Network
RINGTIMES BALI – Selamat belajar kembali adik-adik. Berikut adalah kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD/MI halaman 98,99,100 subtema 3 dengan pembelajaran berjudul hidup rukun di sekolah.
Pembelajaran beserta kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD/MI halaman 98,99,100 akan dipelajari dan dibahas di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 pada semester 1.
Kunci jawaban dan pembahasan tema 1 kelas 1 SD/MI subtema 3 halaman 98,99,100 ada pada pembelajaran 1.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 88, 89, 91, 93 Subtema 2
Materi pembelajaran hidup rukun di sekolah pada tema 1 subtema 3 kelas 2 SD/MI halaman 98,99,100 ini banyak menyertakan soal berisikan perintah.
Jadi adik-adik diminta untuk melakukan pekerjaan secara mandiri dan diskusi pada tema 1 subtema 3 kelas 2 SD/MI halaman 98,99,100.
Ayo memahami
Selanjutnya, adik-adik diminta melengkapi kalimat perintah, menetukan perbedaan hasil mewarnai menggunakan krayon, pensil warna, dan spidol dan menetukan hasil penjumlahannya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 83, 84, 85, 86, 87 Subtema 2
Kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD/MI subtema 3 halaman 98-99
Ayo berlatih
1. Sebutkan kalimat perintah pada percakapan Udin dan ibu tersebut!
Jawaban:
a. Bagilah bekalmu dengan teman-teman, ya Din!
b. Bawalah tempat bekalmu kembali, ya!
2. Kalimat perintah isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu. Tuliskan kalimat perintah yang kamu dengar hari ini!
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 88, 89, 91, 93 Subtema 2
Jawaban:
Kalimat Perintah:
a. Deandra, rapikan tempat tidurmu, ya!
b. Deandra, cepat berangkat ke sekolah.
c. Deandra, beri contoh kalimat perintah!
3. Kalimat perintah diucapkan dengan sopan. Bacalah kalimat perintah di bawah ini! Lengkapilah kalimat berikut menjadi kalimat perintah!
Jawaban:
a. Ayo ke kelas setelah bel berbunyi!
b. Mari kita jaga kebersihan kelas!
c. Tutuplah pintu setelah masuk ke dalam ruangan!
d. Susun buku-buku di rak agar terlihat rapi!
e. Buanglah sampah pada tempatnya!
Kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD/MI subtema 3 halaman 100-101
Ayo Mengamati
4. Di kelas, para siswa sedang belajar menggambar. Udin, Edo, dan Siti, menggambar dengan alat yang berbeda. Pasangkan siswa dengan hasil gambarnya yang sesuai!
Jawaban:
5. Tuliskan perbedaan hasil mewarnai menggunakan krayon, pensil warna, dan spidol!
Jawaban:
Perbedaan hasil mewarnai menggunakan krayon, pensil warna, dan spidol
Krayon menghasilkan warna yang tebal, kertas lebih murah kotor, kalau ingin menghapus coretan crayon bakal susah.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 139, 140, 141, 142, 143, 144 Subtema 3 Pembelajaran 2
Hasil goresan dari crayon juga kasar untuk mendapatkan hasil yang merata, kita perlu melakukan perwarnaan secara berulang.
Pensil warna memberikan hasil goresan halus. Warna yang dihasilkan kurang tebal. Kertas yang digunakan untuk mewarnai juga tidak mudah kotor, tapi kertas jadi gampang rusak.
Jika ingin mengarsir warna, maka perlu melakukan goresan berulang-ulang. Jika terjadi kesalahan, bisa menghapus dengan mudah.
Hasil goresan dari spidol halus dan warnanya tebal. Kertas yang digunakan untuk mewarnai juga tidak mudah kotor.
Jikalau terlalu banyak menggoreskan spidol di tempat yang sama, kertas jadi mudah rusak. Jika terjadi kesalahan pewarnaan, goresan spidol sulit untuk dihapus.***
