Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11

- 20 April 2022, 14:54 WIB
ilustrasi. Dalam artikel ini akan dipaparkan Pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11
ilustrasi. Dalam artikel ini akan dipaparkan Pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11 /lumn/pexels

RINGTIMES BALI – Inilah Pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP MTs Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No 6-11.

Pada artikel ini, kita akan melanjutkan Pembahasan Soal pada Buku Paket Matematika Kelas 8 SMP MTs Semester 2 Kurikulum 2013, Kemdikbud Ayo Kita Berlatih 10.3 Nomor 6 sampai 11 di halaman 299 300.

Diharapkan adanya bahasan Soal Matematika Ayo kita berlatih kelas VIII ini, dapat membantu teman-teman dalam mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR) di halaman tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 298 299 Ayo Kita Berlatih 10.3 No 1 – 5

Untuk selengkapnya simak pembahasan Soalnya yang disusun oleh Zainul Imron, S.Pd. dkk dan dipandu oleh kanal YouTube Bas Bahanajar dan Bu And Channel seorang guru MTK di Blitar, Jawa Timur, dilansir Rabu 20 April 2022 :

6. Suatu ketika Tohir melakukan percobaan penggelindingan dadu khusus (banyak sisinya belum tentu enam) sebanyak 1.000 kali. Dia hanya mencatat kejadian munculnya mata dadu 1 pada setiap penggelindingan. Beberapa hasilnya disajikan seperti berikut.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11

a. Menurutmu, berapakah banyak sisi dadu khusus tersebut? Jelaskan.
b. Perkirakan, berapa banyak kali mata dadu 1 muncul pada penggelindingan ke-1.000?
c. Perkirakan, berapa banyak kali Tohir menggelindingkan hingga mencatat kemunculan mata dadu 1 sebanyak 30 kali? Jelaskan.

Pembahasan :
12/15 = 4/5
a. 5 mata dadu, karena dari 15 percobaan hanya muncul 12 kali
b. 4/5 x 1000 = 800 kali
c. 4/5 x jumlah percobaan = 30
Jumlah percobaan = 30 x 5/4 = 38 x

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 291 292 Ayo Kita Berlatih 10.2 Peluang Teoretik

7. Nunik melakukan percobaan pemutaran spinner dengan 4 warna yang tidak sama luas. Setelah melakukan percobaan sebanyak 25 kali didapatkan hasil sebagai berikut

Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11

a. Perkirakan bagaimana spinner yang digunakan percobaan oleh Nunik.
b. Jika Nunik melakukan percobaan sebanyak 100 kali, kira-kira berapakali jarum spinner menunjuk ke warna putih? Jelaskan.

Pembahasan :

a. n (5) = 5 + 10 + 7 + 3 = 25
n (M) = 5

P (M) = n (M)
          ______
            n (5)

= 5/25
= 1/5

n (K) = 10
P (K) = n (K)
         ______
            n (5)

= 10/25 = 2/5

n (H) = 7
P (H) = n (H)
          _____
            n (5)
= 7/25

n (P) = 3
P (P) = n (P)
          _____
           n (5)
= 3/25

Perkiraan spinner terbagi menjadi 25 bagian sama luas. Merah ada 5 bagian, kuning 10 bagian, hitam 7 bagian, dan putih 3 bagian

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 282 283 284 Ayo Kita Berlatih 10.1 No 10 – 19, Peluang

b. N = 100 kali
P (P) = 3/25

Fh (P) = P (P) x N
= 3/25 x 100
= 12 kali

8. Buatlah suatu soal tentang eksperimen dua dadu yang jawabannya adalah peluang kejadian A = ½

Pembahasan :
Dadu merah dan putih digelindingkan sekali Berapakah peluang kedian jumlah mata dadu genap?
Bahasan :
n (5) = 6 x 6 = 36
{(1,1), (1,3), (1,5), (2,2), (2,4), (2,6), (3,1), (3,3), (3,5), (4,2), (4,4), (4,6), (5,1), (5,2), (5,3), (6,2), (6,4), (6,6) }

n (A) = 18
P (A) = n (A)
          _____
           n (5)
= 18/36
= ½

9. Buatlah suatu soal tentang eksperimen dua dadu yang jawabannya adalah frekuensi harapan kejadian A adalah 1.

Pembahasan :
Dua dadu merah dan putih dilempar sebanyak 6 kali. Berapakah frekuensi harapan muncul mata dadu kembar?
Bahasan :
n = 6 kali

n (5) = 6 x 6 = 36
titik sampel kejadian A =
{(1,1), (2,2), (3,3), (4,4), (5,5), (6,6)}

n (A) = 6
P (A) = n (A)
           _____
            n (5)

= 6/36
= 1/6

Fh (A) = P(A) x N
= 1/6 x 6
= 6

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 279 280 281 282 Ayo Kita Berlatih 10.1 No 1 -10, Peluang

10. Andaikan kalian adalah manager TIMNAS INDONESIA U-19. Suatu ketika TIMNAS bertanding di Final piala ASIA melawan MALAYSIA. Suatu ketika saat pertandingan sedang berjalan, pada menit ke-89 TIMNAS mendapatkan hadiah PENALTI. Skor sementara adalah 2 – 2. Pemain yang siap menendang adalah EVAN DIMAS, ILHAM, MALDINI, dan MUCHLIS. Seandainya kamu disuruh untuk menentukan penendang penalti tersebut, siapakah yang akan kalian tunjuk agar TIMNAS meraih kemenangan? Berikut catatan tendangan penalti keempat pemain tersebut.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No. 6-11

Pembahasan :
P(E) = 16/20 = 4/5
Persentase peluang =
4/5 x 100% = 80%

P(I) = 14/18 = 7/9
Persentase peluang = 7/9 x 100% = 77,78 %

P(Ma) = 12/17
Persentase peluang =
= 12/17 x 100%
= 70,59%

P(Mu) = 11/15
Persentase peluang =
= 11/15 x 100% = 73,33%

Pemain yang akan saya pilih adalah Evan Dimas karena memiliki peluang paling besar

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 263 264 265, Soal Uji Kompetensi Bab 9 Pilihan Ganda No 1 -10

11. Suatu kantong berisi 2 kelereng merah, 3 kelereng putih, dan 5 kelereng biru. Kemudian diambil sebuah kelereng dari kantong itu.

a. Tentukan peluang terambil kelereng merah.
b. Tentukan peluang terambil kelereng putih.
c. Tentukan peluang terambil kelereng bukan biru (biru komplemen).

Pembahasan :

n (M) = 2
n (P) = 3
n (b) = 5
n (5) = 2+3 + 5 = 10

a. P(m) = n (m)
              _____
               n (5)
= 2/10 = 1/5

b. P (P) = n (P)
             ______
               n (5)
= 3/10

c. n () = n (5) – n (b)
= 10 – 5
= 5

P (bc) = n (bc)

= 5/10
= ½

Demikian pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP MTs Halaman 299 300 Ayo Kita Berlatih 10.3 No 6-11.

Semoga dapat bermanfaat dan menjadi referensi dalam belajar.***

 

Disclaimer : Artikel ini hanya menyajikan konten untuk membantu pembelajaran siswa dan tidak mengandung mutlak kebenaran

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x