Network
RINGTIMES BALI – Salam Semangat! Halo adik-adik, berikut pembahasan kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kelas 5 SD/MI Tema 1 tentang Organ Gerak Hewan dan Manusia sesuai kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Pada artikel ini akan menyajikan pembahasan Subtema 2 terkait Manusia dan Lingkungan pada Pembelajaran 1 yaitu soal-soal di halaman 56, 57, 60, 61, dan 62.
Dengan adanya kunci jawaban ini diharapkan dapat menjadi panduan dan referensi adik-adik serta dapat mengoreksi jawaban dalam mengerjakan soal pada Buku Tematik Terpadu Tema 1 Kelas 5 pada Subtema 2 Pembelajaran 1.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 4, 5, 6 Subtema 1 Organ Gerak Hewan
Dilansir dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk Siswa SD/MI Kelas V, berikut kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 56, 57, 60, 61, dan 62.
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Halaman 56-57
“Ayo Mengamati”
Pada halaman ini adik-adik diminta untuk mengamati kedua gambar yang terdapat pada buku dan menuliskan objek apa saja yang tertera pada gambar tersebut dalam kolom jawaban.
Amatilah ilustrasi kedua gambar di atas, kemudian jawablah pertanyaanpertanyaan berikut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 10, 11, 12, 14 Subtema 1 Organ Gerak Hewan
1.Peristiwa atau objek apakah yang nampak pada kedua gambar di atas?
Jawaban: Peristiwa yang nampak yaitu pada gambar kiri terdapat seorang anak kecil yang sedang mengayuh sepeda. Sedangkan pada gambar kanan terdapat seorang pria dewasa yang mengendarai sepeda motor.
Objek yang Nampak yaitu seorang anak kecil, sepeda kayuh, seorang pria dewasa, dan sepeda motor.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 17 18 19 Subtema 1 Organ Gerak Hewan
2.Menurut pendapatmu, aktivitas pada gambar manakah yang menyehatkan?
Jawaban: Aktivitas yang menyehatkan yaitu gambar sisi kiri yang menunjukkan seorang anak kecil sedang mengayuh sepeda.
Dengan bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh mulai dari kaki, betis, paha, pinggul, dan lengan. Selain itu, juga bermanfaat untuk menjaga kesehatan jantung, melancarkan peredaran darah, serta membakar kalori dalam tubuh.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 24, 25, 26, 27 Organ Gerak Hewan
3.Benarkah aktivitas manusia, seperti bersepeda, berjalan, berlari, dan lain-lainnya sangat dipengaruhi oleh kerja organ gerak manusia?
Jawaban: Iya, aktivitas manusia seperti bersepeda, berjalan, berlari sangat dipengaruhi oleh kerja organ gerak manusia.
Ketika kita bersepeda, berjalan, berlari seseorang akan menggunakan organ gerak tubuhnya terutama otot-otot dan tulang pada kaki.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 SD MI Tema 1 Halaman 28, 29
Dalam contoh lain yaitu saat memasak, ibu akan menggunakan organ gerak berupa otot-otot dan tulang pada tangan.
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Halaman 60
“Ayo Berlatih”
Baca dan pahami teks tentang bersepeda, kemudian ceritakan kembali isi teks tersebut kepada teman sebelahmu sesuai dengan bahasa dan pemahamanmu sendiri tanpa melihat buku.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 32, 33 Subtema 1 Organ Gerak Hewan
Lakukan secara bergantian dengan temanmu. Pada saat temanmu bercerita, tuliskan ide pokok cerita temanmu tesebut.
Paragraf 1
Ide pokok: Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus
menyehatkan
Paragraf 2
Ide pokok: Bersepeda dapat mengencangkan otot-otot tubuh.
Paragraf 3
Ide pokok: Bersepeda secara rutin dapat menjaga kesehatan jantung.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 34, 35 Subtema 1 Organ Gerak Hewan
Paragraf 4
Ide pokok: Salah satu pilihan yang bijak untuk menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda.
Paragraf 5
Ide pokok: Bersepeda juga merupakan olahraga yang dapat membakar kalori dalam tubuh.
Paragraf 6
Ide pokok: Bersepeda dapat membakar kalori dalam tubuh sehingga dapat menurunkan risiko terkena penyakit diabetes.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 52, 53, 54 Subtema 1 Pembelajaran 5
Paragraf 7
Ide pokok: Manfaat bersepeda lainnya adalah mengurangi stres
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Halaman 61-62
“Ayo Menulis”
Kamu sudah bisa menentukan ide pokok dari sebuah bacaan, sekarang kembangkan ide-ide pokok berikut menjadi sebuah paragraf.
Ide pokok: Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku
Paragraf: Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku. Hampir setiap hari aku rutin bersepeda seakan menjadi kebiasaan yang mengasikkan. Tidak hanya itu, ternyata bersepeda dapat tubuh tetap sehat dan bugar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 38, 39, 42 Subtema 1
Ide pokok: Aku bersepeda pada sore hari
Paragraf: Aku bersepeda pada sore hari. Waktu sore juga dapat menjadi pilihan bagus selain bersepeda di pagi hari.
Udara di waktu sore juga tampak menyegarkan dan dapat memberikan ketenangan tubuh dan pikiran. Tidak heran, bila banyak orang lain yang juga melakukan aktivitas ini ketika sore.
Ide pokok: Aku bersepeda berkeliling desa
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 145, 146 Subtema Potensi Alam
Paragraf: Aku bersepeda berkeliling desa. Berangkat dari rumah, kemudian aku mengayuh sepeda menyusuri jalanan desa sembari menikmati pemandangan.
Keasrian desa di area persawahan, lambaian pohon, dan semburan sinar matahari dari arah barat memberikan ketenangan bagiku.
Ide pokok: Aku bersepeda bersama teman-temanku
Paragraf: Aku bersepeda bersama teman-temanku. Seperti biasa, teman-teman akan berkumpul di lapangan dekat persimpangan tiga.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD MI Halaman 24, 25, 26, 27 Organ Gerak Hewan
Empat kawanku yaitu Kiki, Nina, Veli, dan Dinar selalu bersemangat untuk bersepeda. Kami pun berkompak mengayuh sepeda dengan tertib di sepanjang jalan.
Ide pokok: Banyak sekali manfaat bersepeda yang ku rasakan
Paragraf: Banyak sekali manfaat bersepeda yang ku rasakan. Selain menjadi aktivitas yang menyenangkan, bersepeda merupakan kebiasaan yang menyehatkan.
Hal ini dikarenakan dengan bersepeda tubuh menjadi lebih bugar dan sehat serta juga dapat menghilangkan stres. Tidak hanya itu, bersepeda juga dapat membakar kalori dalam tubuh.
Itulah pembahasan kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang manusia dan lingkungan halaman 56, 57, 60, 61, dan 62. Jangan lupa berdoa sebelum belajar.***
