Network
RINGTIMES BALI – Artikel ini membahas tentang kunci jawaban IPA kelas 7 SMP MTs halaman 37-38 Ayo Kita Latihan tentang Rantai Makanan dan Bentuk Interaksinya.
Bahasan kunci jawaban IPA dalam artikel ini dimaksudkan sebagai referensi dan bahan evaluasi belajar bagi siswa kelas 7 SMP MTs.
Selain itu, kunci jawaban IPA berikut ini juga diharapkan dapat membantu proses belajar adik-adik kelas 7 SMP MTs.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 81 82 Semester 2, Uji Kompetensi Nomor 1-10 Pemanasan Global
Artikel kunci jawaban ini mengacu pada Buku Teks IPA kelas 7 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 yang dilansir dari laman Buku Kemdikbud.
Berikut soal dan kunci jawabannya :
Ayo Kita Latihan
Soal
1. Perhatikan Gambar 2.11 (pada halaman 38). Berapa rantai makanankah yang terlihat pada gambar jaring-jaring makanan tersebut?
2. Apakah rantai makanan yang satu dengan yang lain saling berhubungan? Jelaskan.
3. Tuliskan rantai makanan yang ditunjukkan pada gambar 2.11 di atas. Isikan jawabannya pada tabel berikut.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 169, Tabel 3.7 Kegiatan Ekonomi Maritim dan Kelautan
Alternatif jawaban :
1.Rantai makanan pada gambar 2.11
Pada gambar 2.11 terdapat 4 (empat) rantai makanan yaitu :
(1) Padi => Tikus => Elang => Pengurai
(2) Padi => Tikus => Musang => Elang => Pengurai
(3) Padi => Burung => Elang => Pengurai
(4) Padi => Burung => Musang => Elang => Pengurai
2.Rantai makanan yang satu dengan yang lain saling berhubungan.
Ya, karena pada rantai makanan terjadi perpindahan energi dari makhluk hidup yang dimakan ke makhluk hidup pemakan (predator).
Energi dalam ekosistem dihasilkan oleh makhluk hidup yang bersifat autotrof (makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanannya sendiri) misalnya padi dan tanaman lainnya.
Kemudian, terdapat organisme lain di dalam ekosistem yang tidak bisa membuat makanannya sendiri atau tidak bisa menghasilkan energi yakni makhluk hidup yang bersifat heterotrof.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 168, Aktivitas Kelompok Mengenai Ekonomi Maritim di Indonesia
Sehingga organisme tersebut, harus mengambil sumber energi dari makluk hidup lain (autotrof).
Organisme heterotrof yang dimaksud misalnya musang, burung, elang, dan tikus.
Burung dan tikus dari segi makanannya termasuk ke dalam golongan omnivora (pemakan segala), sehingga dua hewan tersebut memakan padi.
Sementara musang dan elang merupakan karnivora (pemakan daging), sehingga akan memakan daging hewan (mangsanya).
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 170 Semester 1, Perbedaan Suhu dan Kalor
Selanjutnya, pengurai atau detritifor dalam rantai makanan bertugas mengubah sisa organisme yang telah mati (bangkai) menjadi zat hara di dalam tanah, sebagai akhir dari rantai makanan.
3. Rantai makanan :
1) Tumbuhan => tikus => elang => pengurai (contoh)
Bentuk interaksi : Produsen – konsumen – pengurai
Keterangan : Produsen: tumbuhan, Konsumen: tikus & elang, dan Pengurai: jamur
2). Padi => tikus => musang => elang => pengurai
Bentuk interaksi : Produsen – konsumen – pengurai
Keterangan : Produsen: padi, Konsumen: tikus, musang, & elang, dan Pengurai: jamur
3). Padi => burung => musang => elang => pengurai
Bentuk interaksi : Produsen – konsumen – pengurai
Keterangan : Produsen: padi, Konsumen: burung, musang, & elang, dan Pengurai: jamur
4) Padi => burung => elang => pengurai
Bentuk interaksi : Produsen – konsumen – pengurai
Keterangan : Produsen: padi, Konsumen: burung & elang, dan Pengurai: jamur
Disclaimer : Kunci jawaban dalam artikel ini bersifat terbuka, artinya siswa kelas 7 SMP MTs dapat mengeksplorasi atau mengembangkan jawaban.
Terkait kebenaran jawaban, tergantung penilaian dari bapak atau ibu guru pengampu mata pelajaran IPA di kelas masing-masing.***
