Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan, Subtema 1 Halaman 1, 2, 3

- 16 Agustus 2021, 06:10 WIB
kunci Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan, Subtema 1 Halaman 1, 2, 3.
kunci Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan, Subtema 1 Halaman 1, 2, 3. /Buku tematik Terpadu kurikulum 2013 edisi 2017 kelas 5 SD MI/

RINGTIMES BALI - Halo adik-adik jumpa lagi dengan kakak yang akan berikan kunci Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan, Subtema 1 Halaman 1, 2, 3.

Pada pembahasan artikel kali ini akan dibahas materi kelas 5 SD MI Tema 2 tentang Udara Bersih Bagi Kesehatan Subtema 1 tentang Cara tubuh mengolah udara bersih yang ada di halaman 1-3.

Dengan kunci jawaban ini diharapkan adik-adik dapat lebih memahami materi yang diberikan bapak/ibu di masa pembelajaran jauh (PJJ) saa ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 8, 10, 14, 15, 16

Sebelum memulai pembelajaran adik-adik berdoa terlebih dahulu agar lancar mengerjakan tugas!

Berikut kunci jawban dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017:

halaman 1

Perhatikan gambar di atas.

1. Apa saja makhluk hidup yang ada pada gambar di atas?

Jawaban : ayam, entog (bebek) dan kambing

2. Apa saja perbedaan makhluk hidup yang ada pada gambar itu?

Jawaban :

- Ayam : golongan aves (burung-burungan), ayam tidak

- entog : aves, lebih suka di air

- kambing : mamalia (binatang menyusui)

3. Apa pula persamaannya?

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Uji Kompetensi 1.3 Halaman 31 PPKN Kelas 7

Jawaban :

Ayam dengan entog sama-sama golongan aves, sama-sama bertelur.

Dari gambar kambing, entog, ayam dan manusia persamaannya sama yaitu bernafas dengan paru-paru

4. Apakah semua makhluk hidup itu membutuhkan oksigen?

Jawaban : Iya semua makhluk hidup membutuhkan oksigen termasuk tanaman. (selain oksigen,tanaman juga membutuhkan Co2).

5. Bagaimana proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup?

Jawaban : Dengan proses pernapasan

6. Apa yang harus kita lakukan supaya ketersediaan oksigen terjaga?

jawaban : kelestarian tumbuhan harus kita jaga, karena tumbuhan mampu mengubah Co2 (karbondioksida) menjadi oksigen dalam proses fotosintetis.

Baca Juga: Alat Reproduksi Luar dan Dalam pada Laki-laki, Kunci Jawaban IPA kelas 9

7. Bagaimana tanggung jawab kita terhadap masyarakat dalam menjaga ketersediaan oksigen?

Jawaban :

- Tanggung jawab kita dengan melestarikan alam dan tumbuhan.

Halaman 2

membaca Dayu dan Ikan Hias
membaca Dayu dan Ikan Hias

Kamu telah membaca bacaan “Dayu dan Ikan Hias”. Perhatikan peta pikiran Apa nama jenis ikan hias yang dipiara? . . . . . . . . .(mind map) di bawah ini, lalu jawablah pertanyaan dalam setiap kotak.

Apa nama jenis ikan hias yang dipiara? ikan mas koki

Siapa yang memiara ikan hias? Dayu

Di mana ikan hias itu dipiara? di aquarium

Kapan ikan hias itu diberi makan? Setiap hari

Kapan akuarium dibersihkan? seminggu sekali.

Apa yang diperhatikan Dayu saat melihat ikan-ikan hiasnya? Dayu memperhatikan saat mulut ikan-ikan itu terbuka dan menutup.

Baca Juga: Jenis Pola Lantai, Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 halaman 12, 13, 14

Menurutmu, apa yang dilakukan ikan-ikan dengan selalu membuka dan menutup mulutnya? Tuliskan pendapatmu dalam kotak berikut.

Ikan-ikan selalu membuka dan menutup mulutnya karena: ikan ikan tersebut sedang bernafas ikan0iakn mengambil oksigen dalam air yang diserap insang.

Demikian pembahasan kunci jawaban kelas 5 SD MI dari Tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 semoga bermanfaat.***

Editor: Muhammad Khusaini

Sumber: Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah