B. “Rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran” (Siregar, 2005:5).
Baca Juga: Prediksi Soal TPS Penalaran Kuantitatif UTBK SBMPTN 2022 Paling Banyak Muncul
C. Siregar (dalam Reka Narbito, 2010) menyatakan “Rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk lima mata pelajaran.”
D. Dalam buku Narbito, Siregar (2005:122) menyatakan bahwa rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah untuk lima mata pelajaran yang diujikan.
E. Siregar (2005) menyatakan “Rerata daya serap kurikulum secara nasional masih rendah, yaitu 5,1 untuk mata pelajaran” (Narbito, 2010).
3. Pada akumulasi data yang direkam dalam pita kaset itu terlihat adanya akuisisi bahasa Ibu oleh anak-anak prasekolah, yang mengalami perubahan pada tingkat remaja sehingga penelitian ini memerlukan akurasi data yang tinggi.
Kata-kata yang tepat untuk menggantikan kata yang tercetak tebal dalam kalimat tersebut adalah…
Baca Juga: Contoh Soal TPS Penalaran Kuantitatif UTBK SBMPTN 2022 Paling Sering Keluar
A Penghimpunan, pemakaian, kesahihan
B. Perolehan, kebiasaan, kecermatan
C. Pengumpulan, perolehan, ketelitian
D. Sebaran, kecenderungan, keakuratan
E. Penghimpunan, pemerolehan, ketepatan
4. Penulisan unsur serapan yang tepat terdapat dalam kalimat…