Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Halaman 112-115 Uji Kompetensi 2 Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

- 19 Agustus 2021, 17:00 WIB
ilustrasi kunci jawaban Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Halaman 112, 113, 114, dan 115 Uji Kompetensi 2 tentang sistem perkembangbiakan hewan dan tumbuhan.
ilustrasi kunci jawaban Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Halaman 112, 113, 114, dan 115 Uji Kompetensi 2 tentang sistem perkembangbiakan hewan dan tumbuhan. /Pexels

RINGTIMES BALI - Halo adik-adik pecinta IPA, Salam Semangat! Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 sesuai kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Semester 1.

Pada Bab 2 tentang sistem perkembangbiakan tumbuhan dan hewam di halaman 112, 113, 114, dan 115, adik-adik diminta untuk menyelesaikan tugas uji kompetensi 2.

Pada artikel ini akan disajikan kunci jawaban pada Uji Kompetensi Bab 2 yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian beserta dengan pembahasannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 8 Halaman 99, 100, 101, 102, 103 Uji Kompetensi 2 Usaha dan Pesawat Sederhana

Namun, alangkah baiknya bila adik-adik mengerjakan tugas tersebut semampunya terlebih dulu, sebelum memeriksa dan mengoreksi kunci jawaban di bawah ini.

Karena pembahasan kunci jawaban ini dibuat agar menjadi panduan dan referensi adik-adik dalam mengerjakan soal selama pembelajaran jarak jauh (PJJ).

Dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk Siswa SMP Kelas IX Semester 1, adapun kunci jawaban IPA SMP Kelas 9 halaman 112, 113, 114, dan 115 sebagai berikut:

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 8 Halaman 66, 67, 68, 69, 70 Uji Kompetensi 1 Gerak Benda dan Makhluk Hidup

Uji Kompetensi Bab 2

A.Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1.Reproduksi yang memungkinkan tumbuhan mewarisi semua karakteristik atau sifat hanya dari satu induk adalah perkembangbiakan secara ....
A.alami
B.seksual
C.generatif
D.vegetatif

Kunci Jawaban: D. vegetatif

2.Perkembangbiakan vegetatif buatan dapat dilakukan dengan ....
A.merunduk, setek, dan cangkok
B.merunduk, enten, dan umbi lapis
C.okulasi, stolon, dan tunas adventif
D.rhizoma, enten, dan tunas adventif

Kunci Jawaban: A. merunduk, setek, dan cangkok

3.Berikut menunjukkan seekor kupu­kupu hinggap pada tanaman bunga A lalu membawa serbuk sari dari tanaman bunga A ke tanaman bunga B. Hasil yang akan terjadi dari peristiwa tersebut adalah ....

Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Bab 2.
Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Bab 2. buku.kemdikbud.go.id

A.keturunan dari tanaman bunga A akan terlihat seperti tanaman bunga B
B.keturunan dari tanaman bunga B akan terlihat seperti tanaman bunga A
C.keturunan dari tanaman bunga B akan terlihat seperti tanaman bunga A dan tanaman bunga B
D.tidak akan terbentuk keturunan karena serbuk sari berasal dari jenis tanaman yang berbeda

Kunci jawaban: D. tidak akan terbentuk keturunan karena serbuk sari berasal dari jenis tanaman yang berbeda

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 154, 155 Uji Kompetensi 4 Suhu dan Perubahannya

4.Gambar berikut menunjukkan tanaman buncis pada tahap pertumbuhan yang berbeda. Urutan tahapan pertumbuhan yang benar adalah ….

Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Bab 2.
Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Bab 2. buku.kemdikbud.go.id

A.2, 1, 3, 4
B.2, 1, 4, 3
C.3, 2, 1, 4
D.4, 2, 3, 1

Kunci Jawaban: B. 2, 1, 4, 3

5.Dayu meletakkan beberapa biji kacang di piring yang diberi kapas basah. Siti juga menaruh beberapa biji kacang di piring dekat piring Dayu dan merendamnya dalam air. Setelah dua hari biji kacang milik Dayu tumbuh berkecambah sedangkan biji kacang milik Siti tidak tumbuh. Penyebab tidak tumbuhnya biji kacang milik Siti adalah ....
A.biji kacang milik Siti memerlukan lebih banyak udara
B.biji kacang milik Siti memerlukan lebih banyak cahaya
C.Siti tidak menaruh piring di tempat yang cukup hangat
D.Siti seharusnya menggunakan jenis biji kacang yang berbeda

Kunci Jawaban: A. biji kacang milik Siti memerlukan lebih banyak udara

6.Peristiwa yang terjadi selama fertilisasi pada hewan adalah ....
A.pembelahan sel telur
B.perkembangan embrio
C.produksi sel sperma dan sel telur
D.penyatuan inti sel sperma dan inti sel telur

Kunci Jawaban: D. penyatuan inti sel sperma dan inti sel telur

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 129, 130, 131 Uji Kompetensi BAB 3 Klasifikasi Materi dan Perubahannya

7.Perlakuan khusus pada serangga jantan agar tidak memproduksi sperma adalah untuk ....
A.menghasilkan spesies baru serangga
B.meningkatkan jumlah serangga betina
C.mengurangi jumlah populasi serangga
D.mencegah serangga melakukan fertilisasi

Kunci Jawaban: C. mengurangi jumlah populasi serangga

8.Untuk mencari tahu apakah biji tumbuh lebih baik di tempat terang kita dapat melakukan kegiatan ....
A.meletakkan biji di tempat gelap dan hangat
B.meletakkan biji di tempat hangat dan terang
C.meletakkan biji tersebut di tempat terang dingin dan gelap dingin
D.meletakkan biji satu kelompok di tempat terang dan yang lain di tempat gelap

Kunci Jawaban: D. meletakkan biji satu kelompok di tempat terang dan yang lain di tempat gelap

9.Ketika ulat menjadi dewasa, bentuknya akan menjadi....

Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Bab 2.
Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Bab 2. buku.kemdikbud.go.id

Kunci Jawaban: A. Kupu-kupu

10.Anak ayam tumbuh di dalam telur selama 21 hari sebelum menetas. Cadangan makanan anak ayam sebelum menetas adalah ....
A.makanan dari induk betina
B.kuning telur yang ada pada telur
C.putih telur yang mengandung protein albumin
D.kuning telur dan putih telur yang terdapat di dalam telur

Baca Juga: Jelaskan Perbedaan Tumbuhan Biji Terbuka dan Tertutup, Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 79

Kunci Jawaban: D.kuning telur dan putih telur yang terdapat di dalam telur

Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1.Jelaskan cara perkembangbiakan tumbuhan secara seksual!

Kunci Jawaban: Cara perkembangbiakan tumbuhan secara seksual dapat dilakukan dengan dua tahapan yaitu melalui penyerbukan dan fertilisasi.

1) Penyerbukan

Penyerbukan (polinasi) adalah proses menempelnya serbuk sari ke kepala putik. Penyerbukan dapat terjadi ketika di dalam serbuk sari sudah terdapat sel tabung dan sel generatif.

Setelah serbuk sari melekat pada kepala putik (stigma) yang sesuai (berasal dari tumbuhan yang berkerabat dekat atau sejenis), maka serbuk sari akan menyerap airdan berkecambah membentuk buluh serbuk sari.

Kemudian, buluh serbuk sari tumbuh dan memanjang bergerak menuju bakal buah melalui tangkai putik.

Selama pertumbuhan, inti sel generatif membelah menjadi dua membentuk dua sel sperma. Selanjutnya, terjadi proses fertilisasi.

Baca Juga: Apakah Rumah Rayap disebut Hidup, Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Uji Kompetensi Halaman 91

2) Fertilisasi

Fertilisasi yaitu pembuahan inti sel telur (ovum) oleh inti sel sperma dan kemudian membentuk zigot (calon individu baru).

Sementar itu, inti sel sperma yang lain membuahi inti kandung lembaga sekunder membentuk angiosperma atau cadangan makanan.

