Network
RINGTIMES BALI - Berikut ini pembahasan Sejarah Indonesia halaman 60, pada Subbab C Pengerahan dan Penindasan versus Perlawanan kelas 11 SMA MA.
Adanya pembahasan pada halaman 60 Sejarah Indonesia kelas 11 SMA MA, kami harap bisa membantu baik dari siswa, guru maupun orang tua untuk belajar dan mengevaluasi dari materi Pengerahan dan Penindasan versus Perlawanan pada Subbab C.
Dilansir dari laman Buku Sekolah Elektronik Kemdikbud pada 18 September 2022, simak pembahasan Sejarah Indonesia kelas 11 SMA MA pada halaman 60 Subbab C dipandu oleh Alumni Sastra Sejarah Universitas Jember, Arif Budiman, S.S.
Baca Juga: Soal UTS PTS Prakarya Kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Materi Manfaat dari Buah-buahan
1. Jepang memberlakukan kebijakan “Ekonomi Perang” di Indonesia untuk mempersiapkan Perang Dunia II yang akan dihadapi oleh Jepang.
2. Seikeirei adalah sebuah ritual berasal dari agama Shinto, Jepang. Agama Shinto mengajarkan untuk menghormati dewa matahari. Suatu penghormatan kepada dewa matahari, dilakukan dengan cara membungkukkan badan dan mengarah ke matahari terbit.
3. Pengerahan tenaga romusa oleh pemerintah pendudukan Jepang sangat tidak dibenarkan. Banyak rakyat Indonesia yang menjadi sengsara, menderita, hingga mati kelaparan karena dilanda kemiskinan. Hanya saja pada saat itu, bangsa Indonesia belum memiliki kekuatan yang cukup untuk melawan pemerintah Jepang.
4. Perbedaan kebijakan di bidang pendidikan antara Pemerintah Kolonial Belanda dengan Pemerintah Pendudukan Jepang di indonesia adalah saat masa penjajahan Belanda, kaum terpelajar hanya diutamakan untuk kalangan bangsawan.
Sedangkan saat masa pendudukan Jepang, pelajar boleh dari kalangan mana pun. Selain itu, tujuan penerapan program edukasi oleh kedua negara penjajah tersebut juga berbeda. Belanda memberlakukan sistem pendidikan berdasarkan politik balas budi yang hanya untuk kepentingan Pemerintahan Belanda dalam mendapatkan tenaga kerja pribumi yang digaji murah.
Sedangkan Pemerintah Jepang bertujuan untuk menarik simpati rakyat dengan menanamkan ideologi baru yang Jepang harapkan untuk menghancurkan ideologi Indonesia Merdeka.
5. Jepang yang memberlakukan kebijakan tersebut membawa dampak seperti mengenalkan sistem militer di Indonesia, Bahasa Indonesia dipergunakan kembali dan strata sosial pribumi dan asing kembali disetarakan.
Kemudian pelajaran yang bisa kita peroleh dari dampak kebijakan tersebut dalam kehidupan sosial kemasyarakatan tersebut adalah tentang kedisiplinan yang diterapkan Jepang, memiliki upaya tidak gagal dan bekerja dengan cepat.
Itulah pembahasan dari Subbab C Pengerahan dan Penindasan versus Perlawanan halaman 60 untuk kelas 11 SMA MA.
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik kelas 11 SMA MA untuk memudahkan pembelajaran dan menjawab pertanyaan pada halaman 60 pada Subbab C.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, sebab terdapat kemungkinan ada eksplorasi jawaban dari yang lain.***
