Network
RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan pembahasan dan kunci jawaban PKN kelas 9 SMP MTs Halaman 111, Perjanjian Malino Beri Kontribusi Selesaikan Konflik Maluku.
Pembahasan soal dan kunci jawaban PKN kelas 9 SMP MTs dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai bahan referensi dan evaluasi belajar bagi siswa.
Selain itu, adanya kunci jawaban PKN berikut ini, juga diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 9 SMP MTs.
Baca Juga: Soal UAS PAS IPS Kelas 9 Semester 1 Tahun 2022, Lengkap dengan Kunci Jawaban
Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku Teks PKN kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, yang dilansir dari laman Buku Kemendikbud.
Sajian kunci jawaban dalam artikel ini, dipandu oleh Kunti Nur Afifah, S.Pd Alumnus Prodi PKN Universitas Muhammadiyah Malang.
Berikut soal dan kunci jawaban selengkapnya :
Tugas Mandiri 4.3
Setelah kalian membaca berita di atas, coba kalian jawab pertanyaan berikut ini.
1. Bagaimana perasaan kalian setelah membaca berita tersebut? Berikan alasannya!
Alternatif jawaban : Perasaan saya setelah membaca berita tersebut, saya sempat merasa kecewa setelah mengetahui peristiwa konflik antar umat beragama yakni umat Kristen dan Islam.
Namun, perasaan saya menjadi lega karena konflik tersebut pada akhirnya dapat segera terselesaikan.
Saya juga berharap kesatuan dan persatuan dapat senantiasa dipupuk dan dijaga secara terus menerus oleh bangsa ini, walaupun memiliki banyak perbedaan antar satu sama lain.
2. Jelaskan latar belakang diselenggarakannya perjanjian Malino!
Alternatif jawaban : Latar belakang diselenggarakannya Perjanjian Malino, yakni berawal dari adanya perselisihan di bidang ekonomi antara penduduk asli Poso yang mayoritas beragama Kristen, dengan penduduk pendatang dari Suku Bugis yang mayoritas beragama Islam.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 159 Aktivitas Kelompok, Dampak Perdagangan Internasional
3. Jelaskan dampak diselenggarakannya perjanjian Malino!
Alternatif jawaban : Perjanjian Malino menghasilkan dampak positif.
Dampak positifnya yakni berkurangnya angka konflik dan kekerasan di Maluku, bahkan sampai sekarang sudah tidak pernah terjadi konflik antar golongan.
Selain itu, terciptanya dua komisi yakni komisi keamanan dan penegakan hukum, serta komisi sosial ekonomi.
4. Bagaimana caranya untuk memelihara perdamaian setelah perjanjian Malino?
Alternatif jawaban : Terdapat beberapa cara untuk memelihara perdamaian setelah Perjanjian Malino, diantaranya yakni sebagai berikut:
- Saling menghargai perbedaan agama, ras, dan golongan.
- Menghindari kekerasan atau konflik yang akan menimbulkan perpecahan antar warga.
- Mengadakan kegiatan yang dapat menciptakan rasa persatuan dan kesatuan seperti gotong royong dan kerja bakti.
- Meningkatkan rasa toleransi antar sesama warga.
- Menerima setiap perbedaan dan keberagaman antar warga.
5. Dalam kehidupan pergaulan kalian di sekolah, keluarga, atau masyarakat mungkin pernah terjadi konflik atau perselisihan, coba kalian tuliskan konflik tersebut dan jelaskan apa latar belakang penyebab terjadinya konflik tersebut?
Alternatif jawaban :
a. Peristiwa Konflik : Tawuran antar pelajar di sekolah
Faktor Penyebab : Egoisme, krisis identitas, dan kontrol diri yang lemah.
b. Peristiwa Konflik : Konflik antar tetangga di masyarakat
Faktor Penyebab : Saling membicarakan kejelekan tetangga, adu domba, adanya sifat iri dan dengki, serta suka mencari kesalahan orang lain.
c. Peristiwa Konflik : Pertengkaran adik dan kakak di rumah
Faktor Penyebab : Cemburu, perhatian orang tua yang kurang atau tidak adil.
d. Peristiwa Konflik : Perselisihan sesama guru di sekolah
Faktor Penyebab : Adanya perbedaan pendapat, tidak muncul kesepakatan dan kesepahaman.
e. Peristiwa Konflik : Perselisihan antara anggota OSIS dan siswa-siswi
Faktor Penyebab : Kesalahpahaman, komunikasi dua arah yang jarang diadakan, adanya kritikan yang keras, dan lain sebagainya.
Disclaimer : Artikel kunci jawaban ini bersifat terbuka, adik-adik kelas 9 SMP MTs dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak/ibu guru pengampu mata pelajaran PKN di kelas masing-masing.***
