Network
RINGTIMES BALI - Berikut Kumpulan Pembahasan Soal Try Out Seleksi Akademik Pretest PPG 2022 yang merupakan bocoran kisi-kisi dari Kemdikbud yang terbaru. Simak di artikel.
Dalam artikel ini akan dipaparkan Pembahasan kumpulan Soal PPG PGSD yang merupakan bocoran dari kisi-kisi Kemdikbud tahun 2022 mulai dari tes kompetensi bidang, tes kompetensi pedagogik dan tes kompetensi kepribadian dan sosial.
Dengan adanya artikel Soal PPG PGSD ini diharapkan dapat membantu teman-teman dalam berlatih soal mempersiapkan seleksi akademik Pendidikan Profesi Guru tersebut.
Baca Juga: Soal Pretest PPG Sesuai Kisi - Kisi Kemdikbud 2022 Indikator 13 - 16 PART 3, Semua Jurusan
Untuk lebih jelasnya simak pembahasan selengkapnya yang dipandu oleh Ruang Tentor dilansir dari kanal YouTubenya Rabu 6 April 2022 :
Bahasa Indonesia :
1.
Teks diatas termasuk ke dalam jenis teks...
A. teks deskripsi
B. teks eksposisi
C. teks eksplanasi
D. teks narasi
E. teks prosedur
jawaban : C. teks eksplanasi
pembahasan :
2. Bacalah penggalan teks dibawah ini!
Teks diatas adalah teks eksplanasi yang memiliki karakteristik...
A. isinya memuat fakta
B. muatannya didasarkan pada pendapat/opini
C. adanya langkah prosedur
D. memuat unsur kekonyolan
E. muatannya didasarkan pada fakta
jawaban : A. isinya memuat fakta
pembahasan : karena yang dijelaskan dalam teks tersebut benar-benar fakta yang terjadi
3. Bacalah penggalan teks di bawah ini!
Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan teks diatas adalah...
A. Bioteknologi adalah cabang dari keilmuan biologi
B. bioteknologi diciptakan untuk mencari keuntungan
C. bioteknologi adalah hasil penerapan teknologi terhadap proses biologi
D. peristiwa biologi yang menjadi dasar adanya perkembangan bioteknologi
E. perkembangan bioteknologi hanya didasarkan pada cabang keilmuan biologi
jawaban : C.
pembahasan : kita cek pada opsinya ya :
A. Bioteknologi adalah cabang dari keilmuan biologi (x) salah
B. bioteknologi diciptakan untuk mencari keuntungan (x) salah
C. bioteknologi adalah hasil penerapan teknologi terhadap proses biologi (V) benar
IPS
1. Manusia berinteraksi dengan yang lainnya. Keterjalinannnya membentuk hubungan timbal balik yang saling menguntungkan. Terpenuhi segala kebutuhan adalah bagian dari keterhubungan ini.
Keterhubungan ini terjalin atas...
A. asas moralitas
B. asas sosialitas
C. asas individualitas
D. asas potensialitas
E. asas humanitas
jawaban : B. asas sosialitas
pembahasan : Perhatikan kata kuncinya adalah Manusia berinteraksi dengan yang lainnya.Keterjalinannnya membentuk hubungan timbal balik yang saling menguntungkan. Tentu saja jelas jawabannya asas sosialitas (B)
2. Kemampuan manusia dalam bersosialisasi, kesadaran akan tujuan hidup dan kemampuan mempertahankan hidup tidak dimiliki ketika manusia itu lahir akan tetapi diperoleh melalui...
A. proses politik
B. proses ekonomi
C. proses akulturasi budaya
D. proses sosialisasi
E. proses hukum
jawaban : D. proses sosialisasi
pemabahasan : kata kuncinya adalah bersosialisasi kesadaran, tujuan hidup maka diperoleh melalui D. proses sosialisasi
3.
A. persebaran penduduk tidak merata
B. tergerusnya sumber daya alam
C. program tidak tepat sasaran
D. berkurangnya dana pembangunan
E. berkurangnya sumber daya manusia berkualitas
jawaban : E. berkurangnya sumber daya manusia berkualitas
pembahasan : mengapa E? karena berkurangnya sumber daya manusia berkualitas akibatnya pembangunan menjadi terhambat
IPA
1. Terdapat lima pokok data ilmiah :
1. Hasil eksperimen
2. merumuskan masalah
3. menyusun hipotesis
4. mengadakan eksperimen
5. menarik kesimpulan
Dari data diatas urutan metode ilmiah yang benar adalah...
