Network
Kemudian bisa dilanjut dengan kebiasaan makannya. Karena setelah mengetahui kapasitas kelelawar, kita bisa mengaitkan kapasitas tersebut dengan jenis makanannya.
Setelah itu ditutup dengan perkembang biakannya. Hal ini biasanya merujuk pada ajakan kepada pembaca dalam proses jangka panjang yaitu mengenai pelestarian hewan kelelawar tersebut.
Demikian kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 21-22 kegiatan 1: mencermati struktur teks laporan kelelawar beserta pembahasannya.
Semoga jawaban dan pembahasan ini dapat membantu guru, orang tua maupun anak-anak untuk mencari referensi materi mencermati struktur dari teks laporan percobaan.
Disclaimer:
1. Artikel ini dibuat untuk digunakan oleh orang tua maupun guru untuk mengoreksi hasil pekerjaan anak-anak dalam mengerjakan Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 21-22 kegiatan 1: mencermati struktur teks laporan kelelawar.
2. Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup adanya kemungkinan akan eksplorasi jawaban lainnya.***
