Network
RINGTIMES BALI - Hallo adik-adik semua, apa kabar? Masih semangatkah untuk belajar hari ini? Kali ini kita akan membahas kunci jawaban buku Tema 9 Subtema 2 kelas 4 SD MI.
Pembahasan kunci jawaban Tema 9 mengenai Kayanya Negeriku dan Subtema 2 mengenai Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia.
Pembahasan kunci jawaban halaman 56, dilansir dari buku Tema 9 kelas 4 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, menurut Alumni PGSD Universitas Terbuka, Diana Zulfani, S.Pd kepada Ringtimes Bali.
Baca Juga: Contoh Soal IPS Kelas 5 SD Materi Kerajaan dan Peninggalan Hindu di Indonesia, Beserta Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 4 SD MI Halaman 56 Subtema 2, Sumber Daya Alam Sebagai Modal Pembangunan
Ayo Berlatih
Kamu telah membaca bacaan ”Sumber Daya Alam sebagai Modal Pembangunan”. Carilah informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lengkapilah gambar peta pikiran berikut.
Apa saja sumber daya alam itu?
Jawaban: Sumber daya alam meliputi sumber daya alam hayati serta non hayati dan dapat diperbarui dan juga tidak diperbarui.
Baca Juga: Contoh Soal Kelas 5 SD IPS Materi Organisasi Pergerakan Nasional Beserta Kunci Jawaban
Mengapa sumber daya alam bisa menjadi modal utama pembangunan?
Jawaban: Sumber daya alam bisa menjadi modal utama pembanguan hal ini dikarenakan menghasilkan pemasukan keuangan untuk negara, sehingga dapat digunakan sebagai pembiayaan pembangunan.
Berikan contoh pemanfaatan sumber daya alam dalam kegiatan ekonomi.
Jawaban: Contoh pemanfaatan sumber daya alam dalam kegiatan ekonomi adalah minyak buhi sebagai bahan bakar, atau kelapa sawit sebagai minyak goreng dan mentega.
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Halaman 36, 37, 38, Lengkap, Ayo Berlatih
Itulah pembahasan kunci jawaban Tema 9 kelas 4 SD MI halaman 56 Subtema 2, Sumber Daya Alam Sebagai Modal Pembangunan. Tetap semangat belajar dan selamat belajar, gapailah ilmu setinggi-tingginya!
Disclaimer: Kunci jawaban ini hanyalah alternatif jawaban untuk adik-adik sebagai referensi untuk belajar. Kebenaran kunci jawaban tergantung penilaian pengajar.***