A. 2, 1, 4, 3, dan 5
B. 2, 3, 4, 1, dan 5
C. 3, 4, 1, 2 dan 5
D. 5, 4, 1, 2 dan 3
E. 2, 1, 3, 5 dan 4
jawaban : B. 2, 3, 4, 1, dan 5
pembahasan : urutan metode ilmiah yang benar adalah :
2. merumuskan masalah
3. menyusun hipotesis (dugaan sementara)
4. mengadakan eksperimen
1. Hasil eksperimen
5. menarik kesimpulan
2. Seorang siswa kelas X hendak meneliti tentang pengaruh suhu terhadap keceptaan reaksi suatu enzim. Yang tergolong variabel bebas dari penelitian tersebut adalah...
A. kecepatan reaksi
B. jenis enzim
C. tabung reaksi
D. banyak enzim
E. suhu
jawaban : E. suhu
pembahasan :variabel bebas itu yang mempengaruhi.
ada variabel bebas dan ada variabel terikat, yang dipengaruhi adalah pengaruh suhu : x
kecepatan reaksi : y dan variabel bebasnya adalah suhu (E)
3. Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersbeut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan dugaan tersebut sebaiknya yang harus dilakukan Sari adalah...
A. mengolah data
B. merumuskan masalah
C. merumuskan hipotesis
D. melakukan eksperimen
E. menyusun kerangka teori
jawaban : D. melakukan eksperimen
pembahasan : jelas melakukan eksperimen untuk mengetahui kualitas dari air tersebut
PPKN
1. Secara yuridis pengakuan, penghormatan dan penegakan Hak Asasi Manusia (HAM) sangat penting diwujudkan, karena ...
A. penegakan HAM merupakan ciri negara demokratis
B. jaminan perwujudan HAM terdapat pada konstitusi
C. penghormatan terhadap HAM merupakan amanat ideologi negara
D. penegakan HAM merupakan bagian tidak dipisahkan dari kebijakan Presiden
E. pengakuan terhadap HAM terdapat dalam berbagai jenis peraturan
jawaban : B. jaminan perwujudan HAM terdapat pada konstitusi
pembahasan : Secara yuridis pengakuan, penghormatan dan penegakan Hak Asasi Manusia (HAM) sangat penting diwujudkan, karena jelas jawabannya adalah B.
2. Bagi bangsa Indonesia, pengakuan, penghormatan dan penegakan Hak Asasi Manusia (HAM) sangat penting diwujudkan, karena merupakan salah satu bentuk pengamalan Pancasila terutama sila...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan /Perwakilan
E. Keadilan Sosial Bagi Seluruh rakyat Indonesia
jawaban : B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
pembahasan : kata kuncinya adalah pengakuan, penghormatan dan penegakan Hak Asasi Manusia (HAM) ini jelas merupakan bentuk pengamalan sila kedua.
3. Perhatikan tabel berikut ini !
Berdasarkan data pada tabel tersebut, manakah yang merupakan upaya pemajuan HAM pada periode 1998 sampai dengan sekarang ?
A. 1A, 2B dan 3C
B. 1A, 3B dan 2C
C. 2A, 1B dan 1C
D. 3A, 2B dan 2C
E. 3A, 3B dan 3C
jawaban : A. 1A, 2B dan 3C
pembahasan :
1A. Ditetapkannya berbagai peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan HAm
2B. Ditegakkannya kebebasan pers sebagai salah satu pilar demokrasi
3C. Dibentuknya Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM)
Matematika
1. Adi menghitung pengurangan dua bilangan pecahan sebagai berikut :
3 1 3 - 1
__ - __ = _____ = 1/3
11 5 11 - 5
Berdasarkan jawaban tersebut, Adi belum menguasai konsep tentang...
