a) Tentukan suatu metode untuk mendapatkan rumus dari volume kerucut miring tersebut.
Pembahasan: Salah satu metode adalah dengan membuat tumpukan koin yang membentuk kerucut miring.
b) Apakah volume rumus kerucut miring sama dengan volume kerucut? Jelaskan analisismu.
Pembahasan: Sama, karena kaidah volume adalah luas alas dikalikan dengan tinggi. Dengan mengubah kerucut menjadi kerucut miring tidak mengubah alas dan tingginya, sehingga tidak terjadi perubahan volume.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Uji Kompetensi 5 Halaman 307-312 Semester 2, Nomor 1-16 Lengkap
Demikian dulu pembahasan kunci jawaban soal matematika Kelas 9 SMP/MTs latihan 5.2 kerucut halaman 296 nomor 9. Semoga membantu.
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu para orang tua dalam membimbing anak selama belajar.
2.Pembahasan kunci jawaban ini bersifat terbuka, baik siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***