Network
RINGTIMES BALI – Salam Semangat! Inilah pembahasan kunci jawaban IPAS kelas 4 SD MI halaman 31-32 soal Uji Pemahaman, bab 1 semester 1 kurikulum merdeka terlengkap 2022.
Dalam artikel ini akan dibahas rinci kunci jawaban IPAS kelas 4 ‘Uji Pemahaman’ yang terdiri dari bagian tubuh tumbuhan, proses fotosintesis, dan penyebaran biji pada tumbuhan pada bab 1 materi tumbuhan, sumber kehidupan di Bumi.
Kunci jawaban IPAS kelas 4 soal uraian Uji Pemahaman Bab 1 ini diharapkan dapat menjadi panduan ataupun referensi bagi adik-adik dalam belajar.
Dikutip dari Buku IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2022, berikut kunci jawaban IPAS kelas 4 halaman 31-32 ‘Uji Pemahaman Bab 1’ yang dibahas oleh Sevie Safitri Rosalina, S. Pd., Alumni Pendidikan IPA, UIN Khas Jember:
A. Bagian Tubuh Tumbuhan
Amati gambar bunga mawar di samping.
Lalu, sebutkan dan jelaskan bagian tubuh bunga tersebut yang berfungsi sebagai:
1. membantu pertumbuhan tanaman;
2. melindungi diri;
3. alat berkembang biak.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 4 Mari Refleksikan, Bab 1 Tumbuhan Kurikulum Merdeka 2022
Jawaban:
1) Akar, batang, dan daun
Akar → karena berfungsi menyerap air untuk kebutuhan fotosintesis
Batang → karena berfungsi untuk menyebarkan air dan hasil fotosintesis ke seluruh bagian tumbuhan
Daun → karena berfungsi sebagai tempat fotosintesis untuk menghasilkan makanan
2) Akar, Batang, Duri
Akar → karena membuat tanaman tertanam kokoh di dalam tanah sehingga tidak mudah dicabut.
Batang → karena membuat tanaman berdiri tegak dan tidak mudah jatuh tertiup angin
Duri → karena bisa melindungi tanaman dari hewan yang ingin memangsa atau memetiknya.
3) Bunga
Bunga → karena memiliki benang sari (alat perkembangbiakan jantan) dan putik (alat perkembangbiakan betina) yang bisa menghasilkan biji.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 10 Mengamati Fotosintesis, Bab 1 Tumbuhan Kurikulum Merdeka 2022
B.Proses Fotosintesis
Aga mempunyai 2 pot tanaman stroberi di rumahnya. Kemudian, ia melakukan percobaan menggunakan 2 tanaman tersebut. Pot A disimpan di halaman depan rumahnya. Pot B disimpan di dalam lemari.
Ia rutin memberikan air untuk kedua tanaman tersebut. Setelah 2 minggu kemudian, Aga melihat Pot A masih dalam kondisi segar dan tumbuh. Namun, tanaman pada pot B layu dan mati.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 14 Mari Refleksikan, Bab 1 Tumbuhan Sumber Kehidupan di Bumi
Jawablah pertanyaan berikut untuk mengetahui perbedaan pertumbuhan kedua tanaman tersebut.
1.Apa yang membedakan pot A dan pot B dalam percobaan Aga?
Jawaban: Pot A mendapatkan sinar Matahari sedangkan pot B tidak mendapat sinar matahari
2.Mengapa pot B layu walaupun sudah disiram air oleh Aga?
Jawaban: Tanaman membutuhkan bantuan sinar Matahari untuk melakukan fotosintesis. Pot B tidak mendapatkan sinar matahari sehingga tidak bisa melakukan fotosintesis. Oleh karena itu, pot B tidak bisa menghasilkan makanan untuk tumbuh dan akhirnya layu.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 21 Proses Penyerbukan, Bab 1 Tumbuhan Sumber Kehidupan di Bumi
C.Penyebaran Biji pada Tumbuhan
Amati makhluk hidup berikut!
1.Berikan 2 cara yang bisa membantu proses penyerbukan pada gambar A!
Jawaban: → Dengan bantuan hewan pemakan nektar. Hewan ini akan membawa serbuk sari dan membantunya menempel di kepala putik bunga.
→ Dengan bantuan angin. Angin bertiup membawa serbuk sari dan jatuh di kepala putik.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 19, 20, 21 Hubungan Antara Serangga dan Bunga, Bab 1 Tumbuhan
2.Bagaimana cara penyebaran biji yang dilakukan tupai pada gambar B? Tanaman seperti apa yang bisa disebar dengan cara tersebut?
Jawaban: Biji-biji yang dikubur tupai dalam tanah bisa tumbuh jika ada hujan dan mendapat sinar matahari. Tanaman yang cocok dengan cara ini adalah tanaman berbiji yang bisa dimakan.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 24 Penyebaran Biji, Bab 1 Tumbuhan Kurikulum Merdeka 2022
Itulah pembahasan kunci jawaban IPAS kelas 4 SD MI halaman 31-32 soal Uji Pemahaman. Semoga bermanfaat.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu adik-adik atau sebagai bahan referensi selama belajar.
2.Pembahasan kunci jawaban ini bersifat terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran kunci jawaban.***
