Network
RINGTIMES BALI - Halo adik-adik pelajar, Salam Semangat! Pada kesempatan kali akan memaparkan pembahasan kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 tentang berbagai macam organ pernapasan pada hewan.
Subtema 1 tentang Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih adalah salah satu tema yang terdapat pada Tema 2 tentang Udara bersih bagi kesehatan.
Pada pembelajaran 1 yang terdapat di halaman 12, adik-adik diminta untuk menyebutkan dan menuliskan perbedaan organ pernapasan pada cacing tanah, ikan, katak, ular, belalang, burung, sapi, dan lumba-lumba.
Baca Juga: Penyebab dan Gejala Awal Penyakit Asma, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD MI Halaman 58
Akan tetapi, alangkah baiknya apabila adik-adik bisa mengerjakannya dengan semampunya terlebih dahulu, sebelum adik-adik mengoreksi kunci jawaban di bawah ini.
Adapun pembahasan kunci jawaban ini dibuat agar dapat membantu para orang tua dalam membimbing adik-adik selama proses pembelajaran jarak jauh (PJJ).
Dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, berikut kunci jawaban Tema 2 Kelas 5 SD MI Halaman 12.
Baca Juga: Peta Pikiran Hari Menanam Pohon, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD MI Halaman 24 Subtema 1
“Ayo Renungkan”
Apa perbedaan organ pernapasan pada cacing tanah, ikan, katak, ular, belalang, burung, sapi, dan lumba-lumba?
Kunci Jawaban:
Organ pernapasan pada cacing tanah yaitu melalui permukaan kulit
Penjelasan: Pada permukaan kulit cacing yang tipis, basah dan berlendir terdapat pembuluh udara. Saat udara masuk melalui kulit, oksigen diikat oleh darah. Pada darah cacing terkandung hemoglobin sehingga mampu mengikat oksigen.
Oksigen yang diikat oleh hemoglobin lalu diedarkan ke seluruh tubuh. Karbondioksida dan uap air dikeluarkan juga melalui permukaan kulit.
Baca Juga: Pengertian dan Ciri-ciri Tangga Nada Mayor, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD MI Halaman 20
Organ pernapasan pada ikan yaitu insang
Penjelasan: Pada insang ikan terdapat pembuluh darah halus yang dapat menyerap oksigen yang terkandung dalam air dan melepaskan karbondioksida dari darah. Insang juga berfungsi sebagai alat pengeluaran garam-garam dan sebagai penyaring makanan.
Organ pernapasan pada katak yaitu paru-paru dan kulit
Penjelasan: ketika masih berupa kecebong, maka bernapasa dengan insang dan ketika sudah dewasa akan bernapas dengan paru-paru dan permukaan kulit.
Organ pernapasan pada ular yaitu paru-paru
Penjelasan: Ular bernapas mengunakan paru-paru. Udara masuk melalui hidung, lalu ke batang tenggorokan, lalu ke paru-paru.
Baca Juga: Udara Bersih bagi Kehidupan, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD MI Halaman 37, 38, 39, 40
Organ pernapasan pada belalang yaitu trakea
Penjelasan: Trakea merupakan saluran dalam tubuh serangga yang berfungsi mengedarkan udara yang masuk lewat lubang spirakel dan mengeluarkan karbon dioksida dari tubuh serangga.
Organ pernapasan pada burung yaitu paru-paru dan trakea
Penjelasan: Oksigen masuk melalui lubang hidung pada pangkal paruh sebelah atas burung. Selanjutnya masuk ke pembuluh udara yang disebut trakea. Dari trakea, udara sebagian masuk ke paru-paru dan sebagian lagi masuk ke kantong udara.
Burung menghirup udara sebanyak banyaknya saat tidak terbang. Sebaliknya, saat terbang, burung tidak menghirup udara. Udara diembuskan dari kantong udara ke paru paru.
Organ pernapasan pada sapi yaitu paru-paru
Penjelasan: Sapi merupakan hewan yang termasuk kelompok mamalia yang hidup di darat. Alat pernapasan mamalia terdiri dari hidung, pangkal tenggorokan, batang tenggorokan, dan paru-paru.
Organ pernapasan pada lumba-lumba yaitu paru-paru
Penjelsasan: Lumba-lumba merupakan hewan mamalia yang hidup di air dan bernapas dengan paru-paru.
Hidung mamalia air dilengkapi dengan katup. Saat menyelam, katup akan menutup. Sebaliknya saat muncul ke permukaan air, katup terbuka. Saat itulah mamalia air akan menghirup oksigen serta mengeluarkan karbon dioksida dan uap air.
Baca Juga: Contoh Sumber Daya Alam yang Dapat Diperbaharui, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 7
Itulah pembahasan kunci jawaban Tema 2 Kelas 5 SD MI Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 12. Semoga dapat menjadi alternatif jawaban bagi adik-adik.***
Disclaimer:
1.Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat membantu para orang tua dalam membimbing anak selama belajar.
2.Kunci jawaban dan pembahasan ini bersifat terbuka, baik siswa dan orang tua dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***
