Pembahasan Soal PKN Kelas 10 SMA Gambar 5.3 Halaman 150 Pentingnya Integrasi Nasional No 1-5

- 15 Januari 2022, 17:50 WIB
Ilustrasi. Pembahasan soal PKN kelas 10 SMA Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional halaman 150 dari nomor 1-5 essay
Ilustrasi. Pembahasan soal PKN kelas 10 SMA Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional halaman 150 dari nomor 1-5 essay /


RINGTIMES BALI -
Berikut pembahasan soal PKN kelas 10 Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional halaman 150.

Hai adik-adik, kali ini akan dibahas pembahasan soal pelajaran PKN Kelas 10 SMA Halaman 150 dari nomor 1-5.

Tujuan dibuatnya pembahasan soal ini adalah untuk membantu mengoreksi jawaban soal PKN kelas 10 SMA halaman 150.

Baca Juga: Soal Matematika Kelas 10 SMA Halaman 126,127,128 Uji Kompetensi 4.1 Ukuran Sudut Derajat dan Radian

Dengan adanya pembahasan soal ini, adik-adik kelas 10 SMA diharapkan dapat menyelesaikan Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional pada pelajaran PKN halaman 150.

Agar lebih jelasnya, berikut soal PKN kelas 10 SMA halaman 150 gambar 5.3 yang dilansir pada modul pembelajaran kelas X, BSE Kemendikbud edisi 2018:

Berdasarkan gambar yang terdapat di halaman 150, jawablah pertanyaan berikut dengan baik.

1. Pernahkah kalian melihat kejadian seperti gambar tersebut di lingkungan sekitar?

Baca Juga: Tugas Matematika Kelas 10 SMA Semester 2 Halaman 126 ,127, 128, Ukuran Sudut Derajat dan Radian

Jawaban : Pernah di televisi yang memperlihatkan yaitu tawuran antar anak sekolah.

2. Mengapa sampai terjadi hal seperti itu?

Jawaban : Adanya provokator sehingga menyebabkan perkelahian antara dua belah pihak.

3. Apa penyebabnya?

Jawaban : karena merasa diri sendiri lebih unggul dan sekolah lebih baik dan lebih berkuasa sehingga terjadi kerenggangan di antara mereka berdua.

Hal ini mengakibatkan masing-masing dari anak di sekolah tersebut saling benci dan akhirnya terjadilah perkelahian.

Baca Juga: Soal Matematika Kelas 10 SMA Halaman 97,98 Uji Komptensi 3.1 Fungsi dan Komposisi Fungsi

4. Apa akibat yang ditimbulkan jika hal ini dibiarkan?

Jawaban : fasilitas umum, sarana dan prasarana sekolah, nama baik sekolah rusak bahkan bisa saja merenggut nyawa seseorang saat melakukan aksi tawuran.

5. Bagaimana upaya penyelesaiannya agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi?

Jawaban : Upaya yang dapat dilakukan agar peristiwa tawuran tidak terjadi lagi yaitu :

- memberikan bimbingan serta pendidikan terkait pentingnya menghindari tawuran (anti tawuran)

Baca Juga: Tugas Matematika Kelas 10 SMA Semester 2 Halaman 97,98 Uji Kompetensi 3.1 Fungsi

- membina anak-anak yang memiliki sikap kriminal dan suka perkelahian

- membuat peraturan yang tegas di sekolah

- memperbanyak ekstrakurikuler sehingga siswa tidak memiliki waktu untuk mengikuti hal-hal yang bersifat negatif, dan sebagainya.

Kesimpulan dengan mengisikan beberapa pertanyaan yang sesuai :

- Peristiwa apakah itu?

- Di mana dan kapan peristiwa tersebut terjadi?
- Mengapa peristiwa tersebut dapat terjadi?

Baca Juga: Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA Halaman 75 Tugas 1, Menentukan Gagasan Pokok dan Penjelas

- Apa yang menyebabkan peristiwa tersebut terjadi?
- Siapa dalang atau provokator dari peristiwa itu?

Itulah pembahasan soal PKN kelas 10 Gambar 5.3 Pentingnya Konsep Integrasi Nasional halaman 150.

Disclaimer : pembahasan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban atau contoh kelanjutan yang diberikan oleh Bapak/Ibu Guru di sekolah. Cukup jadikan artikel ini sebagai bahan referensi dalam menjawab soal.***

Editor: Annisa Fadilla


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah