Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204, Menyimpulkan Jenis- jenis Fabel

- 30 Januari 2022, 19:53 WIB
Inilah pembahasan soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204, Menyimpulkan Jenis- jenis Fabel
Inilah pembahasan soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204, Menyimpulkan Jenis- jenis Fabel /buku.kemdikbud.go.id/

RINGTIMES BALI - Menyimpulkan jenis-jenis Fabel. Inilah pembahasan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204. Selengkapnya simak artikel.

Pada artikel ini akan dipaparkan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 di Halaman 204 yaitu menyimpulkan jenis - jenis Fabel yang ditinjau dari latar cerita dan watak tokoh dalam kehidupan nyata dibandingkan dan dalam cerita.

Pembahasan artikel Bahasa Indonesia kelas 7 ini bertujuan untuk membantu siswa dalam menyelesaikan tugas-tugasnya di halaman 204 pada Bab 6 semester 2 yaitu mengapresiasi dan mengkreasikan Fabel.

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 99 100 Soal Uji Kompetensi 6 Esai No 5 -10 Full Pembahasan 2022

Untuk lebih jelasnya berikut bahasan selengkapnya dikutip dari modul pembelajaran buku.kemdikbud.go.id, Minggu 30 Januari 2022 :

Halaman 204

Jenis Fabel Tanpa Koda
Alur fabel dimulai pengenalan, mulai munculnya masalah, masalah memuncak, dan ditutup dengan pemecahan masalah dengan pesan-pesan eksplisit.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204, Menyimpulkan Jenis- jenis Fabel
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204, Menyimpulkan Jenis- jenis Fabel

1) Berdiskusilah untuk menyimpulkan jenis-jenis fabel ditinjau dari latar cerita dan watak tokoh dalam kehidupan nyata dibandingkan dalam cerita!

contoh jawaban :

- Fabel Klasik

Merupakan cerita yang telah ada sejak zaman dahulu tetapi tidak diketahui persis waktu munculnya yang diwariskan secara turun temurun lewat sarana lisan. Cerita dalam fabel klasik sudah ada sejak zaman Yunani klasik dan India Kuno seperti 'Jataka' dan 'Pancatantra'

- Fabel Modern

Adalah merupakan cerita yang muncul dalam waktu relatif belum lama dan sengaja ditulis oleh pengarang sebagai ekspresi kesastraan. Dilihat dari jumlahnya fabel modern lebih banyak daripada fabel klasik.

2) Dari informasi tentang fabel di atas jelaskan jenis fabel ditinjau dari jenis alurnya!

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 halaman 83-86, Ayo Kita Berlatih 6.2 No 12-22 Lengkap Terbaru 2022

contoh jawaban :

Fabel klasik
Merupakan cerita yang memang sudah ada pada zaman dahulu yang tidak diketahui kapan waktu kemunculannya. Cerita ini diwariskan lewat lisan dengan secara turun temurun oleh orang tua kepada anak-anaknya serta juga selalu tersambung pada generasi berikutnya.

Cerita fabel klasik yang kita kenal biasanya ini diperankan oleh kancil, rusa, sapi serta juga kerbau.

Ciri-cirinya :

- Ceritanya pendek

- Tema sederhana

- Kental dengan pesan - pesan moral

- Sifat hewani tokoh binatang masih melekat

Fabel Modern

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 7 Halaman 14-15 Aktivitas 1.3 Tabel 1.2 Terbaru 2022, Perbedaan Antara BPUPKI dan PPKI

Merupakan cerita yang muncul di dalam waktu yang relatif belum lama serta juga sengaja ditulis oleh pengarang ialah sebagai ekspresi kesastraan. Banyak juga dibuat dengan berdasarakn keadaan yang saat ini sedang terjadi. Apabila dilihat dari jumlahnya, fabel modern lebih banyak daripada fabel klasik. Tokoh binatang pada fabel modern ini biasanya lebih beragam bisa dari binatang apa apa saja seperti contohnya ular, burung, singa, ikan serta masih banyak lagi.

Ciri-cirinya :

- Cerita variatif (bisa panjang bisa pendek)

- Tema tidak sederhana alias rumit

- Terkadang berupa epik atau saga

- Karakter setiap tokoh unik

Itulah akhir pembahasan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Halaman 204, Menyimpulkan Jenis- jenis Fabel.

Semoga dapat menjadi bahan belajar di rumah.***

Disclaimer :
- Konten yang disajikan sebatas alternatif jawaban dan tidak menutup kemungkinan ada referensi jawaban lainnya.
- Konten bersifat terbuka dan sebagai bahan koreksi siswa dalam mengerjakan tugasnya.
- Kebenaran mutlak ada pada guru pengajar.

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah