Network
RINGTIMES BALI - Artikel ini membahas tentang kunci jawaban PKN kelas 7 SMP MTs halaman 167 Uji Kompetensi 6.1, Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Bahasan kunci jawaban soal PKN dalam artikel ini, dimaksudkan sebagai referensi dan bahan evaluasi belajar bagi siswa kelas 7 SMP MTs.
Selain itu, kunci jawaban soal PKN berikut ini, diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 7 SMP MTs.
Baca Juga: Soal Ujian Sekolah Seni Budaya Kelas 9 dan Pembahasan 2022 Semester 2, Kisi-kisi Terbaru Part 4
Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku Teks PKN kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, yang dilansir dari laman Buku Kemdikbud.
Sajian kunci jawaban dalam artikel ini, dipandu oleh Kunti Nur Afifah S.Pd Alumni Prodi Pendidikan PKN Universitas Muhammadiyah Malang.
Berikut soal dan kunci jawaban selengkapnya :
Uji Kompetensi 6.1
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa alasan bangsa Indonesia memperjuangkan kemerdekaan?
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 2 Halaman 47, Subtema 1 Dongeng Petani yang Baik Hati
Alternatif jawaban : Alasan bangsa Indonesia memperjuangkan kemerdekaan yakni sebagai berikut :
Sesuai dengan pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea pertama, yang menyebutkan bahwa : "Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa"
Hal tersebut kemudian dapat diartikan bahwa kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah hak yang seharusnya dimiliki sejak lahir, kemerdekaan adalah sesuatu yang mutlak dan harus terjadi pada seluruh bangsa yang ada di dunia.
2. Apa makna peristiwa Rengasdengklok bagi Proklamasi Kemerdekaan?
Alternatif jawaban : Makna peristiwa Rengasdengklok bagi Proklamasi Kemerdekaan yakni sebagai berikut :
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 132, Fungsi Fakta dalam Teks Eksplanasi
Peristiwa penculikan Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta ke Rengasdengklok oleh para pemuda pada kala itu menunjukkan aksi heroik yang sangat berani.
Hal tersebut dapat dimaknai bahwa, jika tidak terjadi peristiwa Rengasdengklok maka Proklamasi Kemerdekaan juga tidak akan terjadi pada 17 Agustus 1945.
Para pemuda dengan daya juangnya yang bergejolak mendesak golongan tua yang diketuai oleh Ir. Soekarno agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, karena Indonesia sedang mengalami kekosongan kekuasaan, dan dengan melemahnya kondisi sekutu maka Indonesia bisa segera memproklamirkan kemerdekaannya.
3. Bagaimana proses penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan?
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 3 Tema 2 Halaman 25 Pembelajaran 3, Soal Latihan Penjumlahan
Alternatif jawaban : Proses penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan yakni sebagai berikut :
Penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dimulai pukul 02.00 hingga 04.00 WIB (dini hari) pada tanggal 17 Agustus 1945.
Teks proklamasi kemerdekaan ditulis oleh Ir. Soekarno dengan bantuan Mohammad Hatta dan Ahmad Soebarjo di ruang makan kediaman Laksamana Maeda.
Mohammad Hatta dan Ahmad Soebarjo ikut serta menyumbangkan ide agar teks proklamasi memiliki isi yang singkat, padat, dan jelas.
Baca Juga: Soal PAT Bahasa Inggris Kelas 6 Semester 2 Sesuai Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban Terbaru 2022
Proses penulisan teks proklamasi juga dihadiri oleh B.M Diah, Sayuti Melik, Sukarni, dan Soediro.
Pada teks proklamasi terdapat nama terang Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta dan keterangan atas nama bangsa Indonesia. Hal tersebut merupakan usulan Sukarni.
Teks proklamasi yang sudah siap, kemudian diketik atau ditulis ulang menggunakan mesin tik oleh Sayuti Melik.
4. Apa saja tiga (3) perubahan redaksi teks proklamasi kemerdekaan Indonesia?
Alternatif jawaban : Tiga (3) perubahan redaksi teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yakni sebagai berikut :
Baca Juga: Soal Ujian Sekolah US UAS Bahasa Inggris Kelas 7 Terbaru 2022, Full Pembahasan dan Kunci Jawaban
(1) Kata "tempoh" diganti dengan kata "tempo"
(2) Wakil bangsa Indonesia diganti dengan atas nama bangsa Indonesia
(3) Cara penulisan tanggal Djakarta, 17-8-05 diganti menjadi Djakarta, hari 17, boelan 8, tahoen 05
Disclaimer : Kunci jawaban dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 7 SMP MTs dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran PKN di kelas masing-masing.***
