Network
RINGTIMES BALI – Artikel ini membahas tentang kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD MI halaman 94 95 subtema 2 Pembelajaran 2 tentang tari khas daerah.
Bahasan kunci jawaban soal Tema 9 subtema 2 Pembelajaran 2 dalam artikel ini dimaksudkan sebagai referensi dan bahan evaluasi belajar bagi siswa kelas 6 SD MI.
Selain itu, kunci jawaban soal Tema 9 subtema 2 Pembelajaran 2 berikut ini diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 6 SD MI.
Baca Juga: Bocoran Soal Ujian Sekolah 2022 Matematika Kelas 9 SMP dengan Kunci Jawaban PART 1
Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku tematik Terpadu Tema 9 kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 yang dilansir dari laman Buku Kemdikbud.
Menurut Diana Zulfani, S.Pd., Alumni Prodi PGSD Universitas Terbuka kepada Ringtimes Bali, berikut soal dan kunci jawabannya :
"Ayo Berlatih"
Bagaimana dengan daerahmu? Apakah daerahmu memiliki tari khas daerah?
Adakah usaha-usaha untuk mengembangkannya menjadi tari kreasi daerah? Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukanlah kegiatan berikut ini.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 87 88 Subtema 2 Pembelajaran 2 Meteoroid, Asteroid, dan Meteor
Carilah informasi tentang salah satu tari kreasi daerah yang berasal dari daerahmu.
Cari tahu tari khas yang dijadikan acuan untuk membuat tari kreasi tersebut.
Kumpulkan informasi tentang tari khas dan tari kreasi tersebut, lalu catatlah dengan menggunakan tabel berikut. (tabel pada buku adik-adik halaman 95)
Alternatif jawaban 1 :
Nama Tari Khas Daerah : Tari Legong (Bali)
Sejarah Tari : Tari Legong berasal dari lingkungan keraton di Bali pada paruh kedua abad ke-18.
Konon katanya, Tari Legong tercipta dari sebuah mimpi seorang pangeran kerajaan.
Pangeran tersebut bernama Pangeran Sukawati. Ia mengalami mimpi ketika sedang sakit.
Dalam mimpinya tersebut, Pangeran Sukawati melihat dua orang wanita yang sedang menari dengan gerakan yang sangat anggun dan diiringi oleh musik tradisional gamelan khas Bali.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 87 88 Subtema 2 Pembelajaran 2 Meteoroid, Asteroid, dan Meteor
Kemudian, setelah bangun sang pangeran mengingat-ingat gerakan tari tersebut kemudian mengilustrasikannya dalam gerakan yang dibantu oleh bendesa atau pemimpin adat.
Properti Tari : Gelungan, kipas, udeng, kembang goyang, mahkota kepala, badong, dan gelang.
Musik Pengiring : Musik gamelan asli Bali (gamelan semar pagulingan).
Cara Menarikan : Tari Legong ditarikan secara berkelompok.
Biasanya, Tari Legong ditarikan oleh penari utama yang terdiri dari dua orang perempuan yang belum mengalami menstruasi.
Selain penari utama, terdapat penari tambahan yang disebut sebagai condong.
Gerakan Tari Legong ada tiga macam yakni agam, tandang, dan tangkep.
Agam adalah gerakan dasar, penari harus memperagakan gerakan tertentu dalam memerankan berbagai macam tokoh.
Tandang adalah gerakan tari berupa cara berjalan dan gerakan lainnya, penari harus berjalan dan bergerak sesuai iringan gambuh.
Baca Juga: Soal UTS PKn Bahasa Indonesia Kelas 2 SD MI Semester 2 Beserta Kunci Jawaban Dilengkap Pembahasan
Tangkep adalah gerakan dasar yang berasal dari gabungan berbagai macam ekspresi pendukung.
Alternatif jawaban 2 :
Nama Tari Khas Daerah : Tari Remo (Jawa Timur)
Sejarah Tari : Tari Remo merupakan tarian yang menceritakan tentang kisah pangeran yang gagah berani. Tari Remo diciptakan oleh para seniman jalanan pada masa lalu.
Tari Remo berasal dari Desa Ceweng, Kecamatan Diwek, Kabupaten Jombang, Jawa Timur.
Properti Tari : Selendang, ikat kepala khusus berwarna merah, gelang kaki berlonceng, celana hitam selutut, pakaian dengan lengan panjang, kain batik khas pesisiran, keris, dan stagen.
Musik Pengiring : Musik gamelan yang terdiri dari bonang barung/babok, bonang penerus, saron, gambang, gender, slentem, siter, seruling, kethuk, kenong, kempul, dan gong.
Cara Menarikan : Tari Remo ditarikan secara tunggal maupun secara berkelompok.
Tari Remo lebih mengutamakan gerak-gerik kaki yang menghentak-hentakkan tanah dan bergerak secara dinamis.
Disclaimer : Kunci jawaban dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 6 SD MI dan orang tua/wali murid dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran tematik di kelas masing-masing.***
