Kunci Jawaban Soal Post Test Topik 5 Modul 3 Kurikulum Merdeka Terbaru 2022, Penggunaan Hasil Asesmen SD

- 28 September 2022, 09:20 WIB
Ilustrasi Kunci Jawaban Soal Post Test Topik 5 Modul 3 Kurikulum Merdeka Terbaru 2022, Penggunaan Hasil Asesmen SD.
Ilustrasi Kunci Jawaban Soal Post Test Topik 5 Modul 3 Kurikulum Merdeka Terbaru 2022, Penggunaan Hasil Asesmen SD. /PIXABAY/ulleo

Soal 6
Perhatikan pernyataan di bawah ini
1. melibatkan orang tua murid, murid dan guru sebagai mitra
2. melibatkan kepala sekolah selaku pimpinan sekolah
3. merefleksikan nilai-nilai yang dianut oleh sekolah seperti visi dan misi atau budaya sekolah
4. menyeluruh, jujur, adil dan dapat dipertanggungjawabkan
5. memilih dan menjelaskan salah satu bagian dari proses pembelajaran dengan jujur sehingga dapat dipertanggungjawabkan
6. jelas dan mudah dipahami oleh guru
Beberapa hal yang perlu diperhatikan agar pelaporan belajar yang dilakukan efektif adalah...
a. 1,3 dan 4
b. 1, 2 dan 5
c. 3, 5 dan 6
d. 2, 4 dan 6

Jawaban : A

Soal 7
Perbedaan pelaporan belajar dan pelaporan hasil belajar adalah...
a. pelaporan belajar dilakukan oleh guru kepada murid, pelaporan hasil belajar dilakukan oleh murid kepada orang tua
b. pada pelaporan belajar, muridlebih banyak dalam menyampaikan pencapaian diri mereka sendiri sementara pada pelaporan hasil belajar serigkali guru yang berperan lebih banyak dalam menyampaikan pencapaian murid
c. pelaporan hasil belajar berisikan tidak hanya hasil namun juga proses pembelajaran yang dilalui, pelaporan belajar hanya menyampaikan hasil akhir pembelajaran
d. pelaporan hasil belajar membuat murid dapat merefleksikan sendiri

Jawaban : B

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Post Test Topik 6 Modul 1 Memahami Murid SD, Kurikulum Merdeka Terbaru 2022

Soal 8
Perhatikan pernyataan - pernyataan di bawah ini
1. Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita  gunakan
2. hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran
3. terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangasi administrasi dan pengolahan penilaian
4. tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan seksama
5. melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik'
6. asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik
7. asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan daam menentukan nilai akhir
Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan data kuantitatif serta data kualitatid dalam asesmen formatif dan asesmen sumatif untuk dijadikan nilai rapor adalah...
a. 1, 2 dan 3
b. 3, 4 dan 5
c. 2, 5 dan 7
d, 1, 6 dan 7

Jawaban : A

Soal 9
Perhatikan pernyataan - pernyataan di bawah ini
1. Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita  gunakan
2. hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran
3. terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangasi administrasi dan pengolahan penilaian
4. tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan seksama
5. melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik'
6. asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik
7. asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan daam menentukan nilai akhir
Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan seluruh data hanya dari asesmen sumatif untuk  dijadikan nilai rapor adalah...
a. 1, 2 dan 3
b. 4, 5 dan 6
c. 2, 5 dan 7
d, 1, 6 dan 7

Jawaban : D

Soal 10
Perhatikan pernyataan - pernyataan di bawah ini
1. Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita  gunakan
2. hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran
3. terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangasi administrasi dan pengolahan penilaian
4. tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan seksama
5. melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik'
6. asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik
7. asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan daam menentukan nilai akhir
Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan seluruh data kuantitatif dari  asesmen formatif dan sumatif untuk dijadikan nilai rapor adalah...
a. 1, 2 dan 3
b. 4, 5 dan 6
c. 2, 5 dan 7
d, 1, 6 dan 7

Halaman:

Editor: Annisa Fadilla


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x