Network
RINGTIMES BALI - Simak soal dan kisi-kisi Ujian Sekolah IPS kelas 6 SD MI full kunci jawaban US terbaru 2022 bagian 4. Nilai auto 100.
Halo adik-adik, kali ini kami akan membagikan latihan soal Ujian Sekolah IPS kelas 6 2022 dan kunci jawaban materi Kurikulum 2013 lengkap dengan kisi-kisi US sebagai bahan pembelajaran.
Penting bagi kalian untuk memiliki pengetahuan tentang kisi-kisi US IPS kelas 6 sehingga diperlukan latihan soal Ujian Sekolah terbaru 2022 full kunci jawaban dalam artikel ini.
Baca Juga: Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 2022 dan Kunci Jawaban US Kurikulum 2013 Terbaru
Diharapkan pembahasan kunci jawaban dari bocoran soal US IPS kelas 6 bagian 4 ini dapat membantu kalian untuk mendapatkan nilai maksimal.
Dilansir dari Bank Soal Lengkap IPS Adi Murdani yang dibahas ulang oleh Diana Zulfani, S.Pd., alumni PGSD - Universitas Terbuka pada Rabu, 11 Mei 2022, berikut soal dan pembahasan lengkapnya.
Catatan: Pembahasan kunci jawaban ada di akhir artikel setelah soal.
Baca Juga: Soal US PAI SMA 2022 Full Pembahasan, Latihan Ujian Sekolah Agama Islam Kelas 12
31. Materi: Upacara adat/kebudayaan daerah
Indikator soal: Disajikan ilustrasi tentang upacara adat suatu daerah, peserta didik dapat menyebutkan tempat asalnya dengan tepat.
Soal: Upacara pembakaran jenazah umat Hindu merupakan suatu ritual yang dilaksanakan untuk mengembalikan roh leluhur ke tempat asalnya.
Ngaben berkonotasi halus yang sering disebut palebon. Palebon berasal dari kata lebu yang artinya prathiwi atau tanah.
Palebon artinya menjadikan prathiwi (abu). Untuk menjadikan tanah itu ada dua cara yaitu dengan cara membakar (ngaben) dan menanam ke dalam tanah (metanem).
Upacara pembakaran jenazah tersebut berasal dari daerah ...
32. Materi: Letak geografis Indonesia
Indikator soal: Disajikan Peta Indonesia, peserta didik dapat mengidentifikasi letak geografis Indonesia dengan tepat.
Soal: Perhatikan peta berikut!
Secara geografis letak negara Indonesia berada di antara 2 samudera yaitu ...
33. Materi: Bentuk penjajahan Belanda
Indikator soal: Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan bentuk penjajahan Belanda di Indonesia dengan tepat.
Soal: Kebijakan sistem tanam paksa yang terjadi pada masa pemerintahan kolonial Hindia Belanda di bawah Gubernur Jenderal Johannes Van den Bosch (1830-1833).
Sistem tanam paksa ini membawa keuntungan besar di negara Belanda. Sebaliknya bagi petani di Jawa, sistem ini membuat masyarakat menderita.
Waktu dan energi masyarakat terkuras untuk mengurus tanah milik pemerintahan kolonial.
Bentuk tanam paksa pada masa penjajahan Belanda disebut ...
Baca Juga: Soal UAS PAS Sosiologi Kelas 11 SMA Semester 2 Plus Jawaban dan Pembahasan Part 3
34: Materi: Karakteristik negara ASEAN
Indikator soal: Disajikan gambar patung yang merupakan ciri khas salah satu negara ASEAN, peserta didik dapat menyebutkan nama negara letak patung tersebut dengan tepat.
Soal: Perhatikan gambar berikut!
Patung tersebut merupakan ciri khas negara ...
35. Materi: Kerjasama dalam bidang pendidikan
Indikator soal: Disajikan ilustrasi tentang pertukaran pelajar, peserta didik dapat menentukan bidang kerjasama yang dilakukan Indonesia sebagai negara ASEAN dengan benar.
