Network
RINGTIMES BALI - Berikut adalah soal PKN kelas 9 SMP MTs halaman 123 Tugas Mandiri 5.1, Full Pembahasan materi.
Dalam artikel ini akan dipaparkan mengenai jawaban dari soal Bahasa Indonesia kelas 9 SMP MTs pada halaman 123.
Jawaban soal ini dibuat dengan tujuan untuk membantu menyelesaikan tugas PKN kelas 9 SMP MTs di halaman 123.
Dengan adanya jawaban ini, adik-adik kelas 9 diharapkan dapat menyelesaikan soal identifikasi keadaan sosial budaya pada pelajaran PKN halaman 102.
Agar lebih jelasnya, berikut soal PKN kelas 9 SMP MTs halaman 123 tugas mandiri 5.1 yang dilansir dari modul pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan kelas IX, BSE Kemendikbud edisi 2017:
Pada pelajaran kali ini, kita diminta untuk mengidentifikasi keadaan sosial budaya yang terdapat di lingkungan tempat tinggal kita dengan cara melengkapi tabel di bawah ini.
Komponen yang terdapat pada tabel tersebut adalah :
1. Mata Pencaharian
2. Jabatan/Kedudukan
3. Penganut Agama
4. Suku Bangsa
5. Organisasi Masyarakat
6. Adat Istiadat
Pembahasan :
1. Mata Pencaharian: Kondisi daerah saya memiliki teknologi yang semakin maju.
Dalam bidang pertanian biasanya para petani di daerah saya semakin kreatif dalam bercocok tanam dan lebih memanfaatkan teknologi yang ada seperti ketika membajak sawah.
Contoh : dalam bidang produksi makanan, pengusaha tahu di daerah Klungkung telah menggunakan teknologi untuk membuat tahu secara lebih cepat dan efektif dan telah menerapkan cara pembuangan limbah yang baik.
Baca Juga: Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 93 Aktivitas 4.1 Hujan Bulan Juni
2. Jabatan/Kedudukan: Kondisi di daerah rumah saya, para pejabat desa lebih kreatif dan inovatif dalam memberdayakan desa.
Mereka senantiasa mengajak para warganya untuk memajukan desa, contohnya dalam pengelolaan sampah.
Semua warga diminta untuk membuat beberapa tempat sampah yang berbeda jenis mulai dari sampah kering, sampah basah, dan plastik atau kaca yang didapat dari uang kas.
Selain itu, mereka juga membantu warga untuk membentuk kegiatan wirausaha kecil dengan memberikan fasilitas modal dan pelatihan.
Baca Juga: Soal IPS Kelas 8 SMP MTs Halaman 272,273,274 Uji Kompetensi Bab 4 Pilihan Ganda
3. Penganut Agama Kondisi masyarakat di daerah saya rukun dalam beragama. Kami saling menghormati apabila terdapat kegiatan keagamaan.
Contohnya ketika hari raya idul fitri , semua Pecalang di daerah saya turut membantu menjaga ketertiban pelaksanaan Sholat Idul Fitri dan Ziarah oleh masayarakat yang beragama Islam.
4. Suku Bangsa ; Suku bangsa di daerah saya begitu beragama dan kami saling menghormati, apabila terdapat kegiatan budaya masing-masing.
Contohnya ketika terdapat kegiatan Ngaben di Bali dimana masyarakat suku lain akan memberikan jalan, dan pelaksana kegiatan tetap akan menghormati pengguna jalan yang lain.
Baca Juga: Soal IPA Kelas 8 SMP MTs Halaman 152, Sebutkan 3 Faktor yang Mempengaruhi Proses Fotosintesis
5. Organisasi Masyarakat : organisasi masyarakat yang ada di lingkungan saya seperti organisasi pemuda, organisasi agama, bahkan organisasi yang berbasis kemanusiaan.
Kegiatan yang diadakan oleh organisasi itu sangat bermanfaat untuk masyarakat sekitar
6. Adat Istiadat : di lingkungan saya semu orang menghargai perbedaan adat istiadat yang ada, dan tetap melestarikan budaya yang ada.
Contohnya adalah adat istiadat Perang pandan asal Karangasem yang tetap diadakan hingga saat ini.
Baca Juga: Materi Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 132 Struktur Teks Eksplanasi
Itulah pembahasan soal PKN kelas 9 SMP MTs halaman 123 Tugas Mandiri 5.1, Full Pembahasan materi.
Desclaimer: pembahasan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban atau contoh kelanjutan yang diberikan oleh Bapak/Ibu Guru di sekolah.
Sehingga cukup jadikan artikel ini sebagai bahan referensi dalam menjawab soal.***
