Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras

- 9 Januari 2022, 21:30 WIB
ilustrasi. Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras
ilustrasi. Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras /

RINGTIMES BALI - Berikut ini pembahasan Soal Matematika kelas 8 Halaman 22-24 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10. Selengkapnya di artikel.

Halo adik-adik kelas 8 SMP MTs pecinta Matematika! Kali ini kita akan membahas soal Ayo Berlatih 6.2 pada Bab 6 mengenai Teorema Phytagoras.

Tujuan dibuatnya artikel ini untuk membantu siswa dalam menyelesaikan soal dari nomor 1 - 10 pada Buku Paket Matematika kelas IX Kurikulum 2013, Kemdikbud di halaman 22 - 24.

Baca Juga: Pembahasan IPA Kelas 8 Semester 2, Frekuensi dan Volume Udara Pernapasan

Berikut pembahasan selengkapnya dengan pemateri kunci jawaban Bu And Channel, dikutip Minggu 9 Januari 2022. Simak dan catat ya.

Note :

- tanda ^ = pangkat/kuadrat

- tanda V = akar


halaman 22

1. Tentukan jarak antara dua titik dari pasangan titik berikut.

a. (10, 20), (13, 16)

pembahasan :

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10

AC^2 = 3^2 + 4^2

AB = V9+16

= V25

= 5 satuan

b. (15, 37), (42, 73)

pembahasan :

(15, 37), (42, 73)
x1 y1 x2 y2

           ____________________
AB = V(x2 - x1)^2 + (y2 -y1)^2

      __________________
= V(42 - 15)^2 + (73-37)^2

      ___________
= V27^2 + 36^2

      __________
= V 729 + 1296

      _____
= V2025

                16
4 x 4 = _________
                425

85 x 5 = 425
            ____
               0

AB = 45 satuan

Baca Juga: Langkah-langkah Menyusun atau Menulis Teks Persuasif, Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2

c. (−19, −16), (−2, 14)

pembahasan :

(−19, −16), (−2, 14)
x1 y1 x2 y2

           _____________________
AB = V(x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2

       ______________________
= V(-2-(-19)^2 + (14 -(16))^2

      ____________
= V 17^2 + 30^2

      _________
= V289 + 900

      _____
= V1189

3 x 3 = 9
         ____
          289

64 x 4 = 256
           _____
              3300

684 x 4= 2736
            _______ -
              56400
688 x 8= 55104
            ________ -
                1296

= 34,48 satuan

2. Diketahui ∆ABC dengan titik-titik A(−1, 5), B(−1, 1), dan C(2, 1). Apakah segitiga ABC merupakan segitiga siku-siku? Jelaskan.

Pembahasan :

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10

ya karena sesuai dengan teorema Phytagoras, yaitu AB = 4 satuan

Baca Juga: Laporan Percobaan Tekanan pada Gas Disertai Contoh Soal, Hukum Boyle IPA Kelas 8 SMP MTs

3. Tentukan luas daerah yang diarsir dari setiap gambar berikut

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10

pembahasan :

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10

L = πr^2

L 1/2 = 1/2. π. r.r

= 1/2 .π.6.6

= 18 π cm2

= 18. 314/100 cm2

= 56,52 cm2

Baca Juga: Bagaimana Kapal Selam dapat Terapung, Tenggelam dan Melayang, Hukum Archimedes Disertai Soal IPA Kelas 8

b. 

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10

LI = 12 x 16
      _______
           2
= 96 cm2

L II = 15 x 20
        _______
             2

= 150 cm2
   _______
   246 cm2

4. Guru meminta kalian untuk menentukan jarak antara dua titik (4,2) dan (7, 6). Kamu menggunakan (4, 2) sebagai (x1, y1) sedangkan temanmu menggunakan (7, 6) sebagai (x1, y1). Apakah kamu dan temanmu memperoleh hasil yang sama? Jelaskan.

pembahasan :

