Network
RINGTIMES BALI – Salam Semangat! Mari kita bahas kunci jawaban IPA kelas 9 SMP MTs halaman 168-170, Aktivitas 4.2 Bagaimana Interaksi Dua Benda Bermuatan terhadap Jaraknya? Kurikulum 2013.
Kunci jawaban IPA kelas 9 ini dilengkapi dengan pembahasan pada soal Ayo Kita Lakukan mengenai bab 4 materi Listrik Statis.
Diharapkan pemaparan kunci jawaban IPA berikut dapat menjadi alternatif dan referensi untuk menemukan solusi dalam mengerjakan tugas IPA SMP kelas 9.
Inilah kunci jawaban IPA Kelas 9 Kurikulum 2013 halaman 168-170 Aktivitas 4.2 oleh Sevie Safitri Rosalina, S. Pd., Alumni Pendidikan IPA IAIN Jember sebagai berikut:
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 176 Ayo Kita Diskusikan, Konsep Beda Potensial Kedua Benda
Ayo, Kita Lakukan
Aktivitas 4.2 Bagaimana Interaksi Dua Benda Bermuatan terhadap Jaraknya?
Apa yang kamu perlukan?
1. 1 buah penggaris
2. 1 buah statif
3. 2 buah balon yang sudah ditiup
4. Benang
5. Kain wol (dapat diganti dengan rambut yang kering)
Apa yang harus kamu lakukan?
1. Gosokkan kedua balon tersebut pada kain wol atau rambut yang kering selama 30 sekon.
2. Gantung kedua balon dengan menggunakan tali sepanjang 50 cm pada masing-masing statif yang diletakkan secara berjauhan sehingga kedua balon terpisah pada jarak ± 25 cm, seperti pada Gambar 4.4! Amati interaksi yang terjadi!
3. Ulangi langkah pertama dan kedua. Buat variasi lamanya waktu untuk menggosok balon, misalnya dengan menggosokkan balon ke kain wol atau rambut yang kering selama 60 sekon.
4. Ulangi langkah pertama hingga ketiga, namun dengan memisahkan kedua balon sedikit lebih dekat, misalnya 15 cm.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 12 Halaman 58 Tugas Kelompok 2.2 Wawancara dengan Kapolsek atau Anggota Polisi
Jawaban: (hasil pengamatan disesuaikan dengan hasil percobaan masing-masing)
Apa yang perlu kamu diskusikan?
1. Bagaimana interaksi kedua balon dengan adanya perubahan jarak?
Apakah jarak memengaruhi besarnya gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menarik kedua balon? (Bandingkan hasil pengamatan nomor 1a dengan 1b atau nomor 2a dengan 2b)
Jawaban: Semakin besar jarak kedua balon, maka gaya tolaknya semakin kecil, hal ini dibuktikan dengan simpangan kedua balon kecil.
Sebaliknya, semakin kecil jarak kedua balon, maka gaya tolaknya semakin besar, hal ini dibuktikan dengan simpangan kedua balon besar.
2. Bagaimana interaksi kedua balon dengan adanya perubahan lamanya waktu menggosok?
Apakah besar muatan memengaruhi besar gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menarik kedua balon? (Bandingkan hasil pengamatan nomor 1a dengan 2a atau nomor 1b dengan 2b).
Baca Juga: Soal UTS PTS Bahasa Inggris Kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Materi Description Bagian 2
Jawaban: Semakin lama waktu yang digunakan untuk menggosok balon, maka muatan listrik menjadi semakin besar.
Hal ini yang memengaruhi besarnya gaya tolak kedua balon yang ditunjukkan dengan besarnya simpangan kedua balon tersebut saat didekatkan.
Apa yang dapat kamu simpulkan?
Bagaimana hubungan antara gaya tarik menarik atau tolak menolak dengan jarak dan besar tiap-tiap muatan?
Jawaban:
Semakin besar jarak dua benda yang bermuatan, gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menariknya semakin kecil.
Sebaliknya, semakin kecil jarak dua benda yang bermuatan, gaya tolak-menolak atau gaya tarik menariknya semakin besar.
Semakin besar muatan yang dimiliki suatu benda, gaya tolak-menolak atau gaya tarik-menariknya semakin besar.
Semakin kecil muatan yang dimiliki suatu benda, gaya tolak-menolak atau gaya tarik menariknya juga semakin kecil.
Baca Juga: Soal PTS Matematika Kelas 8 Semester 1 Tahun 2022 Part 3 Full Pembahasan Kunci Jawaban Lengkap
Itulah kunci jawaban IPA kelas 9 SMP MTs halaman 168-170 Ayo Kita Lakukan, Aktivitas 4.2 lengkap dengan pembahasan, Kurikulum 2013. Selamat Belajar.
Disclaimer:
Artikel konten ini disajikan dan dibuat bertujuan sebagai alternatif jawaban sekaligus bahan referensi dalam belajar. Pembahasan kunci jawaban ini bersifat terbuka dan tidak mutlak menjamin kebenarannya.***
