Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 176 Collecting Information Using The Table of Analysis

- 3 September 2022, 08:50 WIB
Mari menyimak kunci jawaban buku Bahasa Inggris kelas 9 SMP MTs halaman 176, tugas collecting information
Mari menyimak kunci jawaban buku Bahasa Inggris kelas 9 SMP MTs halaman 176, tugas collecting information /Tangkapan layar buku Bahasa Inggris kelas 9 SMP MTs/Ebook Kemdikbud

RINGTIMES BALI - Mari membuka buku pelajaran dan catatanmu untuk menyimak kunci jawaban pada buku Bahasa Inggris untuk kelas 9, tepatnya pada halaman 176, tugas collecting information use the table of analysis.

Di bawah ini akan dijelaskan lengkap, mengenai kunci jawaban yang terdapat pada buku Bahasa Inggris kelas 9 SMP MTs, terbitan Kemdikbud halaman 176 tugas collecting information.

Pada Chapter IX What is it?, buku Bahasa Inggris kelas 9 halaman 176 Edisi Revisi 2018, menugaskan siswa untuk menulis pada tabel analisis tentang capung, belalang, dan ikan.

Baca Juga: Perwujudan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di Lingkungan Pergaulan

Dilansir dari buku Bahasa Inggris kelas 9 SMP MTs Edisi Revisi 2018 pada 12 Juli 2022, inilah kunci jawaban halaman 176 dipandu oleh Alumni Pendidikan Bahasa Inggris IAIDA, Shofia Munawaroh, S.Pd.

Collecting information

We will look closely at the three texts by using the same table of analysis.
Sebelumnya, perhatikan tiga teks sebelumnya, kemudian tuliskan informasinya ke dalam tabel.

DRAGONFLY AND DAMSELFLY

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 132, Kegiatan 5.2 Ciri Umum Teks Eksplanasi

MAIN IDEA

Species: Dragonflies are the fastest flying insects (Capung adalah serangga terbang tercepat).

DETAILED FACTS

Habitat: Dragonflies and damselflies live near water (Capung dan damselflies hidup di dekat air).

Habits:

1) They swoop over the streams and ponds up to 90 kilometres per hour (Mereka meluncur di atas sungai dan kolam hingga 90 kilometer per jam).

2) They lay their eggs on plants (Mereka bertelur di tanaman).

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 86-88, Ayo Kita Berlatih 3.1 Nomor 1-15 Terbaru Tahun 2022

3) When they hatch, the young ones, called nymphs come out of the eggs (Ketika mereka menetas, yang muda, yang disebut nimfa keluar dari telur).

4) They feed on other water creatures, and after two years the nymphs grow into adults (Mereka memakan makhluk air lainnya, dan setelah dua tahun nimfa tumbuh menjadi dewasa).

5) The damselfly searches for small insects to eat (damselfly mencari serangga kecil untuk dimakan)

Physical characteristics:

1) Damselflies have longer, thinner bodies and are more delicate, with a slow, fluttering flight (Damselflies memiliki tubuh yang lebih panjang, lebih kurus dan lebih halus, dengan penerbangan yang lambat dan berkibar).

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 148 Facts About Satay, Lemper, Pempek, Krupuk Terbaru 2022

2) The wings of the damselfly are almost transparent. They shimmer as the damselfly searches for small insects to eat (Sayap damselfly hampir transparan. Mereka berkilau saat damselfly mencari serangga kecil untuk dimakan).

Emotional characteristics: Not available

Functions: Not available

GRASSHOPPER

MAIN IDEA

Species: Grasshoppers are insects that prefer to hop on their long back legs rather than fly (Belalang adalah serangga yang lebih suka melompat dengan kaki belakangnya yang panjang daripada terbang).

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD MI Halaman 72 Asyik Mencoba Nomor 1-5, Mengubah Satuan Volume

DETAILED FACTS

Habitat: Not available

Habits:

1) They prefer to hop on their long back legs rather than fly (Mereka lebih suka melompat dengan kaki belakang yang panjang daripada terbang).

2) Males ‘sing’ to attract mates - grasshoppers do this by rubbing their back legs together (Jantan 'bernyanyi' untuk menarik pasangan - belalang melakukan ini dengan menggosok kaki belakang mereka bersama-sama).

DETAILED FACTS

Physical characteristics:

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Bab 4 Materi Suhu dan Perubahannya Terbaru 2022

1) Grasshoppers have very strong muscles in their long back legs and an amazing spring in their knees (Belalang memiliki otot yang sangat kuat di kaki belakangnya yang panjang dan pegas yang luar biasa di lututnya).

2) The grasshopper can jump 12 times its own length – this would be like a child jumping over a house (Belalang bisa melompat 12 kali panjangnya sendiri – ini seperti anak kecil yang melompati rumah)!

Emotional characteristics: Not available

Functions: Not available

FISH

MAIN IDEA

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 150-151, Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional, Lengkap 202

Species: Fish live in saltwater and freshwater all over the world (Ikan hidup di air asin dan air tawar di seluruh dunia).

DETAILED FACTS

Habitat: Fish live in saltwater and freshwater all over the world (Ikan hidup di air asin dan air tawar di seluruh dunia).

Habits:
1) Fish often swim in groups called shoals. One reason they do this is for protection (Ikan sering berenang dalam kelompok yang disebut kawanan. Salah satu alasan mereka melakukan ini adalah untuk perlindungan).

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD MI Halaman 71 Asyik Mencoba Nomor 1-5, Mengubah Satuan Volume dalam Liter

2) Many fish together can confuse a predator. This makes it hard for the predator to single out a fish (Banyak ikan bersama-sama dapat membingungkan pemangsa. Ini membuat pemangsa sulit untuk memilih ikan).

Physical characteristics:

1) They come in many different shapes and sizes, but most are covered in scales and have strong fins for swimming (Mereka datang dalam berbagai bentuk dan ukuran, tetapi sebagian besar ditutupi sisik dan memiliki sirip yang kuat untuk berenang).

2) A fish’s scales all lie in the same direction to help the fish slip through water (Semua sisik ikan terletak pada arah yang sama untuk membantu ikan lolos dari air).

Baca Juga: PKN Kelas 10 Halaman 150-151, Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional, Lengkap 202

3) Like us, fish need oxygen to live (Seperti kita, ikan membutuhkan oksigen untuk hidup).

4) Water enters the mouth and is swept over the gills (Air masuk ke mulut dan menyapu insang).

5) The oxygen passes from the water into tiny blood vessels in the gills (Oksigen mengalir dari air ke pembuluh darah kecil di insang).

Emotional characteristics: Not available

Functions: Not available

Demikianlah pembahasan kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 9 halaman 176, collecting information using the table of analysis.

Baca Juga: PKN Kelas 11 Halaman 68, Tugas Mandiri 2.3 Pelaksanaan Karakteristik Negara Demokratis di Berbagai Lingkungan

Semoga dapat membantu adik-adik dalam belajar.

Disclaimer:

1. Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik memahami pembelajaran serta mengerjakan tugas secara mandiri di rumah.

2. Artikel ini tidak menjadi kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.***

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: Buku Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x