Simulasi Prinsip Kerja Pompa Hidrolik, Pembahasan IPA Kelas 8 SMP Aktivitas 7.4 Halaman 16-17

- 31 Desember 2021, 15:05 WIB
Ilustrasi laporan percobaan aktivitas 7.4 simulasi prinsip kerja pompa hidrolik halaman 16-17.
Ilustrasi laporan percobaan aktivitas 7.4 simulasi prinsip kerja pompa hidrolik halaman 16-17. /pexels.com/ pixabay

RINGTIMES BALI – Salam Semangat, adik-adik! Berikut ini merupakan pembahasan laporan praktikum atau percobaan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 8 SMP/MTs tentang pompa hidrolik.

Pada Bab 7 di semester 2, adik-adik mempelajari dan memahami tentang materi tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Di halaman 16-17 terdapat aktivitas 7.4, adik-adik diminta untuk melakukan simulasi prinsip kerja pompa hidrolik dan menuliskan hasil diskusi serta kesimpulannya.

Baca Juga: Laporan Percobaan Tekanan pada Udara, Pembahasan IPA Kelas 8 SMP Aktivitas 7.5 Halaman 20, 21

Pada kesempatan kali ini akan disajikan alternatif jawaban hasil diskusi dan kesimpulan percobaan pompa hidrolik.

Namun, pastikan adik-adik mengerjakan tugas tersebut semampunya terlebih dulu, sebelum memeriksa dan mengoreksi pembahasan di bawah ini.

Dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII Semester 2, berikut jawaban IPA SMP Kelas 8 halaman 16-17 sebagai berikut:

Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 8 SMP MTs Halaman 14, 23 ‘Ayo Kita Diskusikan’ Tekanan Zat dan Penerapannya

Ayo Kita Lakukan

Aktivitas 7.4

Tujuan percobaan: mengetauhi prinsip kerja pompa hidrolik

Alat dan Bahan yang diperlukan:

1. Selang plastik kecil sekitar 50 cm
2. 2 buah alat suntik, 1 ukuran besar, 1 ukuran kecil
3. Papan tripleks atau karton ukuran 25 × 35 cm
4. Air
5. Pewarna makanan
6. Beban

Langkah-langkah percobaa:

1. Buatlah alat sederhana yang memiliki prinsip kerja seperti pompa hidrolik dengan merangkaikan selang plastik pada dua alat suntik tersebut, seperti Gambar 7.13!

Hasil percobaan IPA kelas 8 SMP/MTs bab 7 tekanan zat dan penerapannya.
Hasil percobaan IPA kelas 8 SMP/MTs bab 7 tekanan zat dan penerapannya. buku.kemdikbud.go.id

Gambar 7.13 Model Percobaan Pascal

2. Rancanglah alat tersebut sebaik mungkin!

Baca Juga: Laporan Percobaan Tekanan Zat Cair, Pembahasan IPA Kelas 8 SMP Aktivitas 7.2 Halaman 7, 8

3. Isilah selang plastik dengan air sampai penuh, kemudian berilah pewarna makanan pada air yang ada dalam selang tersebut!

4. Doronglah pengisap alat suntik kecil, lalu amati yang terjadi pada pengisap alat suntik besar.

5. Amati pula aliran air berpewarna makanan yang ada dalam selang!

6. Letakkan beban pada pengisap alat suntik besar, lalu doronglah pengisap alat suntik kecil. Apakah yang akan terjadi?

7. Ulangi kegiatan tersebut dengan cara menempatkan beban di pengisap kecil dan dengan memberikan dorongan pada pengisap besar.

8. Bandingkan besar dorongan (gaya) yang kamu berikan, ketika mendorong pengisap alat suntik kecil dan pengisap alat suntik besar.

Baca Juga: Laporan Percobaan Hukum Archimedes, Pembahasan IPA Kelas 8 SMP Aktivitas 7.3 Halaman 11-12

Hasil Diskusi

Bagaimanakah dorongan (gaya) yang kamu berikan ketika beban diletakkan pada pengisap besar dan ketika beban diletakkan pada pengisap kecil? Mana yang memerlukan dorongan lebih mudah? Mengapa?

Alternatif Jawaban Diskusi:

Dorongan atau gaya lebih ringan pada alat suntik berdiameter kecil karena gaya yang sedikit pada pipa berdiameter kecil akan dapat menghasilkan gaya yang besar pada pipa berdiameter besar. Gaya memengaruhi besar tekanan.

Gaya yang besarnya sama apabila diberikan pada benda yang memiliki luas permukaan yang kecil akan menghasilkan tekanan yang lebih besar dibandingkan jika diberikan pada benda yang memiliki luas permukaan yang lebih besar.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Ulangan Harian IPA Kelas 8 SMP MTs Materi Tekanan Zat dan Penerapannya

Kesimpulan

Berdasarkan percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa yang dapat kamu simpulkan?

Alternatif Kesimpulan:

Berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa besarnya tekanan dipengaruhi oleh gaya dan luas permukaan pijakan.

Itulah pembahasan hasil percobaan pompa hidrolik IPA SMP Kelas 8 SMP/MTs halaman 16-17. Semoga dapat membantu adik-adik.

Disclaimer:

1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu para orang tua dalam membimbing anak selama belajar.

2.Pembahasan ini bersifat terbuka, baik siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.

3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***

 

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: buku.kemendikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x