Network
RINGTIMES BALI – Salam Semangat Belajar! Adik-adik, inilah pembahasan-pembahasan kunci jawaban IPA SMP MTs kelas 7 halaman 22 Ayo Kita Lakukan, pengukuran luas daun pada kertas milimeter.
Dalam artikel ini akan memaparkan kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 22 ‘Ayo Kita Lakukan’ pada bab 1 tentang objek IPA dan pengamatannya lengkap dengan pembahasan.
Pembahasan kunci jawaban IPA kelas 7 ‘Ayo Kita Lakukan’ akan dipaparkan terkait metode pengukuran luas daun pada kertas milimeter.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 13 Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
Diharapkan kunci jawaban IPA kelas 7 dapat menjadi panduan dan referensi adik-adik. Adik-adik dapat mengoreksi jawaban setelah mengerjakan soal pada buku IPA Terpadu Kemdikbud.
Dilansir dari Buku IPA Terpadu Kemdikbud Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, inilah kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 22 Ayo Kita Lakukan yang dibahas oleh Sevie Safitri Rosalina, S. Pd., Alumni Pendidikan IPA UIN Khas Jember sebagai berikut:
Ayo Kita Lakukan
Menalar dan Mencoba
1) Dapatkah luas sehelai daun diukur? Siapkan kertas berpetak atau kertas milimeter, penjepit, dan pensil.
Jawaban: Iya, dapat.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 21 Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
2) Perhatikan gambar di atas. Kemudian, diskusikan dengan temanmu, bagaimana cara menentukan luas daun? Tunjukkan metode yang kamu sepakati kepada gurumu.
Jawaban: Metode yang digunakan untuk menentukan luas yang bentuknya tidak beraturan daun yaitu dengan menggambar proyeksinya di atas kertas milimeter block.
Kertas milimeter block merupakan kertas kotak-kotak yang memiliki sisi sebesar 1 mm sehingga luas setiap kotak bernilai 1 mm x 1 mm = 1 mm².
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 29 Uji Kompetensi Bab 1 Semester 1
Lakukan langkah-langkan berikut untuk menghitung luas daun antara lain:
- Siapkan kertas millimeter block, pensil dan daun yang akan dihitung luasnya
- Letakkan daun yang akan kita hitung pada kertas milimeter, dan gambar (jiplaklah) daun tersebut dengan pensil di sekeliling sisi-sisi daun tersebut
- Setelah tergambar, ambil daun tersebut dari kertas berpetak dan lihat pada bagian gambar daun tersebut, lalu hitung bagian yang terisi jika:
- Penuh 1 kotak → tulis angka 1
- Lebih dari setengahnya 1 kotak → tulis ¾
- Setengahnya dari 1 kotak → tulis angka ½
- Kurang dari setengahnya 1 kotak → tulis ¼
- Kurang dari ¼ → tulis 1/8
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 26 Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
3) Dengan menggunakan benda-benda di atas, terapkan metodemu untuk menentukan luas daun.
Jawaban:
Berdasarkan gambar daun di atas diperoleh luas daun:
- Terisi penuh 1 kotak (1) ada 15 buah
- Terisi lebih dari setengah kotak (¾) ada 6 buah
- Terisi setengah kotak (½) ada 5 buah
- Terisi kurang dari setengah kotak (¼) ada 4 buah
- Terisi kurang dari ¼ (1/8) ada 2 buah
Jadi luas daun tersebut adalah = ((15 × 1) + (6 × ¾) + (5 × ½) + (4 × ¼) + (2 × 1/8)) cm²
= (15 + 4,5 + 2,5 + 1 + 0,25) cm²
= 23,25 cm²
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 79 Ayo Latihan Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup
Analisis dan Penggalian Ide Lanjutan
Diskusikan dengan temanmu, apa kelemahan pengukuran luas daun dengan cara di atas? Adakah cara lain atau hal-hal yang dapat dilakukan untuk memperbaiki metode pengukuran di atas?
Alternatif jawaban: menghitung luas daun menggunakan kertas millimeter block di atas merupakan nilai taksiran atau perkiraan. Metode di atas kemungkinan ada yang kurang tepat seperti dalam memilih bagian yang ¼, ½ dan ¾, mungkin saja bagian tersebut adalah ⅓.
Baca Juga: 8 Contoh Jamur yang Bermanfaat Bagi Manusia, Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 79
Itulah kunci jawaban IPA kelas 7 SMP dan MTs halaman 22 Ayo Kita Lakukan pengukuran luas daun, Bab 1 tentang Objek IPA dan Pengamatannya. Semoga bermanfaat.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu adik-adik serta dapat memberikan referensi dalam belajar.
2.Kunci jawaban dan pembahasan ini bersifat terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran kunci jawaban.***
