Pembahasan Sejarah Indonesia Kelas 10 Halaman 249 Uji Kompetensi, Wayang dalam Proses Islamisasi

- 15 Mei 2022, 08:56 WIB
Berikut pembahasan Sejarah Indonesia kelas 10 halaman 249 Uji Kompetensi terbaru 2022 proses Islamisasi di Pulau Jawa.
Berikut pembahasan Sejarah Indonesia kelas 10 halaman 249 Uji Kompetensi terbaru 2022 proses Islamisasi di Pulau Jawa. /Sejarah Indonesia kelas 10/buku.kemdikbud

RINGTIMES BALI – Berikut ini adalah pembahasan Sejarah Indonesia kelas 10 halaman 249 Uji Kompetensi, wayang dapat digunakan dalam proses Islamisasi di Pulau Jawa.

Artikel kali ini akan memaparkan pembahasan soal Sejarah Indonesia untuk adik-adik kelas 10 SMA MA SMK.

Diharapkan pembahasan ini dapat membantu adik-adik kelas 10 dalam belajar serta mengerjakan soal-soal Sejarah Indonesia yang dirasa sulit.

Baca Juga: Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 7 Halaman 152 Terbaru 2022, Hasil Pengamatan Alat Musik Ansambel

Dilansir dari buku paket Sejarah Indonesia kelas 10 edisi 2017 Kemendikbud, berikut pembahasannya sebagaimana dipandu penulis buku, Amurwani Dwi Lestariningsih, S.Sos., dkk.

Uji Kompetensi

1. Jelaskan bagaimana wayang dapat digunakan dalam proses Islamisasi di Pulau Jawa!

Pembahasan:

Berkembangnya karya sastra, terutama yang bersumber dari Mahabarata dan Ramayana telah melahirkan seni pertunjukan yaitu wayang kulit.

Dahulu, kesenian wayang bertujuan untuk menyebarkan agama Islam di Indonesia. Pertunjukan wayang sudah berkembang sejak zaman Hindu, akan tetapi pada zaman Islam terus dikembangkan.

Baca Juga: Soal PTS Kelas 6 Semester 2 Tema 9 dengan Kunci Jawaban, Muatan IPA

2. Diskusikan bagaimana proses akulturasi antara budaya lama dengan budaya Islam dapat berlangsung secara damai dan saling melengkapi? Uraikan jawaban kamu dan presentasikan!

Pembahasan:

Proses akulturasi antar budaya lama dengan budaya Islam dapat berlangsung damai karena Islam tidak merubah, namun memperkaya budayanya. Contohnya adalah kesenian wayang.

Islam menyebarkan agamanya melalui budaya yang ada di masyarakat dengan tidak mengganti tata cara, namun menambahkan isi cerita atau mengembangkan tradisi tersebut, seperti kemudian adanya pertunjukan wayang golek.

Baca Juga: Soal PTS Tema 6 Kelas 4 Semester 2 Tahun 2022 dan Kunci Jawaban, Cita-citaku

3. Coba kamu lakukan penelitian sederhana dengan melakukan wawancara atau pengamatan di lingkungan kamu tinggal atau sekitar sekolah, tuliskan hasil-hasil budaya yang berhubungan dengan akulturasi budaya Islam (tulisan antara 3 – 5 halaman)!

Pembahasan:

Berdasarkan pengamatan di lingkungan saya, berikut hasil-hasil budaya yang berhubungan dengan akulturasi budaya Islam.

a. Debus, yaitu tarian yang pada puncak acara penari akan menusukkan benda tajam ke tubuhnya tanpa meninggalkan luka.

Tarian ini diawali dengan pembacaan ayat-ayat dalam Al-Qur’an dan salawat Nabi.

b. Seudati, yaitu tarian dari Aceh yang memiliki arti permainan orang-orang besar.

Tarian ini biasanya dimainkan oleh delapan orang penari. Para pemain menyanyikan lagu yang isinya antara lain salawat nabi.

Baca Juga: Soal PAT UKK PAS IPA Kelas 5 Semester 2 Terbaru 2022 dan Kunci Jawaban Part 3

c. Wayang. Pertunjukan wayang sudah berkembang sejak zaman Hindu, akan tetapi terus dikembangkan hingga zaman Islam.

Demikian pembahasan Sejarah Indonesia kelas 10 halaman 249 Uji Kompetensi, wayang dapat digunakan dalam proses Islamisasi di Pulau Jawa terbaru 2022.

Disclaimer: artikel ini bertujuan untuk membantu siswa belajar. Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga bisa dapat dikembangkan kembali oleh siswa dengan bimbingan guru maupun orang tua.***

Editor: Rian Ade Maulana

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x