RINGTIMES BALI – Berikut penjelasan penjelasan IPA kelas 9 halaman 95 tentang Tabel 2.9 Cara Hewan Berkembang Biak.
Artikel ini akan memaparkan penjelasan kunci jawaban tentang IPA untuk adik-adik kelas 9 pada halaman 95 tentang Tabel 2.9 Cara Hewan Berkembang Biak.
Penjelasan penjelasan ini bertujuan untuk membantu adik-adik kelas 9 dalam belajar maupun mengerjakan soal IPA tentang Tabel 2.9 Cara Hewan Berkembang Biak.
Dilansir dari buku paket IPA kelas 9, berikut pembahasannya dipandu oleh alumni MIPA Biologi UNEJ, Moch. Kharisson Abdillah, S.Si.
Baca Juga: Pembahasan PKN Kelas 12 SMA Halaman 8 Hak dan Kewajiban Warga Negara
Ayo, Kita Selesaikan
Tentukan bagaimana cara hewan pada Tabel 2.9 berkembang biak dan tuliskan jawabanmu pada kolom yang telah disediakan!
Tabel 2.9 Hewan di Indonesia
1.Anoa
Cara berkembang biak anoa adalah melahirkan
2.Babi
Cara berkembang biak babi adalah melahirkan
3.Badak
Cara berkembang biak badak adalah melahirkan
4.Bintang laut
Cara berkembang biak bintang laut adalah bertelur
5.Cendrawasih
Cara berkembang biak cendrawasih adalah bertelur
6.Cicak
Cara berkembang biak cicak adalah bertelur
7.Harimau
Cara berkembang biak harimau adalah melahirkan
Baca Juga: Soal UTS PKN kelas 7 2022 Materi Apakah Maksud dari Budaya Demokrasi Bagian 3
8.Elang
Cara berkembang biak elang adalah bertelur
9.Kadal
Cara berkembang biak elang adalah bertelur dan juga melahirkan
10.Kecoak
Cara berkembang biak kecoak adalah bertelur
11.Kerbau
Cara berkembang biak kerbau adalah melahirkan
12.Kuda
Cara berkembang biak kuda adalah melahirkan
13.Paus
Cara berkembang biak paus adalah melahirkan
14.Kupu-kupu
Cara berkembang biak kupu-kupu adalah bertelur
15.Ular
Cara berkembang biak ular adalah bertelur dan juga melahirkan
Baca Juga: Soal UTS PKN Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2022, Lengkap dengan Kunci Jawaban
Demikian pembahasan penjelasan IPA kelas 9 halaman 95 tentang Tabel 2.9 Cara Hewan Berkembang Biak.
Disclaimer: artikel ini bertujuan untuk membantu siswa belajar. Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga dapat dikembangkan kembali oleh siswa dengan bimbingan guru maupun orang tua.***