Network
RINGTIMES BALI - Berikut ini adalah kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 226-228 Latihan 4.2 Tunjukkan Segitiga kongruen.
Halo adik-adik, hari ini kita akan membahas soal dan kunci jawaban Matematika kelas 9 pada halaman 226-228 dari nomor 1 - 14
Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu adik-adik dalam mengerjakan soal Matematika bagi kelas 9 yang terdapat di halaman 226-228.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 SD Halaman 82-83, Pembulatan Bilangan
Dengan adanya kunci jawaban ini adik-adik kelas 9 diharapkan dapat menunjukkan bahwa segitiga tersebut kongruen yang terdapat pada Matematika halaman 226-228 pada buku paket.
Agar lebih jelasnya, berikut kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 226-228 latihan 4.2 yang dilansir dari Buku paket Kelas X, BSE Kemendikbud K13 :
1. Perhatikan gambar di bawah ini. Tunjukkan bahwa ∆PQS dan ∆RQS kongruen.
Jawaban :
- PQ = RQ
- QS = QS
- PS = RS
Baca Juga: Kunci Jawaban PAS UAS Matematika Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Semester 1, Part 1
2. Perhatikan gambar di bawah ini. Panjang AB = DE dan AB//DE. Tunjukkan bahwa ∆ABC dan ∆EDC kongruen.
Jawaban :
AB = DE
∠ DCE = ∠ ACB (bertolak belakang)
∠ ABC = ∠ CDE (berseberangan)
3. Titik C adalah titik pusat lingkaran. Tunjukkan bahwa dua segitiga pada gambar di samping adalah kongruen.
Jawaban :
CA = CB = jari-jari lingkaran
m∠ACB = m∠ECD (bertolak belakang)
CD = CE = jari-jari lingkaran
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 98, 99, Bab 3 Sifat Bangun Limas
4. Bangun WXYZ adalah segi empat dengan sisi-sisi yang berhadapan panjangnya sama. XZ adalah salah satu diagonalnya.
Jawaban : WZ = XY
WX = ZY
ZX = XZ
5. Perhatikan gambar di bawah ini. Titik O adalah pusat lingkaran dalam dan lingkaran luar.
Jawaban :
OA = OB (jari-jari lingkaran)
∠ OAP = ∠ OBP
∠ OPB = ∠ OPA
P = AB.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 102-105 Bab 3, Mengenal Kerucut dan Bola
6. Perhatikan gambar di bawah ini. Pada segitiga ABC, BM tegak lurus dengan AC, CN tegak lurus dengan AB. Panjang BM = CN.
Jawaban :
BM = CN (diketahui)
BC = BC (berhimpit)
m∠BMC = m∠CNB = 90° (diketahui)
7. Perhatikan gambar di bawah ini. Titik M adalah titik tengah QR. Garis XM dan YM masing-masing tegak lurus pada PQ dan PR.
Jawaban :
QM = MR
∠ MXQ = ∠ MYR
∠ XMQ = ∠ YMR
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 95 Bangun Tabung Bab 3
8. Menalar. Diketahui SR//PQ, OP = OQ, OS = OR. Ada berapa pasang segitiga yang kongruen? Sebutkan dan buktikan.
Jawaban : ΔPOS = ΔQOR
ΔPSR = ΔQRS
ΔPSQ = ΔQRP.
9. Berpikir Kritis. Apakah dua segitiga yang mempunyai tiga pasang sudut-sudut yang bersesuaian sama besar pasti kongruen?
Jawaban :
Tidak, segitiga yang mempunyai tiga pasang sudut yang sama besar belum tentu Kongruen karena memiliki panjang sisi atau luas yang berbeda.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 91-92 Bangun Prisma Segi 6 Bab 3
10. Berpikir Kritis. Apakah dua segitiga yang mempunyai dua pasang sisi yang bersesuaian sama panjang dan sepasang sudut yang bersesuaian sama besar pasti kongruen?
Jawaban :
Tidak, Dua segitiga tersebut bisa kongruen jika terdapat dua sisi yang sesuai sama panjang yang mengapit satu sudut yang diketahui sama besar.
11. Membagi Sudut Gambarlah sebuah sudut dan beri nama ∠ABC, kemudian lakukan langkah berikut.
Jawaban :
12. Mengukur Panjang Danau Chan ingin mengukur panjang sebuah danau tetapi tidak memungkinkan mengukurnya secara langsung.
Jawaban :
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 3 SD Halaman 60, Bilangan Prima
Strategi Chan tersebut benar karena :
PQ = PQ'
m∠QPR = m∠Q'PR’' =>bertolak belakang
PR = PR'
Itulah pembahasan soal Matematika kelas 9 halaman 226-228 Ayo Kita berlatih 4.2 tunjukkan segitiga kongruen.
Disclaimer: pembahasan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban atau contoh kelanjutan yang diberikan oleh Bapak/Ibu Guru di sekolah.
Sehingga cukup jadikan artikel ini sebagai bahan referensi dalam menjawab soal.***
