RINGTIMES BALI - Berikut ini pilihan ganda Sejarah Indonesia halaman 214 215, Latih Uji Semester yang dilengkapi pembahasan kelas 11 SMA MA.
Adanya pilihan ganda dan pembahasan pada halaman 214 215 Sejarah Indonesia kelas 11 SMA MA, kami harap bisa membantu baik dari siswa, guru maupun orang tua untuk belajar dan mengevaluasi pada Latih Uji Semester.
Dilansir dari laman Buku Sekolah Elektronik Kemdikbud pada 20 September 2022, simak pembahasan Sejarah Indonesia kelas 11 SMA MA pada halaman 214 215 dipandu oleh Alumni Sastra Sejarah Universitas Jember, Arif Budiman, S.S.
Baca Juga: Soal UTS PTS TIK Kelas 7 SMP MTs kurikulum 2013 Materi Manfaat dari Komunikasi Bagian 2
1. Tentara Jepang datang ke Indonesia begitu cepat dan tidak banyak menghadapi kendala, sebab . .
a. Kekuatan tentara Jepang sudah sangat terlatih
b. Belanda di Indonesia memang sudah tidak berdaya dalam PD II
c. Jepang sudah mengirim spionase-spionase ke Indonesia sebelum tentara masuk ke Indonesia
d. Jepang memiliki keahlian berpropaganda dengan semboyan Jepang sebagai saudara tua
e. Jalur-jalur kekuatan pemerintah Belanda yang sudah lemah sudah diketahui Jepang
Pembahasan: Kedatangan Jepang ke Indonesia prosesnya sangat cepat karena Jepang mempunyai keahlian berproganda dengan semboyan bahwa Jepang sebagai saudara tua, maka jawabannya adalah D.
Baca Juga: Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA MA Halaman 212, Subbab C Nilai-Nilai Kejuangan Masa Revolusi
2. Dampak pendudukan Jepang di Indonesia dalam bidang ekonomi, antara lain . .
a. Pertanian semakin maju dan perkebunan menjadi mundur
b. Perkebunan dan pertanian menjadi mundur
c. Pertanian mundur dan perkebunan maju
d. Tanaman kopi dimusnahkan dan diganti dengan tanaman jarak.
e. Industri bidang persenjataan semakin maju
pembahasan: Pendudukan Jepang di Indonesia memiliki tujuan untuk mencari biaya perang, yang kemudian berdampak dalam bidang ekonomi rakyat Indonesia, yakni dalam bidang perkebunan dan pertanian. Maka jawabannya adalah B.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 51, Uji Kompetensi Bab 2 Full Pembahasan
3. Beberapa tokoh yang memiliki peran signifikan dalam perumusan Teks Proklamasi, antara lain . .
a. Sukarno, Moh. Hatta, B.M. Diah, Sukarni.
b. Sukarni, B.M. Diah, Sudiro, Ahmad Subarjo
c. Sayuti Melik, Ahmad Subarjo, Sudiro, Sukarno
d. Sukarno, Ahmad Subarjo, Moh. Hatta, Sukarni
e. Sukarno, Moh. Hatta, Ahmad Subarjo, Sayuti Melik
pembahasan: Tokoh-tokoh yang memiliki peran penting dalam perumusan Teks Proklamasi adalah Sukarno, Moh. Hatta, Ahmad Subarjo, dan Sayuti Melik. Maka jawabannya adalah E.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 51, Uji Kompetensi Bab 2 Full Pembahasan
4. Makna penolakan Nishimura memberi izin Sukarno untuk rapat PPKI, ditunjukkan oleh pernyataan . .
a. Sukarno masih memperhitungkan kekuatan tentara Jepang
b. Kemerdekaan Indonesia sangat tergantung dari kemauan dan kemampuan bangsa Indonesia
c. Indonesia memang perlu dibicarakan dengan anggota PPKI
d. Kemerdekaan Indonesia yang tidak diizinkan Jepang/PPKI berarti tidak legal
e. Kemerdekaan Indonesia harus didukung oleh semua kekuatan, baik para tokoh senior, para pemuda maupun yang selama ini bekerja sama dengan Jepang
pembahasan: Pernyataan yang benar dari makna penolakan Nishimura adalah kemerdekaan Indonesia yang tidak diizinkan Jepang/PPKI berarti tidak legal. Maka jawabannya adalah D.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 159, Bagian B Uraian Full Pembahasan
5. Makna perang gerilya yang dipimpin Sudirman di masa revolusi adalah . .
a. Sebagai penyeimbang politik Belanda yang licik
b. Untuk menunjukkan bahwa TNI masih eksis
c. Bentuk protes dari kebijakan pimpinan pemerintahan yang mau begitu mudah ditangkap Belanda
d. Sebagai daya penekan para perunding di meja perundingan untuk segera memutuskan menuju kedaulatan penuh Indonesia
e. Menunjukkan kepada dunia luar dan PBB bahwa apa yang dilakukan Belanda di Indonesia tidak sesuai dengan realitas dan kehendak seluruh rakyat Indonesia
Pembahasan: Perang gerilya yang dipimpin Sudirman di masa revolusi memiliki makna pertentangan dari kebijakan pimpinan pemerintahan yang mau begitu mudah ditangkap oleh Belanda. Maka jawabannya adalah C.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 105 Kurikulum Merdeka, Mari Uji Kemampuan Kalian
Itulah pilihan ganda dan pembahasan pada Latih Uji Semester halaman 214 215 untuk kelas 11 SMA MA.
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu adik-adik kelas 11 SMA MA untuk memudahkan pembelajaran dan menjawab pertanyaan pada halaman 214 215.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak, sebab terdapat kemungkinan ada eksplorasi jawaban dari yang lain***