A (4,2)
  x1 y1

B (7,6)
   x2 y2

           _____________________
AB = V (x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2

      _______________
= V (7-4)^2 + (6-2)^2

      _________
= V 3^2 + 4^2

      ____
= V9 + 16

= V25

= 5 satuan

A (7,6)
x1 y1

B (4,2)
x2 y2

           ____________________
AB = V(x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2

      ______________
= V(4-7)^2 + (2-6)^2

      _____________
= V(-3)^2 + (-4)^2

      _____
= V 9 + 16

= V25

AB = 5 satuan

Baca Juga: Pak Anas memiliki suatu rumah makan di suatu daerah di Surabaya, Matematika Kelas 8 SMP MTs Halaman 70

5. Nomor lima bisa cek di link berikut KLIK di SINI

6. Seorang atlet tenis mengajukan pertanyaan kepada wasit. Suara atlet mampu didengar wasit hanya pada jarak maksimum 30 kaki. Berdasarkan posisi wasit dan atlet tenis pada gambar berikut, dapatkah wasit mendengar suara sang atlet? Jelaskan jawaban kalian.

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-10

pembahasan :

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-

WA^2 = 24^2 + 7^2

            _______
WA = V576 + 49


WA = V625

WA = 25 kaki ≤ 30 kaki

Baca Juga: Ahmad dan Udin Berdiri Saling Membelakangi untuk Main Tembak-tembakan Pistol Bambu, Matematika Kelas 8

7. Tinggi sebuah jendela lantai 2 pada sebuah gedung kira-kira 8 meter. Di depan gedung tersebut ada sebuah taman dengan lebar 6 m.Berapakah panjang tangga minimum yang dibutuhkan agar kaki-kaki tangga tidak merusak taman tersebut?

pembahasan :

C^2 = 6^2 + 8^2

        _______
C =V36 + 64


C = V100

C = 10 m (tinggi tangga minimum)

8. Seorang penyelam dari Tim SAR mengaitkan dirinya pada tali sepanjang 25 m untuk
mencari sisa-sisa bangkai pesawat di dasar laut. Laut diselami memiliki kedalaman
20 meter dan dasarnya rata. Berapakah luas daerah yang mampu dijangkau oleh penyelam tersebut?

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 Bab 6 Teorema Phytagoras No 1-

pembahasan :

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras

L = π r^2

= 314
  _____ x 15. 15
    100

= 7065
   _____
     10

= 706,5 m^2

Baca Juga: Soal Uji Kompetensi IPA Kelas 8 SMP MTs Semester 2 Hal 76 Bab 8 Sistem Pernapasan Manusia Pilihan Ganda

9. Tentukan panjang AG dari bangun berikut.

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras

pembahasan :


∆ HGE =

GE^2 = 10^2 + 10^2

           __________
GE = V 100 + 100

           _____
GE = V2.100

GE = 10V2


∆ EGA

GA^2 = (10V2)^2 + 10^2

           ________
GA = V200+ 100

GA = V300

GA = V3.100

GA = 10V3

b. 

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras

∆ HGE

GE ^2 = 5^2 + 5^2

GE = V25 + 25

GE = V25.2

GE = 5 V2

∆EGA

GA^2 = V 50 + 100

= V150

= V25.6

GA = 5V6

Baca Juga: Menentukan Teks Ulasan, Film Beth dan Struktur, Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 158, 162, 164

10. Bola A dan bola B digantung pada suatu kawat lurus seperti pada gambar di samping.
Diameter Bola A dan Bola B berturut-turut adalah 8 dan 18. Jika jarak ujung tali l dan n
pada kawat adalah 5 dan panjang tali l adalah 10, berapakah panjang minimum tali n agar kedua
tali bisa sejajar dan bola tidak saling menekan?

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras

pembahasan :

Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras
Soal Matematika Kelas 8 Halaman 22-24 Semester 2 Ayo Berlatih 6.2 No 1-10 Bab 6 Teorema Phytagoras

panjang tali n = 10 + 4 + 3

= 17

Baca Juga: Soal PKn Kelas 8 Halaman 104 Bab 5 Aktivitas 5.1 Tabel 5.2 Makna Sejarah Sumpah Pemuda

Demikian akhir pembahasan Soal Matematika Kelas 8 kali ini.

Semoga dapat menjadi bahan referensi belajar di rumah.***

Editor: Muhammad Khusaini


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x