Baca Juga: Soal UAS PAS Sosiologi Kelas 11 SMA Semester 2 Plus Pembahasan Lengkap Terbaru Part 2
Soal: Indonesia ikut bekerja sama dengan negara-negara ASEAN, salah satunya adalah bentuk pertukaran pelajar.
Peranan tersebut merupakan kerja sama ASEAN di bidang ...
36. Materi: Pengaruh peninggalan kerajaan Hindu, Budha, Islam
Indikator soal: Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh peninggalan kerajaan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia dengan benar.
Soal: Masuknya agama Hindu-Budha ke Indonesia sudah berlangsung sejak berabad-abad lalu namun pengaruhnya masih dapat dirasakan hingga sekarang oleh masyarakat.
Salah satunya yaitu adanya perubahan sistem pemerintahan di Indonesia dari kesukuan menjadi monarki dengan hierarki (tingkatan).
Pengaruh kebudayaan Hindu-Budha dalam bidang pemerintahan adalah ...
37. Materi: Jenis-jenis kegiatan ekonomi (produksi distribusi konsumsi)
Indikator soal: Disajikan ilustrasi tentang proses pengolahan suatu makanan dari awal hingga akhir, peserta didik dapat menentukan proses produksi, distribusi, dan konsumsi secara tepat.
Soal: Berdasarkan gambar, tentukan kegiatan ekonomi pada gambar tersebut!
38. Materi: Perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi
Indikator soal: Disajikan gambar alat komunikasi modern, peserta didik dapat menjelaskan perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat atau ditemukannya alat komunikasi tersebut dengan benar.
Soal: Perhatikan gambar berikut ini!
Setelah ditemukannya alat tersebut, perubahan sosial apa yang terjadi dalam kehidupan masyarakat?
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 230 231, Tokoh dan Peran Pahlawan Dalam Perang di Indonesia
39. Materi: Peran Indonesia di ASEAN
Indikator soal: Peserta didik dapat menjelaskan 3 peran Indonesia di ASEAN dengan benar.
Soal: Jelaskan 3 peran Indonesia di ASEAN!
40. Materi: Upaya pelajar dalam mempertahankan kemerdekaan
Indikator soal: Peserta didik dapat memberikan 3 contoh perilaku pelajar dalam upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia.
Soal: Sebutkan 3 contoh perilaku pelajar dalam upaya memepertahankan kemerdekaan Indonesia?
Kunci Jawaban
31. Upacara Ngaben berasal dari daerah Bali
32. Samudera Hindia dan Samudera Pasifik
33. Cultuur stelsel
34. Singapura
35. Pendidikan
36. Pergantian pemimpin masyarakat berdasarkan keturunannya
37. (1) Produksi: Proses penciptaan atau penambahan nilai guna dari barang dan jasa
(2) Distribusi: Kegiatan pemasaran barang untuk memperlancar dan mempermudah penyampaian barang dan jasa
(3) Konsumsi: Kegiatan ekonomi yang menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa secara berangsur-angsur/langsung habis
38. Adanya teknologi ponsel pintar dapat memudahkan seseorang untuk berkomunikasi jarak jauh, bertransaksi dari rumah, dan menghasilkan uang
39. Peran Indonesia dalam ASEAN yaitu sebagai pendiri ASEAN, penyelenggara KTT ASEAN pertama di Bali, dan penggagas pembentukan komunitas keamanan ASEAN.
40. - Giat belajar dan gemar membaca
- Berusaha meraih prestasi yang membanggakan bangsa
- Meningkatkan kreativitas dan berlatih menciptakan inovasi untuk memajukan bangsa
Itulah pembahasan soal US IPS Kelas 6 SD MI dan kunci jawaban terbaru 2022 bagian 4 materi Kurikulum 2013 full kisi-kisi.
Artikel soal US IPS kelas 6 ini terdiri dari beberapa bagian. Pastikan untuk membacanya hanya di Ringtimes Bali.
Semoga kalian mendapatkan nilai maksimal dalam tes.
Disclaimer: Artikel ini berisi pembahasan eksploratif yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran oleh siswa.
Pembahasan soal ini tidak bersifat mutlak namun hanya berupa prediksi yang dibahas tuntas.***
