Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD MI Halaman 62 Asyik Berlatih Nomor 7-8, Terbaru 2022

- 1 September 2022, 20:40 WIB
kunci jawaban matematika kelas 5 SD MI asyik berlatih halaman 62 nomor 1-10, mencari jarak dengan mengalikan kecepatan dan waktu
kunci jawaban matematika kelas 5 SD MI asyik berlatih halaman 62 nomor 1-10, mencari jarak dengan mengalikan kecepatan dan waktu /tangkap layar buku kemdibud matematika kelas 5/ebook kemdikbud

RINGTIMES BALI - Berikut ini merupakan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8 beserta penyelesaiannya.

Adapun kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua dan guru untuk memberikan koreksi mengenai jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8 beserta penyelesaiannya.

Sebelum itu, pantau anak-anak untuk mencari sendiri kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8 dengan sikap jujur dan bersemangat.

Baca Juga: Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 60 61 Vocabulary Exercises, The Very Intricate Designs Of The White Marble

Artikel kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8 beserta penyelesaiannya ini tidak dapat dijadikan sebagai acuan kebenaran yang mutlak. 

Dilansir dari Buku Kemdikbud pada Kamis, 1 September 2022, diarahkan dan dibimbing oleh Alumni Pendidikan Matematika, FTIK-UIN Khas Jember, Sela Dwi Utari, S.Pd.

Mari simak penjelasan lengkap pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8 beserta penyelesaiannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 21, Kegiatan 1.9 Menyusun Peristiwa Paling Penting

Asyik Berlatih

Selesaikan soal berikut! Tuliskan cara hasilnya di buku tulismu!

7. Siti naik kereta api Gajayana dengan kecepatan 96 km/jam selama 210 menit dari Stasiun Malang Kota Baru menuju ke kota tempat tinggalnya. Berapa jarak perjalanan yang ditempuh Siti?

Penyelesaian: 

Diketahui bahwa waktu tempuh yang dibutuhkan adalah 210 menit, maka kita tulis waktu dengan simbolnya dengan huruf t. Satuan waktunya belum sama, kita ubah seperti ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 130 Uji Kompetensi, Identifikasi Lima Jenis Campuran yang Sering Dijumpai

210 : 60 = 3,5 jam

Kemudian kecepatan yang digunakan adalah sebesar 96 km/jam, maka kita tulis kecepatan dengan simbolnya yaitu dengan huruf v. Satuan kecepatannya pun sudah sama yaitu berupa km per jam.

Selanjutnya untuk mencari jarak, kita hanya mulai dengan rumus kecepatan seperti berikut.

Kecepatan = jarak : waktu

v = S : t

96 = S : 3,5

S = 96 x 3,5

S = 336

Baca Juga: Kunci Jawaban PPKN Kelas 7 Halaman 19 20 Aktivitas 1.4, Hal yang Diteladani dari Para Tokoh Pendiri Negara

Jadi, hasil jaraknya adalah 336 km.  

8. Edo naik perahu cepat dari dermaga pulau K ke pulau L dengan kecepatan 120 km/jam. Ternyata, Edo hanya membutuhkan waktu 15 menit. Berapa jarak kedua pulau tersebut?

Penyelesaian: 

Diketahui bahwa waktu tempuh yang dibutuhkan adalah 15 menit, maka kita tulis waktu dengan simbolnya dengan huruf t. Satuan waktunya belum sama, kita ubah seperti ini.

15 : 60 = 0,25 jam

Baca Juga: Kunci Jawaban PPKN Kelas 7 Halaman 19 20 Aktivitas 1.4, Hal yang Diteladani dari Para Tokoh Pendiri Negara

Kemudian kecepatan yang digunakan adalah sebesar 120 km/jam, maka kita tulis kecepatan dengan simbolnya yaitu dengan huruf v. Satuan kecepatannya pun sudah sama yaitu berupa km per jam.

Selanjutnya untuk mencari jarak, kita hanya mulai dengan rumus kecepatan seperti berikut.

Kecepatan = jarak  : waktu

v = S : t

120 = S : 0,25

S = 120 x 0,25

S = 30

Baca Juga: Kunci Jawaban PPKN Kelas 7 Halaman 30 Uji Kompetensi 1.2, Tokoh yang Mengusulkan Rumusan Dasar Negara

Jadi, hasil jaraknya adalah 30 km.  

Demikian kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8 dengan penyelesaiannya. 

Semoga jawaban ini dapat membantu guru, orang tua maupun anak-anak untuk mencari referensi materi mengenai materi mencari jarak dengan menggunakan rumus kecepatan.

Disclaimer:

1. Artikel ini dibuat untuk digunakan oleh orangtua maupun guru untuk mengoreksi hasil pekerjaan anak-anak dalam mengerjakan Matematika kelas 5 SD MI halaman 62 Asyik Berlatih nomor 7-8.

2. Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, karena tidak menutup adanya kemungkinan akan eksplorasi jawaban lainnya.***

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: Buku Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah