Baca Juga: 3 Contoh Kebiasaan di Rumah untuk Menghemat Energi, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI Halaman 134
Cara berangkat sekolah dan banyaknya
Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut.
- Tulislah pecahan yang menunjukkan pengguna sepeda?
Jawab: 5/20
- Tulislah pecahan yang menunjukkan pengguna angkutan umum?
Jawab: 6/20
- Tulislah pecahan yang menunjukkan pejalan kaki?
Jawab: 9/20
- Mana yang lebih besar? Pecahan untuk pejalan kaki atau sepeda. Jelaskan.
Jawab: Pejalan kaki. Nilai pembilang pada pejalan kaki (9) lebih besar daripada pengguna sepeda (5).
- Mana yang lebih kecil? Pecahan untuk pengguna sepeda atau angkutan umum. Jelaskan.
Jawab: Pengguna sepeda. Nilai pembilang pada pengguna sepeda (5) lebih kecil daripada angkutan umum (6).
Bagaimana cara membandingkan pecahan yang penyebut sama? Jelaskan.
Jawab: Jika suatu bilangan pecahan memiliki penyebut yang sama, maka hanya membandingkan nilai pada pembilangnya saja.