Network
RINGTIMES BALI - Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 5 SD halaman 83 84 85 86 87 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.
Halo adik-adik, Buku Tematik Tema 1 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Organ Gerak Hewan dan Manusia.
Subtema 2 dalam Buku Tematik Tema 1 Kelas 5 SD adalah Manusia dan Lingkungan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 61 dan 62, Ide Pokok Paragraf
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal Subtema 2 Pembelajaran 3 halaman 83 84 85 86 87
Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Simak kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 SD halaman 83 84 85 86 87 Buku Tematik, Subtema 2 Pembelajaran 3.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 77, 78, 79, 80, 81, 82 Subtema 2
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 83 84 85 86 87
Ayo Berkreasi
Amatilah dengan cermat gambar di atas, kemudian buatlah cerita tertulis dari gambar tersebut. Buatlah cerita minimal tiga paragraf. Sebelum menulis cerita, tentukan ide pokok terlebih dulu yang akan kamu kembangkan dalam cerita.
Kunci Jawaban Halaman 83 - 87
Ayo Membaca
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 56, 57, 60, Ide Pokok Paragraf
Kerukunan Umat Beragama di Indonesia
Kerukunan umat beragama merupakan bentuk hubungan antarmanusia yang damai berkat adanya toleransi beragama. Toleransi beragama adalah suatu sikap saling mengerti dan menghargai tanpa adanya sikap membeda-bedakan dan mengecilkan umat agama lain.
Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup. Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama.
Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk agama Islam, namun ada beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 54-55, Hewan Vertebrata dan Avertebrata
Setiap agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya. Namun, perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat.
Sebagai satu saudara dalam tanah air yang sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh.
Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai dan rukun.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 139, 140, 141, 142, 143, 144 Subtema 3 Pembelajaran 2
Program ini menghendaki adanya kerukunan antarumat beragama dalam satu agama (intern umat beragama), kerukunan antara umat beragama yang satu dengan agama lain, dan kerukunan antara umat beragama dengan pemerintah.
Hal ini perlu dilakukan untuk mencegah munculnya konflik dalam kehidupan beragama.
Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar masyarakat Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD dan MI Halaman 50, 51, 52
Program ini harus diwujudkan agar tidak terjadi pengekangan dan pengurangan hak-hak dalam menjalankan ajaran agama, seperti dalam pendirian rumah ibadah, pelaksanaan ibadah dan hari besar keagamaan, serta penyiaran agama.
Tri Kerukunan Umat Beragama dimulai dengan kerukunan antarumat beragama dalam satu agama (intern umat beragama).
Perbedaan pandangan dalam satu agama dapat memicu terjadinya konflik dalam agama itu sendiri. Oleh karena itu perbedaan pandangan ini haruslah diupayakan agar tidak saling merasa bahwa pandangannya adalah yang paling benar.
Baca Juga: Bentang Alam Secara Umum Pulau Sulawesi
Tri Kerukunan Umat Beragama selanjutnya adalah kerukunan antarumat beragama yang memiliki pengertian kehidupan yang rukun antar masyarakat meskipun berbeda agama dan keyakinan.
Dalam hal ini tidak terjadi sikap saling curiga mencurigai serta selalu menghormati agama masing-masing. Selain itu juga tidak saling memaksakan agama kepada orang lain.
Adapun Tri Kerukunan Umat Beragama yang terakhir adalah kerukunan antarumat beragama dengan pemerintah mengandung pengertian bahwa tiap-tiap umat beragama dapat bekerja sama dan bermitra secara baik dengan pemerintah dalam menjaga kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Baca Juga: Bentang Alam Secara Umum Pulau Jawa
Dalam hal ini para tokoh agama dan pemerintah sangat diperlukan perannya dalam mencari solusi yang baik tanpa merugikan pihak manapun.
Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan di atas.
Jawaban:
Paragraf 1
Kerukunan umat beragama merupakan bentuk hubungan antarmanusia yang damai berkat adanya toleransi beragama.
Paragraf 2
Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup.
Baca Juga: Bentang Alam Pulau Bali dan Nusa Tenggara, Kunci Jawaban Tema 1, Kelas 5 SD
Paragraf 3
Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai dan rukun.
Paragraf 4
Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar masyarakat Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan.
Paragraf 5
Tri Kerukunan Umat Beragama dimulai dengan kerukunan antarumat beragama dalam satu agama (intern umat baragama).
Baca Juga: Kewajiban Terhadap Lingkungan, Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI Halaman 133, 134
Paragraf 6
Tri Kerukunan Umat Beragama selanjutnya adalah kerukunan antarumat beragama yang memiliki pengertian kehidupan yang rukun antarmasyarakat meskipun berbeda agama dan keyakinan.
Paragraf 7
Tri Kerukunan Umat Beragama yang terakhir adalah kerukunan antar umat beragama dengan pemerintah mengandung pengertian bahwa tiap-tiap umat beragama dapat bekerja sama dan bermitra secara baik dengan pemerintah dalam menjaga kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Menjaga kerukunan beragama merupakan perilaku yang baik yang harus dilakukan oleh siapa pun. Hal tersebut juga mencerminkan penerapan nilainilai luhur yang terkandung dalam sila Pancasila, terutama Sila Ketuhanan Yang Maha Esa.
Baca Juga: Bentang Alam Pulau Papua dan Maluku, Kunci Jawaban Tema 1, Kelas 5 SD
Ayo Mencoba
Setiap sila dalam Pancasila memiliki nilai-nilai luhur yang berbeda satu sama lain. Sekarang bersama dengan temanmu bandingkan nilai-nilai luhur setiap sila dalam Pancasila.
Jawaban:
Nilai Luhur Sila 1
Setiap warga Indonesia bebas memeluk agama dan kepercayaannya masing-masing, tidak memaksakan agama dan kepercayaannya kepada orang lain, saling menghormati antar umat beragama.
Nilai Luhur Sila 2
Berteman dengan siapa saja tanpa pandang bulu, saling menghargai dan menghormati.
Baca Juga: Kondisi Geografis Pulau Papua dan Maluku Berdasrkan Peta Indonesia
Nilai Luhur Sila 3
Mencintai kebudayaan Indonesia, menggunakan bahasa Indonesia, melestarikan dan menjaga kebudayaan Indonesia, mencintai produki buatan Indonesia.
Nilai Luhur Sila 4
Musyawarah, mementingkan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi maupun kelompok, tidak memaksakan kehendak dan pendapat kepada orang lain.
Nilai Luhur Sila 5
Setiap warga Indonesia mendapat perlakuan yang sama di mata hukum, hukum adil dan tidak berpihak.
Baca Juga: Kondisi Geografis Pulau Papua dan Maluku Berdasrkan Peta Indonesia
Ayo Renungkan
Dengan mempelajari kondisi kependudukan dan geografis alam Indonesia, kita makin bangga dan bersyukur menjadi warga negara Indonesia.
Sudahkah kamu mencintai bangsamu? Tuliskan sikap dan perilakumu yang menunjukkan bahwa kamu cinta tanah air.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Mintalah pendapat orang tuamu mengenai perilaku-perilaku orang-orang di wilayah tempat tinggalmu.
Adakah perilaku mereka yang tidak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila?
Inilah, kunci jawaban tema 1 kelas 5 SD halaman 83, 84, 85, 86, 87 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.***
