Network
RINGTIMES BALI – Artikel berikut membahas kunci jawaban IPA kelas 7 SMP MTs, Ayo Mencoba tentang cara menghitung massa udara di halaman 94-95.
Soal dan kunci jawaban IPA pada halaman 94-95 berikut ini diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami materi tentang massa udara.
Bahasan kunci jawaban mapel IPA kelas 7 SMP MTs berikut ini dapat dijadikan sebagai referensi belajar dan evaluasi belajar siswa.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 93 Ayo Berdiskusi tentang Oksigen di Pegunungan
Dikutip dari Buku Elektronik IPA kelas 7 SMP MTs Edisi Revisi 2017 yang disusun oleh Dr. Wahono Widodo, M.Si dkk, simak pembahasan soal IPA yang dilansir dari kanal Youtube Hairani Sains pada 15 Agustus 2022 berikut ini:
Tabel Pengamatan halaman 94
1. Tekanan pompa dan massa
a. 0 = 0
b. 3 kali = 1/3
c. 6 kali = 1/6
d. 9 kali = 1/9
Analisis
1. Berdasarkan data yang diperoleh, adakah perbedaan massa bola sebelum dan setelah dipompa? Bagaimana perbedaannya? Coba deskripsikan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 49, Cerita Fantasi Nagata dan Anak Rembulan, Lengkap
Jawaban: Massa bola yang dipompa jadi lebih berat daripada yang tidak dipompa. Karena bola yang dipompa ada partikel udara yang terisi dalam bola tersebut. Jika bola menerima tekanan di atas maksimal, maka bola akan meledak, sedangkan bola yang tidak dipompa memiliki partikel lebih sedikit sehingga lebih ringan.
2. Bagaimana besarnya massa benda pada jumlah tekanan pompa sebanyak 3x, 5x, dan 7x?
Jawaban: Dengan rumus P = m/v, maka 3x = 1/3, 5x = 1/5. 7x = 1/7
Simpulan
Buatlah sebuah simpulan yang mengacu pada tujuan kegiatan.
Jawaban: Massa berbanding terbalik dengan volume, semakin banyak volume semakin kecil massanya.
Demikian pembahasan kunci jawaban soal IPA kelas 7 SMP MTs, Ayo Mencoba tentang cara menghitung massa udara di halaman 94-95. Semoga bermanfaat bagi pembelajaran siswa.
Disclaimer: Kunci Jawaban soal ini bersifat terbuka, tidak bersifat mengikat, sehingga tidak ada jaminan mutlak mengenai kebenaran jawaban. Adik-adik dapat melakukan eksplorasi sendiri dengan bantuan pengajar.***