Zigot yang terbentuk akan berkembang menjadi biji. Biji hasil perkembangbiakan secara seksual dapat tumbuh jika berada pada tempat yang sesuai untuk perkecambahan.

Baca Juga: Persamaan Bentuk dan Perbedaan Pola Makan Ayam dan Elang, Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 91

2. Terlihat sekumpulan kupu-­kupu yang hinggap pada bunga yang beraneka warna di halaman sekolah. Kupu­-kupu yang hinggap pada bunga, ternyata dapat membantu penyerbukan pada bunga. Jelaskan bagaimana kupu­-kupu dapat membantu proses penyerbukan pada bunga!

Kunci Jawaban: Kupu-kupu hinggap di bunga untuk menghisap nektar atau madu pada bunga. Serbuk sari dari bunga yang dihinggapi kupu-kupu dapat menempel pada kaki ataupun tubuh kupu-kupu.

Ketika kupu-kupu berpindah ke bunga lain (pada satu tanaman atau pada tanaman yang berbeda), serbuk sari yang menempel akan ikut berpindah dan serbuk sari dapat menempel pada putik bunga lain, sehingga dapat terjadi proses polinasi atau penyerbukan.

Baca Juga: Mengapa Ikan, Sapi, Katak, Ayam, dan Ular Diletakkan pada Filum yang Sama, Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7

3.Beni telah mengembangbiakkan pohon mangga, satu dengan cara mencangkok dan satu dengan cara menanam bijinya. Dari kedua cara menanam tersebut analisislah, manakah di antara kedua cara penanaman tersebut yang akan menghasilkan sifat yang sama dengan induknya? Manakah yang akan cepat berbuah? Kaitkan dengan perbedaan sifat keturunan hasil perkembangbiakan
vegetatif dan generatif!

Kunci Jawaban: Tanaman yang ditanam dari hasil cangkok akan memiliki sifat yang sama dengan induk. Tanaman yang ditanam dengan menggunakan cara mencangkok dapat menghasilkan buah lebih cepat.

Pada tanaman mangga yang ditanam dari biji dapat memiliki sifat yang bervariasi dan tidak dapat dipastikan memiliki sifat yang sama dengan salah satu induk. Sifat dari induk jantan dan betina dapat muncul pada tumbuhan baru yang ditanam dari biji.

Baca Juga: Jelaskan Perbedaan Tumbuhan Biji Terbuka dan Tertutup, Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 Halaman 79

4.Nyamuk merupakan salah satu serangga yang banyak merugikan dalam kehidupan manusia yang dalam perkembangan hidupnya mengalami metamorfosis sempurna. Upaya apakah yang efektif untuk mengendalikan nyamuk di lingkungan kita?

Kunci Jawaban: Upaya yang efektif untuk mengendalikan nyamuk di lingkungan sekitar yaitu dengan menerapkan 3M untuk mencegah telur nyamuk tumbuh dan berkembang yaitu dengan cara:

a) Menutup tempat penampungan air

b) Menguras tempat penampungan air secara rutin maksimal seminggu sekali

c) Mengubur barang bekas yang dapat menjadi tempat genangan air

Baca Juga: Besaran Turunan dalam Satuan Pokok SI, Materi IPA SMP Kelas 7 Semester 1

5.Ayam petelur diberi perlakuan khusus agar dapat menghasilkan telur. Telur ayam yang dihasilkan oleh ayam petelur apabila dierami tidak akan menetas menjadi anak ayam. Analisislah mengapa telur tersebut tidak dapat berkembang menjadi anak ayam!

Kunci Jawaban: Telur yang dihasilkan oleh ayam petelur tidak melalui proses fertilisasi (tidak dibuahi). Oleh karenanya, telur yang dihasilkan tidak mengandung embrio dan bila dierami tidak akan menetas.

Itulah pembahasan kunci jawaban IPA SMP Kelas 9 halaman 112, 113, 114, dan 115 Uji Kompetensi Bab 2 tentang sistem perkembangbiakan hewan dan tumbuhan. Semoga dapat membantu adik-adik.***

Editor: I GA Putu Yuliani Dewi

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x