A. penjumlahan
B. pecahan
C. pecahan senilai
D. pengurangan bilangan bulat
E. pengurangan bilangan pecahan
jawaban : E.
pembahasan : jelas sekali jawabannya adalah E. Adi belum menguasai konsep tentang pengurangan bilangan pecahan
2. Dari barisan bilangan dibawah ini, yang memuat bilangan tidak senilai adalah...
A. 0,625; 5/8, 62,5% ; 25/40
B. 2/100 ; 0, 20 ; 1/5 ; 20%
C. 0,1666 ; 1/6 ; 16, 67% ; 3/8
D. 3/8 ; 37, 5% ; 15/40 ; 0,375
E. 0,5 ; 1/2 ; 20/40 ; 50%
jawaban : B. 2/100 ; 0, 20 ; 1/5 ; 20%
pembahasan : ingat bilangan tidak senilai ya maka kita cek opsinya :
A. semua sama nilainya
5/8 = 0,625
25/40 = 5/8 (masing-masing bagi 5)
B. 2/100 = 0,02 (X) salah
C. 1/6 = 0, 1666...
3/18 = 1/6 (bagi tiga)
16, 67% = 0,1667 (pembulatan)
D. sama
E. sama
3. Pecahan berikut yang terletak diantara 5/6 dan 6/7 adalah...
A. 71/84
B. 70/84
C. 37/42
D. 36/42
E. 35/42
jawaban : A. 71/84
pembahasan :
35 36
__ ___
42 42
tinggalkan C, D dan E
kita cek yang B
42 x 2 = 84
35 x 2 = 70
70
__
84
36 x 2 = 72
42 x 2 = 84
yang diantara berarti A. 71/84
Pedagogik
1. Materi pembelajaran di SD yang relevan dengan tujuan pembelajaran "melalui percobaan mendorong meja, peserta didik dapat menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak benda" adalah ...
A. materi pembelajaran memuat paling tidak prinsip tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda
B. materi pembelajaran memuat paling tidak konsep tentang gaya dan gerak
C. materi pembelajaran memuat paling tidak prosedur tentang cara mendorong meja supaya terasa ringan
D. materi pembelajaran paling tidak memuat kekuatan dan kelemahan peserta didik ketika belajar tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda
E. Materi pembelajaran memuat fakta, konsep, dan prosedur tentang gaya dan gerak secara lengkap dan mendetail
jawaban : E.
pembahasan : Materi pembelajaran di SD yang relevan dengan tujuan pembelajaran "melalui percobaan mendorong meja, peserta didik dapat menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak benda" adalah jelas E. yaitu materi pembelajaran yang memuat fakta, konsep, dan prosedur tentang gaya dan gerak secara lengkap dan mendetail
2. Karakteristik materi pembelajaran berikut relevan dengan karakteristik anak usia SD, kecuali...
A. materi pembelajaran dikembangkan secara mendalam dan mendetail
B. materi pembelajaran dikembangkan secara meluas dilengkapi ilustrasi-ilustrasi yang relevan
C. materi pembelajaran dikemas secara menarik untuk membangkitkan motivasi belajar peserta didik
D. materi pembelajaran dikemas dengan teks yang mudah dibaca oleh peserta dididk
E. materi pembelajaran dikemas secara terurut dari mudah ke sukar, dan konkret ke abstrak
jawaban : B
pembahasan :
Dalam pengembangan bahan ajar, guru hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip pengembangan bahan ajar sebagai berikut :
- mulai dari yang mudah untuk memahami yang sulit, dari yang konkret untuk memhami yang abstrak.
- pengulangan akan memperkuat pemahaman
- umpan balik positif akan memberikan penguatan terhadap pemahaman peserta didik
- motivasi belajar yang tinggi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan belajar
- mencapai tujuan ibarat naik tangga, setahap demi setahap, akhirnya mencapai ketinggian tertentu
- mengetahui hasil yang telah dicapai akan mendorong peserta didik untuk terus mencapai tujuan
3. Susunan materi pembelajaran yang relevan dengan karakteristik anak usia SD adalah...
jawaban : C
pembahasan : Susunan materi pembelajaran yang relevan dengan karakteristik anak usia SD adalah jelas yang C. materi pembelajaran dapat dimulai dari apa saja karena guru memiliki prioritas untuk mengembangkan materi pembelajaran secara kreatif.
Demikian pembahasan kali ini semoga bermanfaat.***
Disclaimer : Artikel ini hanya menyajikan konten pembelajaran latihan dan tidak mengandung mutlak kebenaran
