tolak-menolak.

5. Kutub tidak senama tarik menarik.

6. Magnet mempunyai daya tarik.

Disclaimer : Kunci jawaban dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 6 SD MI dan para orangtua/wali murid dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.

Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran Tematik di kelas masing-masing.***

Editor: Annisa Fadilla

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x