Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 89-90 Semester 1, Uji Kompetensi Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup

- 8 Juli 2022, 15:48 WIB
Berikut kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP MTs Halaman 89-90 semester 1 Uji Kompetensi Bab 2: Klasifikasi Makhluk Hidup, sesuai Kurikulum 2013.
Berikut kunci jawaban IPA Kelas 7 SMP MTs Halaman 89-90 semester 1 Uji Kompetensi Bab 2: Klasifikasi Makhluk Hidup, sesuai Kurikulum 2013. /PIXABAY/Domas

RINGTIMES BALI – Artikel ini menyajikan kunci jawaban IPA kelas 7 SMP MTs halaman 89 90 semester 1, Uji Kompetensi Bab 2: Klasifikasi Makhluk Hidup.

Soal dan kunci jawaban IPA dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai bahan referensi dan evaluasi belajar bagi siswa kelas 7 SMP MTs.

Selain itu, kunci jawaban soal IPA berikut ini, diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 7 SMP MTs.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 29 Semester 1, Uji Kompetensi Bab 1 Objek IPA dan Pengamatannya

Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku Teks IPA kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, yang dilansir dari laman Buku Kemdikbud.

Sajian kunci jawaban dalam artikel ini dipandu oleh Sevie Safitri Rosalina, S.Pd Alumni Prodi Pendidikan IPA UIN Khas Jember.

Berikut soal dan kunci jawabannya :

Uji Kompetensi

Setelah kamu mempelajari klasifikasi makhluk hidup, sekarang uji dirimu dengan menjawab soal-soal berikut ini.

1. Mengapa ikan, sapi, katak, ayam, dan ular diletakkan pada filum yang sama, tetapi tingkatan spesies tidak sama? Coba jelaskan.

Alternatif jawaban : Ikan, sapi, katak, ayam, dan ular memiliki ciri umum yang sama yakni merupakan hewan bertulang belakang (vertebrata), sehingga dapat digolongkan ke dalam filum yang sama.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 14 Ketakutan dan Fobia Bab 1 Sudah Besar KuMer 2022

Meskipun ikan, sapi, katak, ayam, dan ular memiliki ciri umum yang sama, hewan-hewan tersebut memiliki ciri spesifik yang berbeda, sehingga tidak dapat digolongkan ke dalam kelas dan spesies yang sama.

Ikan termasuk golongan kelas pisces, sapi merupakan golongan kelas mamalia, katak termasuk amphibi, ayam termasuk aves, dan ular termasuk reptilia.

2. Pada sungai yang belum mengalami pencemaran sering ditemukan siput air dan cacing planaria. Termasuk kelompok apakah kedua hewan tersebut?

Alternatif jawaban : Kedua hewan tersebut (siput air dan cacing planaria), termasuk kelompok hewan yang tidak bertulang belakang (avertebrata).

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 6 Tak Muat Lagi Bab 1 Sudah Besar Kurikulum Merdeka 2022

Siput air termasuk ke dalam filum mollusca yaitu hewan bertubuh lunak, sedang cacing planaria termasuk ke dalam filum platyhelminthes yaitu kelompok cacing pipih.

3. Perhatikan gambar berikut. Berdasarkan ciri-ciri apakah hewan-hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelas serangga? Coba jelaskan. (Gambar siput air, cacing planaria, belalang, kupu-kupu, dan capung pada halaman 90 di buku adik-adik).

Alternatif jawaban : Ciri-ciri umum kelompok serangga (arthropoda) yakni sebagai berikut :

(1) Tubuhnya beruas-ruas dan terbagi menjadi tiga bagian yaitu kepala, dada, dan perut.

(2) Serangga memiliki tiga pasang kaki yang pangkalnya menyatu.

(3) Memiliki sepasang antena serta mata yang majemuk.

Dari gambar-gambar tersebut, maka yang termasuk ke dalam kelompok serangga yaitu belalang, kupu-kupu, dan capung.

Sedangkan siput air dan cacing planaria bukan termasuk ke dalam kelompok serangga.

4. Perhatikan gambar berikut. (Gambar hiu, lumba-lumba, paus, dan ikan pari pada halaman 90 di buku adik-adik).

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 8 Kalimat Transitif dan Intransitif Bab 1 Sudah Besar

Cari persamaan dan perbedaan dari hewan-hewan tersebut. Kemudian kelompokkan hewan-hewan tersebut.

Alternatif jawaban : Persamaan hewan-hewan tersebut antara lain :

(1) Termasuk hewan bertulang belakang (vertebrata).

(2) Habitat di air.

(3) Memiliki alat gerak berupa sirip.

Perbedaan hewan-hewan tersebut antara lain :

(1) Hiu dan ikan pari adalah hewan berdarah dingin, sedangkan paus dan lumba-lumba adalah hewan berdarah panas.

(2) Paus dan lumba-lumba berkembangbiak dengan cara melahirkan atau beranak (vivipar), sedangkan hiu dan ikan pari berkembangbiak dengan cara bertelur dan beranak (ovovivipar).

(3) Hiu dan ikan pari bernafas dengan insang, sedangkan paus dan lumba-lumba bernafas dengan paru-paru.

(4) Hiu dan ikan pari merupakan kelompok pisces, sedangkan paus dan lumba-lumba merupakan kelompok mamalia.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 37 Ayo Latihan Aktivitas 1.14 Kurikulum Merdeka Terbaru 2022

5. Ida menemukan tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tulang daunnya sejajar, berbentuk seperti pohon kelapa, batangnya tidak bercabang, terdapat bangun seperti kerucut.

Tumbuhan apakah yang ditemukan Ida? Berikan contoh tumbuhan lainnya yang sekelompok dengan tumbuhan yang ditemukan Ida?

Alternatif jawaban : Berdasarkan ciri-cirinya, tumbuhan yang ditemukan Ida merupakan tumbuhan palem.

Contoh tumbuhan lainnya yang mempunyai ciri-ciri seperti palem di antaranya sebagai berikut :

(1) Enau atau aren (Arenga pinata)

(2) Kelapa (Cocos nucifera)

(3) Salak (Salacca zalacca)

(4) Kurma (Phoenix dactylifera)

(5) Kelapa sawit (Elaeis guineensis)

(6) Rotan (Calamus rottan)

(7) Nipah (Nypa fructicans)

(8) Sagu atau Rumbia (Metroxcylon sago)

Disclaimer : Kunci jawaban dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 7 SMP MTs dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 9 Kurikulum Merdeka Terbaru 2022, Persoalan 1

Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak/ibu guru pengampu mata pelajaran IPA di kelas masing-masing.***

Editor: Rian Ade Maulana

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah