Network
RINGTIMES BALI – Halo adik-adik SD dan MI, Salam Semangat! Berikut merupakan pembahasan kunci jawaban pada Buku Tematik Terpadu untuk Kelas 5 SD dan MI.
Pada kesempatan kali ini akan dibahas kunci jawaban pada tema 3 yang mempelajari tentang peduli terhadap makhluk hidup bagian subtema 2 tentang keberagaman makhluk hidup di lingkunganku.
Pembelajaran 1 di halaman 48, 49, dan 50, adik-adik diminta untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang seputar burung cenderawasih.
Namun sebelum memeriksa pembahasan di bawah ini, alangkah baiknnya bila mengerjakannya secara mandiri sesuai kemampuan adik-adik terlebih dahulu.
Sebab kunci jawaban ini dibuat untuk membantu dan membimbing adik-adik untuk belajar selama pembelajaran jarak jauh (PJJ).
Dikutip dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Sesuai Edisi Revisi 2017 untuk Kelas IV SD/MI, simak pembahasan kunci jawaban pada halaman 48, 49, 50, sebagai berikut:
Tulis paling sedikit 4 pertanyaan tentang burung cenderawasih di atas!
Alternatif Jawaban:
1) Berasal dari mana burung Cenderawasih?
2) Mengapa burung Cenderawasih termasuk salah satu hewan yang perlu dilindungi?
3) Mengapa burung Cenderawasih disebut hewan langka?
4) Mengapa burung Cenderawasih disebut burung surga?
Berikanlah pertanyaan tersebut kepada teman di sebelahmu untuk dijawab. Diskusikanlah jawabannya.
Jawablah pertanyaan berikut.
Jelaskan mengapa burung cenderawasih menjadi salah satu sumber daya alam yang menjadi kebanggaan rakyat Papua dan dilestarikan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD MI Halaman 32, 33 Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Sekitar Rumahku
Jawaban: Karena burung cenderawasih memiliki warna bulu yang indah dan juga sering disebut burung surga. Sementara itu, burung cenderawasih ini termasuk hewan yang dilestarikan karena semakin lama semakin terancam akibat perburuan liar dan perusakan habitat.
Keberadaan burung cenderawasih kian lama kian terancam. Apa yang menyebabkan hal tersebut terjadi?
Jawaban: Hal yang menyebabkan keberadaan burung cenderawasih semakin terancam yaitu adanya perburuan dan penangkapan liar serta kerusakan habitat. Bulu burung cenderawasih yang indah tersebut diperdagangkan, digunakan sebagai penghias topi wanita di Eropa
Apa yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian burung cenderawasih?
Jawaban: Tidak merusak habitat burung Cenderawasih dan juga tidak melakukan perburuan liar maupun diperjualbelikan.
Bagaimana kaitan antara perilaku manusia dengan kelangkaan burung cenderawasih? Deskripsikan!
Jawaban: Perbuatan atau perilaku manusia seperti perburuan liar ataupun pengrusakan habitat menjadi faktor kelangkaan burung cenderawasih. Bahkan, manusia yang tidak bertanggungjawab pun menjualbelikan bulu cenderawasih karena harganya yang mahal.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD MI Halaman 25, 26, Subtema 1 Hewan dan Tumbuhan di Sekitar Rumahku
Bagaimana pendapatmu tentang perilaku manusia tersebut?
Jawaban: Perilaku buruk tersebut tidak boleh dicontoh. Burung cenderawasih perlu dilindungi agar tidak punah dan kelestariannya tetap terjaga dan tidak untuk dijual.
Apa akibatnya jika burung cenderawasih punah?
Jawaban: Apabila burung cenderawasih punah, maka keragaman satwa Indonesia akan berkurang. Generasi yang akan datang hanya bisa menyaksikan keindahan burung cenderawasih melalui gambar atau foto
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD MI Halaman 21, 22 Subtema 1, Hewan dan Tumbuhan di Sekitar Rumahku
Apa saranmu agar kelestarian burung cenderawasih tetap terjaga?
Jawaban: Setiap manusia harus memiliki kesadaran untuk melindungi hewan yang sudah langka dan melestarikannya. Pemerintah harus memberikan hukuman bagi orang yang melakukan perburuan liar terhadap burung cenderawasih apalagi jika diperjualbelikan.
Demikian pembahasan kunci jawaban Tema 3 Kelas 4 SD MI Subtema 2 keberagaman makhluk
hidup di lingkunganku di halaman 48, 49, dan 50. Selalu semangat dalam menggapai cita-cita adik-adik.***
