Network
RINGTIMES BALI - Berikut ini pembahasan Sejarah Indonesia halaman 175, Subbab B Dampak dalam Bidang Sosial-Budaya dan Pendidikan kelas 11 SMA MA.
Adanya pembahasan pada halaman 175 Sejarah Indonesia kelas 11 SMA MA, kami harap bisa membantu baik dari siswa, guru maupun orang tua untuk belajar dan mengevaluasi dari materi Dampak dalam Bidang Sosial-Budaya dan Pendidikan pada Subbab B.
Dilansir dari laman Buku Sekolah Elektronik Kemdikbud pada 14 September 2022, simak pembahasan Sejarah Indonesia kelas 11 SMA MA pada halaman 175 Subbab B dipandu oleh Alumni Sastra Sejarah Universitas Jember, Arif Budiman, S.S.
1. Pemerintah Belanda memberlakukan kebijakan yang diskriminatif dengan cara membagi-bagi penduduk Hindia Belanda menjadi 3 kelompok sosial, yakni orang eropa, orang timur asing dan orang pribumi. Ketiga golongan tersebut hidup dipisah, mereka sekolah di tempat berbeda, memperoleh penghormatan berbeda, dan menghadapi proses hukum yang berbeda.
Kebijakan diskriminatif ini adalah kebijakan Devide Et Impera dengan memecah belah untuk mempertahankan dan kekuasaan Belanda di Indonesia.
2. Tujuan penguasa Belanda memanfaatkan kultur feodal adalah Belanda akan lebih mudah mengontrol masyarakat dengan mempertahankan penguasa-penguasa lokal setempat yang dapat diajak kerjasama sebagai penguasa boneka, dan melengserkan penguasa yang tidak mau bekerjasama.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 142 143 Ayo Mencoba Terbaru 2022
Misi Belanda sangat terbantu dengan kultur feodal yang membujuk, merayu, menyuap dan mengancam penguasa kerajaan dan kesultanan tradisional di Indonesia. Sama halnya dengan sistem yang pertama, bagi yang mau bekerja sama dengan Belanda, akan diberikan kekuasaan dan kekayaan, namun yang menentang akan dilengserkan.
